我的老師作文6篇【必備】
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家整理的我的老師作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的老師作文1
我們班上作文有一個“順風耳”的老師。她長著尖尖的耳朵，帶著大大的眼睛，眼睛水靈靈的，嘴巴小小的。
她有一個外號叫“順千耳”�！扒А笔侵盖Ю�，也就是可以聽到千里之外的東西，好像孫悟空似的。
記得有一次，在她的.一節課上，她讓我們拿出課堂本寫作業。我明明看見她反過頭去，但過了一會兒，她就報出了一個同學正在和另一個同學講話，我在他們旁邊，都沒聽見他們的講話聲。
還有一次，在一節數學課上，我們的老師在外面走來走去，把門打開，叫兩個同學站起來，因為他們被我們班的“順千耳”查出在講話。連我們數學老師都沒聽見。
再有一次，我們上課時，在和別人交流的時候，也被在辦公室的“順千耳”聽見了。就感覺這個教室，大家講沒講話，他一目了然。
最后我們把上課講話的壞習慣改掉了。
我的老師作文2
我們的“武林高手”老師鼻梁上架著一副眼鏡，在鼻子左邊，有一顆黑黑的痣。我們的老師看起來溫柔可親，可是，你千萬別惹她，因為她可是一名文武雙全的“武林高手”。
胡老師作為一名“武林高手”，一定的功夫還是會的，她很少用戒尺打我們，但是，她總用戒尺嚇唬我們。天吶！不僅響，看起來還十分的疼痛呀！
胡老師有寶物�？墒撬洺Q，換一次大概是一個月左右吧！為什么要換呢？因為她大概一個月左右會打爛一根寶物。說了這么久，胡老師的寶物到底是什么呢？沒錯，是戒尺。所以我們一看到就會被嚇得直發抖。
胡老師是一個“文武雙全”的武林高手。語文，數學，英語都會教。她是我們的'語文老師，可是，上課總會穿插一些數學與英語，讓我們所有科目全面提升。
我們的成績這么好，多虧了我們這位文武雙全的”武林高手“胡老師��！
我的老師作文3
她叫王靜，是我們班的數學老師兼班主任，生性急躁，但很“負責任”，特別喜歡罰我們題，讓我們抄卷子、抄優化設計。
有一次，學校舉行紅歌比賽，離我們班同學表演還有很長一段時間，大家坐在椅子上，后面有幾個同學按捺不住無聊，開始諞閑。王靜老師聽見了，大吼道：“所有人！卷子抄一遍！”全班同學頓時鴉雀無聲。有幾個人嫌多，王靜老師便又大吼：“頂撞老師，‘獎勵’你們幾個抄兩遍！”王靜老師好急躁�。〉矣X得這是“負責任”的表現！
還有一次，王靜老師站在講臺上手舞足蹈的'講課，我們第二組后面有幾個人正在說話，王靜老師聽見后臉頓時沉了下來，說：“第二組！扣五分！罰抄十道題！”“憑啥？”我們組有位壯士問�！耙驗槟銈兪且粋�集體，一個人的錯，就要讓整個組來承擔！”我覺得她說的很“有道理”，真“負責”！
我們班的班主任王靜老師就是這么急躁且“負責任”，我們都特別“愛”她！
我的老師作文4
我的老師姓彭，大家都叫他“玩笑先生”。這不，從樣子就可以知道了。
彭老師有一雙像黑寶石一樣的眼睛，一張滿是青春痘的瓜子臉，一對格布林耳（格布林是一個游戲里的'一種怪物），一個不大不小的鼻子，長得很搞笑。
他特別愛開玩笑。
記得有一次，一個同學家里買了一只公倉鼠和一只母倉鼠，她問彭老師說：“彭老師，你說它們會不會生一只小倉鼠？”彭老師眼睛“咕嚕、咕�！钡剞D了一下說：“它們現在急于求生，還來不及考慮這個問題�！蔽覀円幌伦颖愎笮α�。
還有，我由于上課說小話，被他聽見了，就露出一絲冷笑說：“同學們，天上怎么這么黑呀？因為廢話滿天飛，為什么廢話滿天飛，因為賀某人在地上說�！蔽乙幌卤忝靼琢诉@句話的意思了，便說：“老師你好壞，簡直壞到了冒泡的地步，我跟你拼了�！彼娏诉B忙說：“好了，好了，別當真，別當真�！�
雖然，彭老師很愛開玩笑。但是，正是因為有了他，我們的一學期才不那么枯燥無味！
我的老師作文5
我的語文老師，是一位認真負責的語文老師，現在，就讓我們去認識她吧！
我的老師長相非常嚴厲，像一只母老虎似的。但是，她可是一位認真負責的老師，王老師那水靈靈的大眼睛，像兩顆水葡萄似的，可是卻有著嚴厲的臉孔，真是可惜了。王老師平時在班級時，都不怎么會對我們笑。
老師不僅上課認真負責，課后也認真負責。記得有一次，我邁著那輕快的步伐，走出教室，看見王老師正在認真負責的批改著一本又一本的作業，檢查著每一道錯題，一題也不肯放過。
老師不愧是老師，她的衣著打扮不會很夸張。王老師帶我們讀書時，會給我們示范一小段，讀到悲傷的時候，我們可以體現到悲傷。讀到很懼怕的時候，聲音一下子降了很多，雙手緊貼聚攏在胸前，像是害怕的樣子，表情也配合的非常好。她的'感情總能隨著文章的變化而變化，動聽極了。
王老師認真負責，還體現在課堂，下面這一句話，是王老師每節課必須要說的：“你們都要認真的聽課，不然，下課我問到你，你不會，你就把這個知識給我抄十遍。”
這就是我的語文老師——王老師，一位認真負責的好老師。
我的老師作文6
我的老師是“閃電俠”。說他是“閃電俠”，一點兒也沒有錯。他有一頭烏黑發亮的頭發，有一雙水汪汪的眼睛，一對圓圓的耳朵，高挺的鼻子下面有一張櫻桃似的小嘴。
為什么說他是“閃電俠”呢？因為他眼疾手快，有一次他在講課時，我們正聽的津津有味。忽然，我后面的兩個同學開始做小動作，老師看到了，極快的拿起兩個粉筆，朝他們倆的腦袋扔過去，他們還沒有反應過來，老師又向他們倆發射閃電般的`眼神，他們瞬間敗下陣來，搞得他們以后都認真聽講。
還有一次，老師要去開個會，讓同學們自習，教室里樂開了花，老師一走，同學們便開始大顯身手，各顯神通，就像孫悟空大鬧天宮。忽然，老師從教室外跑進來，搞得大家措手不及。
這就是我的“閃電俠”老師，一個負責的老師。
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