我和書的故事作文精品【15篇】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的我和書的故事作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我和書的故事作文1
書，是春風(fēng)，洗濯內(nèi)心的塵埃與苦楚；書，是陽(yáng)光，驅(qū)除內(nèi)心的陰霾與黑暗；書，是瓊漿，滋潤(rùn)我的筋骨與意志。打開(kāi)書扉，輕嗅書香，仿佛與老友相遇重逢，不管是童話名著，科普漫畫，只要遇見(jiàn)了，便會(huì)上演一場(chǎng)精神上的“美食”之旅。
我在家里，為我的“小伙伴”——書籍，做了精致的“家”一架白色的小書架。每當(dāng)指尖輕觸書棱，都會(huì)有許許多多與書有關(guān)的故事從我腦中涌現(xiàn)：讀《賣火柴的小女孩》，我懂得了珍惜現(xiàn)在有幸福生活；讀《秘密花園》，我領(lǐng)略了大自然的`奇珍異草；讀《木偶奇遇記》，我感恩著兒時(shí)的童真與美好。
我是一個(gè)“小書蟲”，因?yàn)樽x書，也鬧出不少笑話來(lái)，讓人忍俊不禁，我家的沙發(fā)旁總鋪著一塊厚厚軟軟的地毯，因?yàn)樽x書入迷的我，經(jīng)常從沙發(fā)上掉下來(lái)；媽媽總是喜歡在我讀書時(shí)大著嗓子喊我，因?yàn)檫M(jìn)入書海的我經(jīng)常聽(tīng)不到別人說(shuō)話，記得有那么一天，我正在書桌前讀著《木偶奇遇記》。廚房里正在做飯的媽媽發(fā)現(xiàn)沒(méi)鹽了，便叫我去買鹽，我迷迷糊糊的“嗯”了一聲，便下樓去超市，一路上，我腦海中想的都是《木偶奇遇記》里用木頭雕刻出來(lái)的男孩，那個(gè)自私，懶惰，厭惡學(xué)習(xí)的男孩最后會(huì)怎么樣呢？到了超市，心想：我怎么來(lái)超市呢？來(lái)超市買什么呢？一看手中的錢，我匆忙買了袋糖往家趕，一到家媽媽看著我，氣得哭笑不得的對(duì)我說(shuō)：“我讓你買鹽你怎么買糖回來(lái)了！”唉！她拿她這個(gè)“小書蟲”兒子真是一點(diǎn)辦法也沒(méi)有。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我讀書的欲望也越來(lái)越強(qiáng)烈了，書簡(jiǎn)直成了我形影不離的“伙伴”，讀書更成為我每天的“頭等大事”。
我愛(ài)讀書，像春風(fēng)愛(ài)柳條。我愛(ài)讀書，像陽(yáng)光愛(ài)椰林。我愛(ài)書，我為書癡，我為書狂……
我和書的故事作文2
人生中有很多風(fēng)帆:自信的風(fēng)帆，生命的風(fēng)帆，青春的風(fēng)帆，生活的風(fēng)帆……我把讀書當(dāng)做理想的風(fēng)帆。
“知識(shí)的海洋如波濤洶涌的大海，只有揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，蕩起奮斗的雙槳，才會(huì)尋找到真理，那就是你最寶貴的東西.”就是因?yàn)檫@句話我才愛(ài)上了讀書，也就是這句話讓我揚(yáng)起了理想的風(fēng)帆。
很小的時(shí)候我便愛(ài)讀書，因?yàn)橹灰菚?huì)背了一首詩(shī)或是會(huì)講一個(gè)故事，我就能得到一塊糖或是自己喜愛(ài)的一種玩具。有書讀多好啊，哪怕是只會(huì)寫一個(gè)字，也能得到父母的夸獎(jiǎng)或是自己想要的東西。從那時(shí)起，“我愛(ài)讀書”便成了我掛在嘴邊的一句口頭禪。
我天性活潑好動(dòng)。上學(xué)后，每天的a、o、e、1、2、3讓我不勝其煩。而且，讀書也不再是兒時(shí)那樣的充滿誘惑和樂(lè)趣，而是一種任務(wù)，一種沒(méi)完沒(méi)了的負(fù)擔(dān)。我曾不
止一次地反抗，但面對(duì)無(wú)情的競(jìng)爭(zhēng)和父母嚴(yán)格的要求，除了讀書，我還能有什么樣的選擇呢?正因?yàn)檫@樣.從一年級(jí)起，數(shù)學(xué)便成了我的“天敵”，父母不知為此費(fèi)了多少心血:給我買各種習(xí)題，請(qǐng)輔導(dǎo)老師……而我呢，卻不以為然，認(rèn)為自己就是笨，學(xué)不好數(shù)學(xué)也是正常的事，因此，只要題目稍微有一點(diǎn)難或有一點(diǎn)繞彎，我就放棄不做了。
直到有一天，我讀了一本書—《鋼鐵是怎樣煉成的》。書中保爾·柯察金那充滿苦難和光輝的一生讓我深深地感受到:每個(gè)人在人生的道路上都會(huì)遇到這樣或那樣的困難，只要你有堅(jiān)強(qiáng)的意志，遇到困難時(shí)不退縮，就沒(méi)有做不到的事。
也就是從那時(shí)起，我一天天戰(zhàn)勝了“天敵”.如今，我的數(shù)學(xué)成績(jī)也和其他幾門功課一樣在班級(jí)名列前茅了。不僅如此，我還像保爾·柯察金一樣，為自己的人生樹立了遠(yuǎn)大的理想呢!(可別跟別人亂說(shuō)呀)
啊，讀書，讓我發(fā)現(xiàn)了自己的錯(cuò)誤;讀書，讓我明白了父母的良苦用心;讀書，讓我明白了生活的道理!
“知識(shí)的.海洋如波濤洶涌的大海，只有揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，蕩起奮斗的雙槳，才會(huì)尋找到真理，那就是你最寶貴的東西。”不錯(cuò)，因?yàn)樽x書，我們可能常常抱著書本人睡;因?yàn)樽x書，我們可能要犧牲掉本來(lái)就少得可憐的玩耍時(shí)間。但那一篇篇帶著墨香發(fā)表的作文，那一次次譯堂上同學(xué)們投來(lái)的羨慕的目光，又給我們帶來(lái)了多少的快樂(lè)呢?當(dāng)你把自己關(guān)進(jìn)書房里，捧上一本喜愛(ài)的書的時(shí)候，又有多少的煩惱或是優(yōu)愁融化、消失在其中了呢?
哦，讀書，使我們的身上發(fā)出了獨(dú)特的清香;讀書，為我們插上了理想的翅膀;讀書，讓我們揚(yáng)起了人生理想的風(fēng)帆!
如果現(xiàn)在有人問(wèn)我:你最愛(ài)的是什么?我一定會(huì)告訴你:“我最愛(ài)讀書!”
我和書的故事作文3
書是一把鑰匙，為我打開(kāi)知識(shí)寶藏的大門。書是一艘帆船，把我?guī)У街鄞髰u，書是一架望遠(yuǎn)鏡，讓我看到知識(shí)的海洋。
書更讓我懂得什么是真、善、美，什么叫假、丑、惡。提起書要從我第一次進(jìn)書店說(shuō)起。一走進(jìn)書店，我就被滿屋的書所震撼。我就感覺(jué)有了很大的`力量書，可真有用呀！我拿起一本比較好看的書翻看起來(lái)。我看得如癡如醉，也忘記了時(shí)間，直到售貨員拍我一下，我才知道要圖書館要下班關(guān)門了。我才依依不舍地放下書走出去。我還看小說(shuō)呢，有一次放學(xué)回家，邊走邊看，正走著，＂哎呦＂我的頭，一個(gè)不小心撞到了樹上，為些到家后，媽媽還用冰袋幫我冰了冰。隨著年齡的增長(zhǎng)，我不看小說(shuō)了，開(kāi)始看四大名著里的《西游記》，給我印象最深的是大名鼎鼎的美猴王孫悟空了，他善揚(yáng)除惡、聰明絕頂、知恩圖報(bào)。我喜歡在圖書館看書，因?yàn)槟抢锇察o，可以不受影響。書要讀健康的，不健康的書不能看。讀書還要堅(jiān)持，可以每天讀半個(gè)小時(shí)或讀幾頁(yè)，只要堅(jiān)持就行。
書是我們最好的朋友，我永不會(huì)放棄它！
我和書的故事作文4
韶華猶如春色，美好又令人向往。
拿著書，我背著手踱步在林間小路。空氣中夾雜著淡淡的花香，令人心曠神怡。暮然回首，望見(jiàn)那羞澀的桃花隱匿在枝枝葉葉中。坐在樹下，翻開(kāi)書本，泛黃的紙張，破舊的書面，無(wú)一不顯出歷史的足跡。陣陣書香混著花香，恍惚間，似乎又到了那間書屋。
自小，我便是與舅舅一家生活在一起；因此，我受外公的影響特別大。那時(shí)候，我們住在類似四合院的大院子里。在院子的最里邊，有一間獨(dú)立隔出的房間，而房間里的擺設(shè)并不奢華。一張書桌，一把椅子，還有一個(gè)大書架，僅此而已。這，是外公的書房，也是我的天地。記得我第一次到書房，是在六歲的時(shí)候。外公經(jīng)常在書房?jī)?nèi)練習(xí)書法，而我則趴在那大大的書桌上，拿著毛筆亂涂亂畫，玩的不亦樂(lè)乎。外公見(jiàn)我如此，就從書架上拿了一本書給我，將我放在一旁的小凳子上。我自然被這新奇的事物吸引了。
那是一本三字經(jīng)，是我看的第一本書，現(xiàn)在大概已經(jīng)找不到了吧。外公握住我拿著書的小手，翻開(kāi)書，一字一頓地教我讀。
“人之初，性本善。”
也因?yàn)檫@樣，小小年紀(jì)，我便會(huì)背《三字經(jīng)》、《千字文》了。只是隨著時(shí)間的推移，現(xiàn)在已經(jīng)忘得一干二凈了。
至此以后，我便常常在外公的書房里看書。起初，我只是看些簡(jiǎn)單的兒童讀物；后來(lái)，年齡增長(zhǎng)，就開(kāi)始看國(guó)內(nèi)的名著了，許是年齡還不夠，不能參透名著的奧妙，慢慢便覺(jué)得枯燥了。于是乎，四大名著以及其他經(jīng)典并沒(méi)有好好地看，草草翻了幾翻，就算看完了。外公也沒(méi)有管我，不過(guò)他經(jīng)常給我講大文豪——魯迅先生的故事。或許是對(duì)魯迅先生的.事跡有了些許感觸，我有了當(dāng)作家的夢(mèng)想。我希望我也能為我們的祖國(guó)寫下不朽的篇章。從此以后，我便向這個(gè)目標(biāo)進(jìn)發(fā)，養(yǎng)成了記日記的習(xí)慣，也試著去閱讀于我而言枯燥冗長(zhǎng)的名作。
我和書的故事作文5
書本，是給予我們知識(shí)的教師；書本，是陪伴我們成長(zhǎng)的親人；書本，是讓我們懂得了做人的道理的母親。在我們的生命之中，怎么能離得開(kāi)書呢？
高爾基說(shuō)過(guò)：書籍是人類進(jìn)步的階梯。歌德說(shuō)過(guò)：讀一本好書，就是在和一個(gè)高尚的人談話。顏之推說(shuō)過(guò)：積財(cái)千萬(wàn)，無(wú)過(guò)讀書。
記得我剛上小學(xué)的時(shí)候，我是不喜歡讀書的，整天就知道玩電腦。有一次把媽媽徹底的惹毛了，她生氣地大喊道：成績(jī)這么差，你還敢玩電腦，從今天起，你必須要看書，看那些對(duì)你有益處的書本，如果你敢玩電腦，那么你懂的。就這樣，作文我的`好日子到頭了。在媽媽的監(jiān)督下，我在家中利用課余時(shí)間讀了一本又一本的好書。天哪！這真的是我嗎？真是沒(méi)想到啊！每次回到家做完作業(yè)后，都會(huì)不由自主的去拿書看，而且我越看越感興趣。因?yàn)樵緦懽魑臅r(shí)，我是絞盡腦汁也寫不出來(lái)，我想那一定就是讀書少的危害吧。現(xiàn)在我可不怕，落筆就寫，在寫作文的過(guò)程中還經(jīng)常用上平時(shí)在書中積累的妙詞佳句。
就這樣，我越來(lái)越喜歡讀書，課內(nèi)的、課外的，我讀了好多本書，知識(shí)豐富了，能力提高了，讀書真是其樂(lè)無(wú)窮啊！我喜歡我的摯友，我的良師，我愿意每天和它發(fā)生點(diǎn)故事。
我和書的故事作文6
窗外，燦爛的陽(yáng)光照在大地上，時(shí)不時(shí)傳來(lái)小朋友玩耍時(shí)的歡笑聲；屋內(nèi)，那張米白色的桌前，一個(gè)戴著眼鏡的女孩正全神貫注地看著書。她時(shí)而大笑，時(shí)而悲傷，時(shí)而嘆息。這個(gè)女孩，就是我。
書里的故事陪伴我走過(guò)了一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬。《青銅葵花》使我感受到，有家人的陪伴是一件多么幸福的事情；《福爾摩斯探案》中，夏咯克福爾摩斯的機(jī)智勇敢、沉著冷靜令我佩服不已。還有《朝花夕拾》《駱駝祥子》《呼蘭河傳》……現(xiàn)在，書已經(jīng)成為我生活中不可缺少的一部分了。
低年級(jí)時(shí)，我看書是完成老師每天布置看課外書的作業(yè)。開(kāi)始，我每晚也只是應(yīng)付一下，沒(méi)有認(rèn)真地看。可是，漸漸地，我發(fā)現(xiàn)了書里的故事也是很有趣的。漸漸地，我愛(ài)上了看書。每天，我早早地做完作業(yè)，剩下的事情，就是看書。看書的時(shí)候，我總會(huì)忘了時(shí)間，忘了煩惱，忘了自己。常常我看到了深夜，直到媽媽走來(lái)，提醒我“該睡覺(jué)了”，我才戀戀不舍地放下書本。
轉(zhuǎn)眼我上六年級(jí)了。現(xiàn)在，我最喜歡做的事就是，在沙發(fā)上，找個(gè)舒適的姿勢(shì)，懶洋洋地窩著，聚精會(huì)神地看上幾小時(shí)的書。仿佛書就是糧食，每天都得看，而且總也看不厭。每當(dāng)我拿到一本喜歡的書，不論在什么樣的環(huán)境里，都會(huì)迫不及待地看起來(lái)。我對(duì)書是那樣地癡迷，以至有時(shí)我連做作業(yè)時(shí)都分神，想看一看書中的`主人公會(huì)怎么樣了。我覺(jué)得書就像一位啞巴老師，給我快樂(lè)，教我做人，傳授我知識(shí)。
合上書，坐在米白色的桌前，閉上眼，靜靜地憶著書中的情節(jié)。啊，我又一次收獲了無(wú)窮的快樂(lè)。這是你給我的饋贈(zèng)。感謝你——書！
我和書的故事作文7
那天是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，也許是被陽(yáng)光晃了眼，我邁進(jìn)校園突然很想看書。于是我上到三樓圖書室去拿了一本之前從沒(méi)借閱過(guò)的書，順利辦理完借閱后我便飛快地跑回教室。等過(guò)會(huì)兒下課了，我的求知欲已所剩無(wú)幾，我肆意和同學(xué)們玩鬧早將書忘在腦后，直到上課鈴打響我又一次走進(jìn)教室才猛然記起。看書計(jì)劃也就泡湯了。
星期天下午我完成了被大人們布置的所有任務(wù)，才有時(shí)間打開(kāi)那本擱置已久的書，我翻開(kāi)書想讀個(gè)一二十頁(yè)，可看起來(lái)很輕松的事情與我而言卻很難做好。原本我可以讀很多很多的字，可以把許多的時(shí)間放在看書上，讓我學(xué)到更多的知識(shí)，可我沒(méi)能成功。我本來(lái)捧起了書，然而過(guò)了五分鐘我就走出了書房，飯桌上的`小點(diǎn)心吸引著我，我一下子開(kāi)心地拿起一杯可樂(lè)和一塊面包開(kāi)始享用。細(xì)嚼慢咽足足半小時(shí)我才回到了書房。不過(guò)區(qū)區(qū)20分鐘，我又一次放下了書，電腦正在以它的魔力召喚我，我拿電腦玩了快兩個(gè)小時(shí)的游戲才罷休。我一步一挪地去了書房，翻開(kāi)書頁(yè)，這次終于進(jìn)入到有趣環(huán)節(jié)，我總算看得入了迷。可天色已晚，媽媽就叫我吃晚飯。我忽然意識(shí)到專注做一件事和隨心做一件事的時(shí)候我的注意力有所不同。我上次讀了一本叫《科學(xué)實(shí)驗(yàn)王》的漫畫書，我開(kāi)心極了，從我拿起它的那一刻起就沒(méi)分心過(guò)。我琢磨吧，如果我很認(rèn)真地看，沒(méi)準(zhǔn)能把吃飯都忘了。記得有一次我坐在沙發(fā)上看這本《科學(xué)實(shí)驗(yàn)王》五個(gè)小時(shí)內(nèi)我沒(méi)干別的事情只一味看書，就在這段時(shí)間里，五本書我全都看完了哦！那時(shí)候我才知道原來(lái)媽媽沒(méi)有把它買全，我只得有空再去看看有沒(méi)有其他好書。可惜我發(fā)現(xiàn)書房里的它們都沒(méi)有上次好看，好在有一本封面吸引我的注意力，我把它從柜子里抽出來(lái)，還沒(méi)來(lái)得及翻開(kāi)就被媽媽告知該睡覺(jué)了。于是我把書放回就去睡覺(jué)了。
我想我今后做事情需要專注，讀書時(shí)間也要認(rèn)真讀。
我和書的故事作文8
書籍不僅是人類的好朋友，也是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。而且，書籍是人類進(jìn)步的.階梯。
就我記憶所及，老師和家長(zhǎng)經(jīng)常在我耳邊嘮叨:“你要多讀書，讀好書。”爸爸媽媽平時(shí)喜歡讀空的書，可能受這種氛圍的影響。書和我從小就結(jié)成了不解之緣。
我讀過(guò)的書有《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《水滸傳》、《窗邊的小豆豆》等。我最喜歡的書是《十萬(wàn)個(gè)為什么》，里面包含了很多神秘的知識(shí)，比如太陽(yáng)為什么從東方升起，從西方落下。海水為什么是咸的？為什么季節(jié)會(huì)變化...有時(shí)候在書堆里鉆，連吃飯都忘了。在我的班上，我也有個(gè)外號(hào)叫“書蟲”？
書不僅讓人獲得知識(shí)，感到充實(shí)，還讓人快樂(lè)！書是我的知己！
我和書的故事作文9
高爾基說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”對(duì)于我來(lái)說(shuō)，書籍就是我的家常便飯。
我看書看得很入迷，常常會(huì)忘記時(shí)間，忘記一切。記得有一次，媽媽要去上班，把我留在家里寫作業(yè)，她說(shuō)回來(lái)要檢查。媽媽一走，我就開(kāi)始寫作業(yè)，大約不到五分鐘，就覺(jué)得無(wú)聊，看了看時(shí)間，二點(diǎn)十四分，而媽媽五點(diǎn)半下班，沒(méi)關(guān)系，先看一會(huì)兒書吧。于是，我拿起那本《小狗錢錢》，津津有味地看起來(lái)。
書中的主人公“姞亞”和一只叫“錢錢”的小狗深深地吸引著我，她們的一舉一動(dòng)仿佛都是我在做一樣……
不知道過(guò)了多久，我聽(tīng)到開(kāi)門聲，是媽媽回來(lái)了！我告訴自己，趕快把書放下！可是，目光依然停留在字里行間，仿佛被粘住了似的'。腳步聲越來(lái)越近，我急急忙忙地放下書，抓起筆，裝著認(rèn)真寫作業(yè)的樣子。可是，來(lái)不及了，媽媽已經(jīng)站在了我的身后……
看書給我?guī)?lái)了快樂(lè)，也帶來(lái)了麻煩，但是，我依然愛(ài)好看書，因?yàn)闀俏易詈玫呐笥眩?/p>
我和書的故事作文10
在我們的成長(zhǎng)中，有一位無(wú)聲的朋友一直陪伴著我們。它不會(huì)說(shuō)話，卻“告訴”了我們無(wú)盡的知識(shí)。沒(méi)錯(cuò)！它就是書。別林斯基說(shuō)過(guò)：“書是我們時(shí)代的生命。”可見(jiàn)書的`重要性，被稱為“小書迷”的我，還曾因?yàn)闀l(fā)生過(guò)一段有趣的故事呢！
一個(gè)夏夜，我偶然了解到《基督山伯爵》這本書，在清楚了大概內(nèi)容后，我便想將這本富有許多哲理的書買下來(lái)。但是，我的零花錢還不夠，這可怎么辦呢？最后，我打算用做家務(wù)湊錢的辦法攢錢。
事不宜遲，說(shuō)干就干。在經(jīng)過(guò)母親大人的同意后，我便立刻行動(dòng)。利用勞動(dòng)湊錢的方法看似簡(jiǎn)單，實(shí)施起來(lái)卻很難，長(zhǎng)期下來(lái)就會(huì)感覺(jué)腰酸背痛，但我還是沒(méi)有放棄。
五元，十元，十五元……我的腰包開(kāi)始變鼓了。
一天，我滿懷期待地打開(kāi)錢包，仔細(xì)清點(diǎn)起來(lái)。“只差一元錢了！”我激動(dòng)地大叫。雖然我連抬起胳膊這個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作都做不到，但還是咬著牙，在最后關(guān)頭得到了那對(duì)我來(lái)說(shuō)無(wú)異于珍寶的一元錢。
我快速地跑向書店，買下了那本令我夢(mèng)
寐以求的《基督山伯爵》。買到書的我激動(dòng)極了，就像哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸一樣高興，毫不猶豫地跑回了家。又開(kāi)始了自己的“閱讀之旅”，我抱著它，就像抱著一顆藍(lán)寶石一樣欣喜。甚至在晚上睡覺(jué)的時(shí)候，我都要抱著這本書才能安然入睡。
雖然我還未達(dá)到“嗜書如命”那種程度，未擁有古人“博百家所長(zhǎng)，為我所用”的讀書情懷，未樹立圣人孔子“朝聞道，夕死可矣”的遠(yuǎn)大志向，但我還愿意與書做一輩子的朋友，愿意在書的海洋里永不停息地探索下去！
我和書的故事作文11
我覺(jué)得：“書就像神秘的寶石，里面藏著無(wú)限價(jià)值；書是知識(shí)的寶庫(kù)，使無(wú)知的人變的博學(xué)、多才；書就像忠實(shí)的朋友，在你遇到困難的時(shí)候，總會(huì)默默給予你幫助和支持。”所以，我愛(ài)書，甚至愛(ài)書愛(ài)到癡迷的'程度。
我喜歡看《水滸傳》、《三國(guó)演義》、《西游記》、《童話故事》……
以前，我一點(diǎn)兒都不喜歡讀書。自從上了學(xué)，我就開(kāi)始對(duì)讀書有興趣了。到了五年級(jí)我就更愛(ài)讀書了。
在學(xué)校里，我在課余時(shí)間讀書；在自習(xí)課上我也讀書；在午睡課上別人睡覺(jué)我還是在讀書。在家里，我寫完作業(yè)讀書；沒(méi)事時(shí)我也讀書；別人在外面玩耍我還是在讀書。
有一次，老師叫我們看作文書，準(zhǔn)備寫作文。放學(xué)后，我趕緊跑回家，跟媽媽說(shuō)：“媽媽，明天帶我去郎溪。”媽媽說(shuō)：“去郎溪干什么？”我說(shuō)：“買作文書啊。”
媽媽說(shuō)：“好！”第二天，媽媽和我把作文書《同步作文》買了回來(lái)，我在家里看作文看了一上午。
到了寫作文那天，我寫得津津有味。中自習(xí)，老師在班上改作文，我得了一個(gè)優(yōu)加星。
這就是我和書的故事！
我和書的故事作文12
書是什么？書籍是人類進(jìn)步的階梯。讀書又什么好處？讀書可以增長(zhǎng)知識(shí)，凈化心靈，懂得人生的許多奧秘。記得我以前不認(rèn)字，那時(shí)候我最大的愛(ài)好就是躺在床上聽(tīng)爸媽講故事。到現(xiàn)在好多年過(guò)去了，但是有幾個(gè)故事我還是記憶猶新，例如《九頭龍》、《宇宙大戰(zhàn)》啊我都記得，爸爸當(dāng)時(shí)還被我們稱為“編故事大王”呢，雖然那時(shí)幼稚的我對(duì)于宇宙的理解還是很模糊的，但我依舊是沉浸在故事的浪漫神秘的故事情節(jié)中。也許“我們坐在高高的'谷堆旁邊，聽(tīng)媽媽講那過(guò)去的故事”這首歌的詞作者也有這樣的聽(tīng)故事情節(jié)，有這樣的童年經(jīng)歷吧。后來(lái)我學(xué)會(huì)了拼音，我開(kāi)始看有拼音的小兒書了，一開(kāi)始也是囫圇吞棗，有很多不明其意，就纏著爸媽問(wèn)，漸漸地我認(rèn)識(shí)的字越來(lái)越多了，我看得書更多了，我在幼兒園儼然成了周圍小朋友的小老師了，經(jīng)常在我周圍圍一圈的小朋友聽(tīng)我給她們讀故事。《枕邊小故事》、《格林童話》、《綠色錢包》……
我都看，在這里我逐漸懂得做人做事都要光明磊落、堂堂正正，好人有好報(bào)，壞人沒(méi)有好下場(chǎng)。也許是喜歡看書的原因吧，我的寫作水平也有所提高，這真應(yīng)了“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”啊。
現(xiàn)在看書我又多了一種方法：在讀書時(shí)我先看一看插圖，然后想象我根據(jù)插圖能寫出什么故事，之后再看作者的文章，再比較看自己的選材、用詞、條理有何不當(dāng)和不清晰，再加以改正，如此一來(lái)對(duì)閱讀和寫作都有所幫助。有時(shí)候在路上碰到乞丐，我都會(huì)浮想聯(lián)翩，編織他那凄慘而又離奇的背后故事……直到媽媽喊我，我才回過(guò)神來(lái)，想起給他零錢的任務(wù)。書籍遠(yuǎn)不止是書本，它們就是生活，是過(guò)去歲月的精華，是人類生生死死的在奧秘，是生命的本質(zhì)與精髓 ，讀書的我是快樂(lè)的，今生我將繼續(xù)與書為伴！
我和書的故事作文13
有一天，我在家里寫作業(yè)，我發(fā)現(xiàn)了……
我發(fā)現(xiàn)了我的語(yǔ)文書在我的面前搖搖擺擺的`！語(yǔ)文書說(shuō)：“我?guī)湍惴瓡桑∵@樣你就不用翻來(lái)翻去的了！只要你說(shuō)出你想翻出第幾頁(yè)，我就會(huì)幫你翻出第幾頁(yè)！”這時(shí)，數(shù)學(xué)書也晃動(dòng)起來(lái)，說(shuō)：“主人，我?guī)湍愕顾桑 闭f(shuō)著。它立刻跑到飲水機(jī)那，到起水來(lái)！英語(yǔ)書也是飛似的跑到我的身后，給我按摩。
這時(shí)……
媽媽把我叫起來(lái)，其實(shí)，我寫作業(yè)的時(shí)候睡著了做的夢(mèng)，想著起來(lái)就好笑，如果這是真的話，那就太好了！
我和書的故事作文14
俗話說(shuō)得好：讀一本好書，就如同和一個(gè)高尚的人在交談。所以我們要多看書。
還小的時(shí)候，我不大愛(ài)看書。可到了上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候就開(kāi)始著急了，因?yàn)槟菚r(shí)，語(yǔ)文老師便會(huì)隔三差五布置日記或作文。我后悔了，當(dāng)初沒(méi)有多看課外書，沒(méi)有累積好詞好句，作文沒(méi)有打好基礎(chǔ)，自己肚子里一點(diǎn)“墨水”都沒(méi)有，提起筆就頭疼，大腦里一片空白。現(xiàn)在我一有時(shí)間就看課外書，在書上把好詞好句圈起來(lái)或抄寫在本子上，因?yàn)檫@樣，我現(xiàn)在寫的.作文有了很大的提升。
記得有一天，弟弟把我剛買的新書給撕壞了，我當(dāng)時(shí)火冒三丈，對(duì)著弟弟大喊大叫，好像跟他有仇一樣。我當(dāng)時(shí)很傷心，就像失去了一位好伙伴似的。媽媽看我很傷心，只好答應(yīng)給我去買本新書，我才破涕為笑。
現(xiàn)在，書已經(jīng)是我生活中不可缺少的一部分，它會(huì)陪伴我一生，直到白發(fā)蒼蒼。
我和書的故事作文15
書是我生命中的一部分，也是我生活中必不可少的朋友。在書的海洋里，我獲得了無(wú)窮的.樂(lè)趣。因此，我特別愛(ài)讀書。
一天，我作業(yè)寫完了，然后，爸爸對(duì)我說(shuō)：“看會(huì)兒書吧！”我開(kāi)心極了，連忙拿出爸爸送給我的《三國(guó)演義》看了起來(lái)，心情也隨著書中的情節(jié)在變化，緊張、開(kāi)心、失落……不知道過(guò)了多久，爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō)：“時(shí)間不早了，去睡覺(jué)吧，明天還要上學(xué)。”雖然舍不得放下書，但我還是十分配合。我連忙去洗澡，更衣。然后躺到床上，滿懷著愉悅的心情，等待爸爸睡著后開(kāi)始采取竊讀行動(dòng)。時(shí)間一分一秒地流逝，老爸怎么還不睡著啊！就在我焦急之時(shí)，耳邊傳來(lái)“呼呼”聲。耶，爸爸終于睡著了！我小心翼翼地向書房走去，只聽(tīng)見(jiàn)“啊”的一聲，我的心都提到了嗓子眼。等了幾秒鐘仍不見(jiàn)有動(dòng)靜，原來(lái)是老爸在說(shuō)夢(mèng)話啊，唉，嚇?biāo)牢伊恕Ｎ臆b手躡腳地來(lái)到書桌邊，拿到書，連忙躺到床上，蓋上被子津津有味地看著我心愛(ài)的《三國(guó)演義》。看著看著，也不知道看了多久，我就迷迷糊糊地睡著了。
第二天早上，起來(lái)時(shí)，我在被子里，枕頭下到處找書，可就是找不到。爸爸來(lái)了，說(shuō)：“找書啊，在我這，我就說(shuō)你昨天怎么那么老實(shí)，書可以看，但休息也很重要啊，以后不許熬夜看書了。”說(shuō)完把書遞給了我。哎呀，嚇?biāo)牢伊耍疫�以為老爸會(huì)狠狠地批評(píng)一頓，沒(méi)收我的書呢。
書就像我的一個(gè)朋友，有了它的陪伴，我的生活更加豐富多彩。
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