閱讀的作文15篇【精】
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的閱讀的作文，歡迎大家分享。
閱讀的作文1
安利柯（kē）、卡隆、賣炭人……他們是誰？他們是我從書中認(rèn)識的朋友。
《愛的教育》帶我走入了安利柯的生活，它讓我體會到同學(xué)之間、師生之間的關(guān)愛和照顧是如此偉大。善良孝順的安利柯，有許多關(guān)心他的朋友，在他們的鼓勵和安慰下，安利柯面對困難從不退縮，他天真、活潑、好動，每一天都快樂成長。
《賣炭人和紳士》一節(jié)里，我認(rèn)識了諾皮斯的父親和《見義勇為的卡隆》。諾皮斯的父親是一個正直的人，他用愛讓諾皮斯變成一個關(guān)心別人，不取笑他人的人。和諾皮斯不同，卡隆從小就很懂事，他關(guān)心他人，待人很寬容，一直是大伙學(xué)習(xí)的榜樣。
從這些人身上，我受益匪淺，我覺得我們應(yīng)該從小就種下愛的種子，讓它在心中發(fā)芽。
不同于《愛的.教育》，《海底兩萬里》讓我喜歡上了探險。這是一個發(fā)生在美國某個海域的故事。當(dāng)時，無論什么船只航行到海上，都會消失得無影無蹤。經(jīng)調(diào)查，原來海里有一只大水怪，為了找出水怪，船員們不顧一切，跑去冒險。故事里船員跟那個龐大的章魚打斗的場面，可真刺激……
閱讀真有趣，它讓我知道，我們的世界有這么多奧秘，我要努力學(xué)習(xí)，去探索更廣闊的世界。
閱讀的作文2
許多人視讀書為畏途，把讀書當(dāng)成鉆研知識、求取功名的利器，忘了書中所蘊(yùn)含的浩瀚知識帶給我們的樂趣。我喜歡看小說類型的書，因?yàn)樗錆M了想像，使人產(chǎn)生想繼續(xù)閱讀下去的渴望，讓我想一次又一次重復(fù)的看。
小時候，總愛閱讀繪本故事書。一頁頁的插畫，總能牽引我的目光，不會令我感覺枯燥乏味，看著旁邊簡潔有力的文字?jǐn)⑹觯刮覍镉腥さ那楣?jié)、生動的角色，以及令人捧腹大笑的`言語，深深著迷，彷彿置身在故事中，是我人生的一大享受。繪本不但充滿想象力，還可以讓我寫出豐富的作文和日記呢！
每當(dāng)同學(xué)請我填畢業(yè)紀(jì)念冊時，我總會在興趣那一欄填上“閱讀”。沒錯，我的嗜好正是閱讀。當(dāng)我拿起一本書時，就好像到了一個新的世界。長大后，我開始接觸小說，來到了比繪本更寬廣的世界。在《哈利波特》中與其他三個伙伴一起和佛地魔斗智，和徐志摩一同在康橋漫步……
閱讀的滋味，不會讓你身心俱疲，而是帶給你歡笑與新知。隨著閱讀不同的書，就會讓人產(chǎn)生不同的感受，帶給人滿足、充實(shí)、快樂，更讓人獲益良多。當(dāng)你有時間時，不如就挑一本書，享受閱讀，品嘗閱讀的滋味吧！
閱讀的作文3
一峰又一峰，在清靈得不帶半點(diǎn)凡塵之氣的薄霧繚繞下直直延伸向心靈也抵達(dá)不到的地方。你明知它定會有盡頭，可身處其中，卻深切地感受到它的茫遠(yuǎn)。并沒有華山"一覽眾山小"的霸氣絕倫，但它綠到你心底，每一峰都那樣清靈秀氣，又因那驚動靈魂的綠而顯得深邃、闊大。靜立其中，感到自己渺小的靈魂被那新盈的汪洋的綠凈化、融合。
我們是一隊(duì)來閱讀自然的游客，來自不同的地方，擁有不同的經(jīng)歷、人生，但在這一刻，我們從彼此的眼中看到了相同的驚嘆、贊美、陶醉······甚至來自靈魂深處的眷戀。不同于梅雨潭的柔和，西湖的瀲滟，大興安嶺的厚重和蒙古大草原的廣袤。這些不知名的山頭上浸滿的綠含著清泉的靈動，蘊(yùn)著晨霧的飄渺，藏著深林的悠遠(yuǎn)，又駐著大地的寬博。它清新，比春日第一片綻開的新葉還新;它又淵博，比那遠(yuǎn)古森林中最厚重最濕濃的枝葉還淵博。它直讓你相信它是這天地間最真實(shí)的綠，最早遠(yuǎn)的綠。它是那樣能撥動你的心弦啊！在陡坡峭壁旁的濕滑的小道上，你能聽到它的鼓勵，在幽深寂靜的山谷前放聲呼喊時，你能聽到它的歡呼。在綠的融合、懷抱下，我們欣賞、體驗(yàn)、尋覓和感悟，重新以純凈的靈魂面對生活。
漫游于綠林間，嗅著野芳，沐著微風(fēng),擁著綠意，聽著鳥鳴。愜意間，不禁喜上眉梢，直尋上前，拘一捧清澈的綠意，奢望也沾染上一抹清靈。一路前去，耳邊嗡鳴漸響，驀然回首處，卻是一道嵌在綠綢中的.白帶，純白中又透著晶瑩，在下方偌大的池中又汪起深幽的碧綠。鉆入口鼻的清盈的水汽將凡俗的肉體似乎都變得輕盈、靈動;氤氳的水霧使你恍若誤入仙境。那一刻，耳邊瀑布的喧囂似乎都遠(yuǎn)去了，只感到世間一切都很靜，很靜，一切煩惱與雜念都遠(yuǎn)去了，身心真正與自然融合，那是一種有容乃大的寬廣，讓你恍如頓悟。所有感官都與心靈直接相通，形體似乎都化在了這美妙的自然中。
我們一群相識或不相識的人，一同翻山涉水，向彼此伸出了溫暖的手，一同暢悟自然，互望著疲憊但幸福的笑臉，一同驚嘆，一同陶醉，一同狼狽而歸。在山水間，我們?yōu)橄嗷碛斜舜藰銓?shí)的笑臉而幸福，也為彼此收獲了純潔的友誼而快樂。沒錯，我們是一群游客，但更是一群讀書人，閱讀山水，閱讀友情，閱讀自然，閱讀人生。在喧囂凡俗的世界的背面，在山水之間，我們通過閱讀，找回了自己。
閱讀的作文4
書使人頭腦充實(shí)，讀書能使一個行為粗俗的人變得文雅，讀書能使一個性格脆弱的人變的堅(jiān)強(qiáng)。高爾基曾經(jīng)說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”這句話說的一點(diǎn)也沒錯。
記得在三年級時，媽媽給我買了一本《安徒生童話全集》的故事書，我十分高興，捧起書就看起來，那時我讀的很快，囫圇吞棗，大有“好讀書不求甚解”的味道。在四年級時，媽媽給我買了一本《考場作文范文庫》的作文書，我邊讀邊畫好詞好句好段，并摘抄下來，我還經(jīng)常借閱同學(xué)的圖書看。跟書交了朋友后，我覺得自己無知而空蕩的腦瓜日益充盈起來。書可以帶領(lǐng)我們穿越時空，使我們通古曉今，暢游未知世界，使我們了解大千世界的奧秘。讀了很多書后，我明白了好好讀書，好好學(xué)習(xí)，就能成為知識淵博的人，“書讀百遍，其義自現(xiàn)。”讀了一本書，就像交了一位好友，是書為我插上了理想的翅膀。
讀書，可以提高我們的寫作能力，有助于提高我們的品德修養(yǎng)，還能得到許多道理，這就是讀書籍是我快樂的原因。書籍是一把階梯，幫助我們通向智慧的大門；書籍是一把鑰匙，幫助我們開啟智慧的寶盒；書籍是一艘小船，幫助我們駛向知識的海岸。書籍是知識的'源泉，是一筆讓人受益匪淺的財(cái)富，是我們生活中的一位好朋友。在讀書中我也悟出了一個道理：讀書，要挑選、比較，要讀對我們有意義的書。書能凈化人的靈魂，陶冶人的情操，所以我希望大家能喜歡讀書，和書交朋友。
閱讀的作文5
我很喜歡看三十六計(jì)，從七歲就開始學(xué)了。因此，我很會運(yùn)用三十六計(jì)。
我最喜歡用三十六計(jì)來對付我爸我媽了，記得在一年級的時候，我想買一個MP3，可爸爸不給我買，而我那時考試數(shù)學(xué)得了滿分，但語文卻只有99。5分，如果讓爸爸知道我數(shù)學(xué)有滿分的話，那我的MP3就有著落了，可讓他知道我語文這么低的話，那我的計(jì)劃肯定泡湯。于是，我想到了一個妙計(jì)，決定用“瞞天過海”這個計(jì)謀，它是指光天化日之下不讓天知道就過了大海。形容極大的欺騙和謊言，什么樣的欺騙手段都使得出來。想完，我就馬上去告訴爸爸：“爸爸，我數(shù)學(xué)考試得了滿分，有什么獎勵呀？”爸爸問道：“很好很好，那語文呢？”我信心十足地回答：“語文的還沒出。”爸爸說：“說吧，要啥獎勵啊？”我高興地說：“不多，就一臺MP3”哈哈~我又騙了一臺MP3！還有一次也是在一年級的時候，我考試雙科一百分，爸爸說給我獎勵，我先是要一大堆零食，接著我就想：反正不是用我的錢，買多點(diǎn)無所謂！然后，我
就用“趁火打劫”它是指趁人家失火的時候去搶東西。現(xiàn)在比喻乘人之危，撈一把。我就是這樣的人！
拼命買，買到老爸的`錢包都小了！
哈哈~
我平時也會用三十六計(jì)來戲弄我的同學(xué)，有一次，小周買了一個變形金剛，帶了回來學(xué)校，我們都求他讓我們玩，可他不給，我只好用“調(diào)虎離山”之計(jì)，這個計(jì)謀是指設(shè)法使老虎離開山頭。比喻為了便于行事，想法子引誘人離開原來的地方。我就在教室里大喊：“大家快下樓！
有體育課上！
”說完，教室里已經(jīng)沒人了，就剩我一個。我有痛痛快快地玩了一頓！
嘻嘻……﹋
還有一次，我去小周的家里，剛開始聊得挺好，可我想起上次他帶變形金剛的事，我就非常不滿意，要我去偷，所以，我就用“反客為主”，它是指本是客人卻用主人的口氣說話。后指在一定的場合下采取主動措施，以聲勢嚇倒別人。我就把他的服務(wù)態(tài)度有那么過分說那么過分，把他嚇了個半死半活！
呼呼~我最愛用三十六計(jì)來對付我們班的女孩子，在我二年級的時候，我最愛打班里的女孩子，我每次打完以后，都會用“走為上”。這個指戰(zhàn)爭中看到形勢對自己極為不利時就逃走。現(xiàn)多用于做事時如果形勢不利沒有成功的希望時就選擇退卻、逃避的態(tài)度。她們都會告訴老師，在老師面前，我又“假癡不顛”這計(jì)是指假裝癡呆，掩人耳目，我就次次都說：“沒有，是她們騙您！
”那幫女子隊(duì)每次都被老師罵，哈哈！
三十六計(jì)的知識真浩大啊！
閱讀的作文6
過年的氣氛漸漸散去，各種各樣的商鋪打開了門簾，開始了新一年的生活。馬路上還殘留著小堆的積雪，仿佛風(fēng)一吹，還會從樹上掉下些。空氣中還保留著幾絲清新的白雪味兒。吸氣，呼氣，清爽的空氣會卷走你體內(nèi)塵封的愁緒。
圖書館也開門了，管理員撕掉了春節(jié)公告，開始了新一年的工作。帶上帆布包，裝上筆記本和筆袋，還有我那喜悅的心。
我激動地推開圖書館的門，迎面而來的卻是一陣壓抑的暖氣。這冬日里的暖氣真就好比炎熱夏日里人們所離不開的冷氣。酷愛翻閱國外文學(xué)的我今天不知怎么了，對往日的常客兒竟提不上勁。
正當(dāng)我迷惑之時，琳瑯滿目的書架上一本不太起眼的書被我看到了——《圍城》。它被夾在兩本古典書籍中，如我一般，迷茫，不知怎么回事。側(cè)面沒有過多的裝飾，凈白的面兒上書名兩個字很小。而封面的書名卻特別大，顯得格外醒目。
《圍城》是由錢鐘書所著的一本長篇小說，在此書中，他揭露了民國時期封建的思想。但我覺得更多的是民國的封建愛情，腐朽、悲涼。書中主人公方鴻漸接受丈人、丈母的資助金出國留學(xué)，但他到了歐洲后，興趣頗廣，心得全無，生活尤其懶散，錢花的差不多后，礙于臉面，低價買了份博士文憑。再后來遇上了衣著大膽、放蕩又可憐的鮑小姐，害羞傳統(tǒng)、爭風(fēng)吃醋的蘇文紈，可愛美麗、清純真實(shí)的唐曉芙，聰明有心計(jì)的孫嘉柔。方鴻漸在最后與孫嘉柔結(jié)婚了，書的結(jié)尾是方鴻漸與孫嘉柔吵架時的情景，錢鐘書先生并沒有給出確切結(jié)局，但我想，方鴻漸和孫嘉柔應(yīng)該會一直在一起，因?yàn)樗麄兌际且孀拥娜恕?/p>
錢鐘書先生生動地將當(dāng)時社會的封建，事業(yè)的競爭，朋友之間的糾葛展示在我們面前，可見當(dāng)時社會的黑暗與光明。
我們的.生活又何嘗不是一座城，美好的生活在城里，我們在外面，又羨慕又想進(jìn)去。小時候，就像風(fēng)箏，可以高高的飛在空中，自由的，肆無忌憚的。但隨著漸漸的長大，我們開始學(xué)習(xí)，有了來自學(xué)習(xí)的壓力；父母開始要求我們努力，我們有了來自父母的壓力；到了步入社會的年齡，我們有了來自社會的壓力……但我們始終是要面對的，不管是長大還是壓力，學(xué)業(yè)，事業(yè)終究會等著我們?nèi)ジ偁帲^斗吧！
看完圍城，我最大的感觸莫過于“這個時間落伍的計(jì)時機(jī)無意中對人生的包涵的諷刺和感傷，深于一切語言，一切啼笑。”這是《圍城》中最后的一句話……
將書放回書架，將它放回本應(yīng)該在地方，將它放回時間的角落……離開圖書館的時候，我總有一種很壓抑的心情，卻又覺得回味悠長。
閱讀的作文7
我的閱讀經(jīng)歷有波折。
當(dāng)我三歲的時候，我看媽給我買的英文字母卡。一開始，我跟著媽媽。后來，當(dāng)我完全認(rèn)識的時候，我自己讀了。讀了五六天，我不感興趣。
所以當(dāng)我四歲的`時候，我媽媽每天晚上都很忙，所以她給我講了一個童話故事。每次我媽媽讀一個小故事，讓我用筆圈出我知道的單詞，我每天都知道一兩個單詞，這是我從卡通中學(xué)到的，因?yàn)槊刻祀娨晱V播卡通，下面都會有字幕，每次卡通人物說話，我下面的字幕，我知道很多單詞。后來，當(dāng)我五歲的時候，我媽媽讓我自己讀一個小故事。
小學(xué)一年級的時候，除了讀老師讓我讀的書，我不怎么讀其他書。直到二年級，媽媽給我買了一本書，從那以后我就愛上了讀書。
三年級的時候，新班主任一直鼓勵我們讀書，于是我開始讀沈石溪寫的動物小說。四年級的時候，我開始讀四大名字的原版。
閱讀的作文8
“閱讀與我同行”，閱讀如何與我同行?在我看來，要將閱讀放在心上，愛上閱讀，方為與閱讀同行。
從小我便喜歡閱讀，閱讀不僅可以使我增長學(xué)識，開闊眼界。更可以讓我在書中自成一世界，在這個看起來雖小，其實(shí)卻是寬闊無際的天地中翱翔。當(dāng)然，閱讀每一本不同的書，所進(jìn)入的世界也不同。有美好，似春天般充滿生命力的世界;有理智，似大海般深沉神秘的世界;也有血腥，似大自然般危險兇殘的世界。無論是什么樣的世界，我都想去探索，都想一步步地揭開它們神秘的面紗。
每閱讀一本書，我總會將自己融入到這本書中，感書中人物所感，體會己之感悟。像《倚天屠龍記》，這是金庸筆下有名的小說，想必許多人都很熟悉。看這本書的時候，我在網(wǎng)上見許多看過這本書的'書友們都表示，最毒莫過于滅絕師太。幾乎所有看《倚天屠龍記》的讀者，都說滅絕師太是心中的第一大反派，當(dāng)然也有人持有不同意見，可卻是寥寥無幾。
當(dāng)時我看到這些人如此評價滅絕師太時，我想替滅絕師太喊冤!憑什么?憑什么滅絕師太要受這樣的罵名?就因?yàn)樗皇侵鹘?就因?yàn)樗蓿霚绲拿鹘淌悄兄鹘悄沁叄屠響?yīng)成為反派嗎?在許多讀者心中，滅絕師太就是一個殺人不眨眼的狠毒女人。可難道她殺人就是沒有原因的嗎?她追殺謝遜多年，為什么?還不是因?yàn)橹x遜殺了她的親大哥。若是她的親大哥做了什么天怒人怨的事情，被殺了也就罷了，可偏偏不是!謝遜是為了逼出成昆，才殺了無辜的滅絕師太的哥哥。
而且，謝遜不止殺了這么一個無辜人，為了找出成昆，死在他刀下的冤魂不計(jì)其數(shù)。為什么滅絕師太殺謝遜為兄報仇不成，反而是謝遜這個造孽無數(shù)之人，最后只須循入空門，居然還有許多讀者為他不值!憑什么?就憑他是男主的義父嗎?
還有，當(dāng)初滅絕師太殺死紀(jì)曉芙時，人人都恨滅絕師太無情，曾經(jīng)最寵愛的徒弟說殺便殺。其實(shí)我并沒有多喜歡滅絕師太，純粹是為她感到冤罷了。人人都只看到了滅絕師太拆散了一對有情人，使楊不悔成了一個沒有娘親的可憐孩子。卻沒有想過滅絕心中會有多心塞，她盡心盡力培養(yǎng)出來的徒弟，不僅胳膊肘往外拐，還拐地十分徹底，在與殷六俠有婚約的情況下，還與楊逍來了個未婚先孕!看到這我就好奇了，人人都可惜紀(jì)曉芙的死，卻沒有想過，未婚先孕，這連放在現(xiàn)代都是讓人十分不恥的事情，放在古代就更不用說，鐵定浸豬籠。可就是沒有人想到這一點(diǎn)，只想到了紀(jì)曉芙與楊逍之間凄美的愛情。
當(dāng)我一次又一次地代入滅絕師太這個角色時，我不止一次為她感到心塞。看到這可能感覺我離題了，但我只想借《倚天屠龍記》表達(dá)一點(diǎn)。想要與閱讀同行，很簡單。將自己的感情代入到一本書中，其實(shí)就是在與閱讀同行了，可能有人會將它忽略。閱讀時應(yīng)有感情，因?yàn)闀彩怯懈星椋挥袑⒏星榻o了書，書才會以同樣的感情回報自己。就是這樣簡單，與閱讀同行便是如此。
閱讀的作文9
最近一陣子太過于沉浸于情緒，反而忘了在學(xué)習(xí)方面的事情。
也不能說全然忘了，在過程中也是努力地提及、接觸，可就是沒辦法全身心地投入。
當(dāng)回過頭來看的時候，才發(fā)現(xiàn)自己膚淺，認(rèn)知還是要好好地提升一下。
要知道我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)，目的是什么，我聽到過一個答案覺得很喜歡：讓自己幸福，讓家人幸福。
看似簡單，卻深有哲理，同時真正做到也是需要鍥而不舍的耐力。
學(xué)著去那些不懂得的東西弄懂，前提是先培養(yǎng)自己的興趣，先有動機(jī)，有好奇心驅(qū)動再燃起熱情，再去堅(jiān)持。
讀與不讀，最開始并沒有多大的區(qū)別，時間久了，真正地沉浸了就會發(fā)現(xiàn)質(zhì)的改變。
同樣的一個布偶小玩具，在小孩子的心智中就是可愛和好玩，在大孩子眼中是摸起來的.手感，可不可以當(dāng)禮物送給朋友，它的外形有沒有獨(dú)特之處；在大人眼中則是玩具用料是否安全可靠，價格是不是合理，買的話實(shí)不實(shí)用。
以前沒有認(rèn)真想過這樣的問題，后為才明白，這個即是換位思考也是認(rèn)知層次不同，而這還只是最為簡單的。
生活中有太多可以通過讀書之后有不同看法的事情，這同樣也會影響我們的情緒，做事的態(tài)度，行為風(fēng)格等等。
還是多讀書吧，真的益處多多呀。
閱讀的作文10
這世上每個人都有自己的愛好，愛好能給自己帶來樂趣，不同的人有不同的愛好。例如：喜愛運(yùn)動類型、喜愛美食、喜愛娛樂等。而我喜愛閱讀，因?yàn)殚喿x可以給我?guī)砜鞓贰?/p>
閱讀是我的愛好，那我為什么會喜歡閱讀呢？這個話題，就要從我剛剛開始閱讀的'那個時候說起。當(dāng)時我第一次閱讀文章，閱讀了一會兒就感覺很有趣，給我一種想繼續(xù)閱讀下去的一種欲望。從那次以后，慢慢地我就喜歡上了閱讀，閱讀也成為了我的一種習(xí)慣。
我相信不止我一個人喜歡閱讀。上學(xué)的時候，老師常常讓我們閱讀文章。我那時還不懂閱讀的樂趣，便無心閱讀。但當(dāng)我真正開始閱讀時，我就沉浸在了那篇文章當(dāng)中，把自己也帶進(jìn)了文章的情景里面，仿佛自己就是那主人公，經(jīng)歷著文章里的情節(jié)，感受文章主人公的情感和文章有趣的情節(jié)。正是因?yàn)檫@些，我才漸漸喜歡上了閱讀。
每次，我在閱讀完一篇文章之后，就忍不住要和其他人分享文章里的奇聞異事，交流閱讀感想。
我喜歡神話科幻類的文章和小說。我分享一下閱讀《西游記》里面有趣的情節(jié)，例如：孫悟空大鬧天宮、孫悟空三打白骨精等，都非常有趣。當(dāng)我將這些分享給其他人的時候，他們聽著這些情節(jié)也感到有趣，我也感到很開心。
閱讀，可以說在我們很小的小時候就接觸到了，隨著年齡的增長，我越來越喜歡上了閱讀。閱讀時間長了，久了，我更加對閱讀有了深深的喜愛之情。
閱讀的作文11
閱讀，是一種享受—享受陽光，明媚；享受空氣，清新；享受歷練，深邃。
閱讀，是一種情懷—關(guān)照自然，渴望傾聽，親近生命，走入心靈。
閱讀，使你如風(fēng)，掠過千山萬水，黃河黃山，長江長城；使你如燕，翔過綠色，藍(lán)色與黃色的家園，領(lǐng)略西雙版納與大興安嶺，傾聽雅魯藏布與喜馬拉雅。
閱讀，是一種幸福——自然中的小草，大樹，人類中的快意與波瀾，都會閃爍愛的火光，情的充溢，都會流露出笑的寬慰，苦的澀味。莊子的`超脫，陶潛的隱逸，岳飛的壯懷，路遙的奮力，都會給你一顆澄澈之心，平靜之心，充沛之心，向上之心。
生命如水，如花，如雨，如棋，如茶……
面對生活的多彩，我們選擇了人生；面對人生的悲歡離合，陰晴圓缺，我們選擇了擁抱與品味。
閱讀的作文12
我的性格有些古怪，有時開朗有時孤僻，因此，我的朋友對我也時冷時熱。只有它，是我永恒的好友，那就是——書。書，充實(shí)著我的靈魂；書，陶冶著我的情操；書，讓我與偉人對話；書，讓我從目不識丁的毛頭娃成了能行文斷字的“小文人”。著名作家高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的.階梯。”而我卻要說：“書籍，為我的人生鋪設(shè)了一條金光大道。”
記得五、六歲的時候，我鐘情那精彩紛呈的漫畫書，時不時地要父母給我買上幾本。我漸漸長大，對那些寫童話的拼音讀物產(chǎn)生了濃厚的興趣，每天都愛不釋手。到了五年級，我已經(jīng)不滿足于看那些書了，于是，一本本世界名著在我眼眶里打轉(zhuǎn)。現(xiàn)在，我還準(zhǔn)備看《哈利波特》呢！當(dāng)然，書要讀得進(jìn)還要用得出。上課時，只要有關(guān)那些書，我都能侃侃而談；下課和同學(xué)聊天時，豐富的知識又使我大顯身手；寫作文時，文思泉涌，一瀉千里，真應(yīng)了那句話：“讀書破萬卷，下筆如有神。”
書，不僅讓我知識豐富，還讓我明白許多奧秘。我從《夏洛的網(wǎng)》里找到了生命的真諦，從《堂吉訶德》里看到了人性的光輝，從……書給了我的數(shù)不勝數(shù)，它將使我終生受用。
閱讀的作文13
我站在山腳下，望著那聳入云霄的山頂，癡迷地幻想，攀上那山頂會是什么樣子呢？
“以你這水平，還想當(dāng)作家，我的天！珠峰都被你嚇矮了！”我瞪大眼睛盯著那篇只有三十五分的作文，視線因內(nèi)心深處冒出來的聲音變得模糊。
我好像一只趴在泰山底下的蝸牛，渺小得可憐，可偏偏這只蝸牛卻幻想著能爬上那山巔！
但這絕不可能阻擋我“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的`決心。
古今中外的大文豪們，哪個不是博覽群書，學(xué)富五車？于是，我下定決心做一個“書蟲”。心動不如行動，我一下課便向同學(xué)借閱《海底兩萬里》，主人公那種勇于探索、追求自由的精神著實(shí)吸引了我，讓我對閱讀產(chǎn)生了前所未有的興趣。
“這個周末一起打游戲，你有空嗎？”
“不了，等我先看完這本書吧。”
“世界賽冠軍出來了，你知道吧。”
“什么時候的事？我怎么不知道？”
“都奪冠一星期了，網(wǎng)上都在瘋狂轉(zhuǎn)發(fā)，我看你是看書走火入魔了吧。”面對同學(xué)驚訝的語氣，我只好撓撓頭。
漸漸的，我的閱讀面越來越廣，積累的知識越來越豐富，我的腦海里又蹦出一個大膽的想法：只學(xué)不用，那只會成為書呆子，我為何不嘗試寫個“長篇”呢？
我拿起筆，努力構(gòu)思著，在腦海里構(gòu)建了一座自己想象的大廈。但我還沒深入社會，寫他人不行，那我就寫自己吧！我信心百倍，不惜熬了三個夜，捉蟲一般寫出了我的第一部自傳，竟寫了兩千多字，把自己都嚇了一跳，寫完之后感覺自己都快和姚明“比肩”了！然而，當(dāng)我現(xiàn)在重新審視這些幼稚、天馬行空的文字時，差點(diǎn)沒因自己黑洞式的想象力笑個半死。但我會一直保留著它，因?yàn)楫?dāng)我感到它們很可笑時，就說明我在不斷地進(jìn)步。很多同學(xué)對我的行為不理解，但只有我自己心里明白：從三十五分到四十八分，是質(zhì)的飛躍啊！我心里盛開著自豪之花。
蝸牛知道自己可能一輩子都爬不上山巔，但它更清楚，如果不邁好生命中的第一步，它永遠(yuǎn)只能繼續(xù)待在山底下。為了看到人生的勝景，就必須扣好第一粒扣子，再一步步地向上“扣”，向上“攀”，直到抵達(dá)我所想到達(dá)的地方！
閱讀的作文14
上周五，何老師說，我們學(xué)校周五要舉行一個閱讀嘉年華cosplay的活動，讓我們買，做衣服，然后帶好你演的角色的書。
終于挨到了放學(xué)，我用媽媽給我的錢買了一件披風(fēng)，我就走了。我邊走邊玩并說道：“披風(fēng)真好看，媽媽也一定會喜歡的。”我就給媽媽打了一個電話說：“媽媽，我買了件披風(fēng)。”媽媽說：“真棒！”走到家后，我大吃一驚，發(fā)現(xiàn)我的披風(fēng)不見了，我又說：“這下好了，又要被媽媽罵了。”我心想：要是我早把披風(fēng)放到書包里頭就好了。媽媽知道了說：“我們?nèi)W(xué)校門口重買吧。”于是，我們又去學(xué)校又買了披風(fēng)和帽子。
時間過的'真快，就到了周五了。我們穿著我們做的，新買的衣服上演了。天氣很熱，等了很久。終于，輪到我們了，我拿著我的書，穿著新披風(fēng)上場了，走完后我們?nèi)昙壍娜w同學(xué)一起唱了《明日歌》。“明日復(fù)明日，明日何其多……”歌聲響遍了整個操場。
雖然我們滿頭大汗，但是我們第一次參加這樣的活動，內(nèi)心都充滿了新奇，期待！特別是當(dāng)我們穿著道具上臺走秀的那一刻，忐忑的心情仍讓我記憶猶新！
閱讀的作文15
我很喜歡看書，看書是我的最大愛好，每天有一半以上的空閑時間是用來看書的。小的時候我不會認(rèn)字，就看各種各樣的漫畫書;上學(xué)后爸爸媽媽給我買帶拼音的圖畫書;現(xiàn)在我已經(jīng)認(rèn)識很多字了，興趣也轉(zhuǎn)移到童話讀物和文學(xué)名著上，我看過的書已經(jīng)不下一百本了，有《三國演義》，《大人國與小人國》，《三毛流浪記》，《福爾摩斯探案集》，《丁丁歷險記》……
我的第一本注音漫畫書《暗夜騎士蝙蝠俠》，書里有一位為了維護(hù)哥潭市平安，勇敢打擊犯罪的蝙蝠俠。他武藝高強(qiáng)，把犯罪分子打得落花流水;他裝備先進(jìn)，在高科技武器的協(xié)助下死里逃生;他同情窮人，經(jīng)常把錢財(cái)施舍給無家可歸的貧民。要是社會上能多有些他這樣的俠士就好了。
我接觸到的第一本小說是《福爾摩斯探案集》，它讓我認(rèn)識了破案如神的福爾摩斯。他的偵察技術(shù)十分高超，沒有他想不到的事情，也沒有他破不了的案子。我想，這與他認(rèn)真仔細(xì)的個性和嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的工作作風(fēng)有關(guān)，同時離不開他豐富的經(jīng)驗(yàn)。要想成為他那樣的神探，我就要在學(xué)習(xí)中改掉自己粗心大意的習(xí)慣，遇到問題多思考。
我最喜歡的一套書是《丁丁歷險記》，一共有二十二集，每一集我都看過十幾遍。書中講述了以為比利時的小記者丁丁在世界各國游歷中遇到的事情。無論是在剛果協(xié)助部落找回寶物;還是在美國打擊腐敗警察;還是在舊中國與日本軍人斗爭;或是在歐洲逮捕科學(xué)怪人，每次丁丁都能夠成功的化險為夷，我真的很佩服他。
通過閱讀，我有了自己的小小夢想，我想長大以后，能當(dāng)一名警長，維護(hù)正義。當(dāng)一名優(yōu)秀的警長需要具備很多條件:首先要有強(qiáng)健的體魄和百折不撓的意志;第二是要有豐富的`專業(yè)知識，社會知識，科學(xué)知識，文化水平;還要有冷靜的頭腦，仔細(xì)的分析，最重要的是要有為國奉獻(xiàn)責(zé)任心和為民除害的正義感。 我從現(xiàn)在開始，就要好好鍛煉身體，學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，磨練自己的意志，堅(jiān)持思想，不達(dá)目的不罷休。我想，只要付出真正的努力，我的夢想就一定能實(shí)現(xiàn)!
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