細節(jié)決定成敗作文優(yōu)秀
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的細節(jié)決定成敗作文優(yōu)秀，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
細節(jié)決定成敗作文優(yōu)秀1
如果問成功和失敗你會選擇什么，不用思索，所有的人都會選擇成功。
成功是每個人追求和向往的天堂，在成功的天堂里我們可以接受別人的贊美，笑納別人的羨慕，獲得別人的尊敬，成功后的生活是那么的美好。而失敗呢？就像是一帖無法擺脫的膏藥，時時粘在你的身上，時時讓你痛苦，像甩不掉的氣息，逃不出的影子。
我們早就知道成功的獲得是不容易的，都說它需要耐心需要恒心需要毅力，需要天時地利與人和。但是我要說成功最需要的是你所做的每一個平凡的細節(jié)，而對細節(jié)的追求卻是很多人所不屑的`。
因為細小所以更容易被忽視。就拿我們最平常的考試而言，每次考完試，總是聽到一片的抱怨，“我看錯了。”“我抄錯了。”“我沒看清楚。”這些都是沒能獲得滿意成績的理由，但這樣的理由可以說服自己去平靜地接受失敗的結果嗎？不能！有多少人對這樣的小毛病一笑而過？又有多少人對這樣的小錯誤反思警醒？不僅僅是知識的考察需要關注細節(jié)，世界上一切事情的成功都是細節(jié)積累的結果。
注重每一個細節(jié)，養(yǎng)成一個好的習慣，為未來打下一份堅實的基礎。沒有小事中的細節(jié)，所有的成功都只能是海市蜃樓天方夜譚。螞蟻雖小卻可以毀壞千里堤壩，水滴雖輕卻可以洞穿龐然巨石，因為———細節(jié)決定了成敗。
細節(jié)決定成敗作文優(yōu)秀2
走在回家的途中，想著數(shù)學試卷上那又大又紅的“99”，天似乎也與我作對，突然烏云密布。
就在今天上午數(shù)學課上，數(shù)學老師發(fā)了昨天的試卷。“鈴，鈴，鈴”，上課鈴時響了，我走進教室，就看見一張上面鋪滿了紅筆的試卷安安靜靜地躺在我的課桌上。我的心澎澎地跳起來，在想“這張試卷還挺簡單，應該一百分不在話下。說罷，我打開試卷的第一面，唉，一99，為什么呢？不應該呀！”
正在我疑問的時候，我找到了那“1分”的'原因，就是因為我不夠細心。怎么說呢！這是一道判斷題，判斷題的答案只有兩種，“√”和“×”。就算不會，猜也有百分之五十的機率。本不應該錯的，卻敗給了細節(jié)。
這道題是“a÷b=4，所以a是÷b的倍數(shù)，b是a的因數(shù)”，如果說明“a”和“b”是非自然數(shù)的話，是對的，但我忽略的正好是這個“非0自然數(shù)”。這道題并沒有標明“a和b是非自然數(shù)“，因為它也有可能是“2÷0.5=4”，但是因數(shù)和倍數(shù)只在非0自然數(shù)內(nèi)研究。看，就是這樣一個小小的細節(jié)，1分就沒了。
只能說，這是復習，但是萬一這是期末考試，小升初，中考或高考，一分可以拉開多少人，名次一下就能一落千丈。
馬上就是期末考試了，我四年級兩次都是總分全班第一，希望我能繼續(xù)保持，我要送給自己一句話：
粗心分永遠是最冤的，細節(jié)可以決定成敗。
細節(jié)決定成敗作文優(yōu)秀3
細節(jié)決定成敗，這句話大家肯定聽過很多遍。因為細節(jié)是整體局面具體下來的每一個不起眼的小部分。
今天，南樂職專這個詞又一次出現(xiàn)在了大家的。視野里。上午謝老師去了南樂職業(yè)中專進行考察學習，期間拍了很多張照片，在今天下午語文課上展示給我們看。
照片的內(nèi)容便是一些不大會被人注意到的細節(jié)，但這些細節(jié)是真的讓我吃了一驚。比如謝老師拍的一張有關于撮斗的照片，那個撮斗底部紅亮亮的，我差點以為這撮斗是用銅做的，但再仔細一看，發(fā)現(xiàn)原來是鐵生的銹，這撮斗也真的可以說是古董物品。
然后謝老師指引性的讓我們觀察這個搓斗的整體情況。雖然那生的銹很明顯告訴我這個撮斗的年紀絕對不會小，但是整體情況并沒有破敗不堪，仍然跟新的一樣。在想我們班那些撮斗，剛送來沒幾個月就已經(jīng)面目全非了，跟一個遲暮老人一樣，我便一陣羞愧。
他們的'撮斗保存得這么好，很明顯的彰顯出了他們的紀律，而我們班的情況，可以說是一言難盡，平時同學們毫不愛惜撮斗，把撮斗弄得臟兮兮的，你撞一下，我撞一下，關鍵還沒有任何一個人去保護，那撮斗的情況也就不足為怪了。
看似這不過是一個撮斗的小問題，但實際性質(zhì)就像是當年的北洋海軍在炮管上曬衣服一樣，雖然看起來不足為道，但就彰顯了整體上存在的巨大問題。
不積跬步，無以至千里，從細節(jié)出發(fā)，不斷前行，才能構成理想的大局。
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