小學(xué)的作文300字(合集4篇)
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)的作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)的作文300字 篇1
時(shí)間過得可真快呀，轉(zhuǎn)眼就到了20xx年的五一勞動(dòng)節(jié)，我們要放假三天，爸爸媽媽說要帶我去溫江的國色天香，而且還有一個(gè)小伙伴，我的一個(gè)妹妹李汶錦。
進(jìn)入五月，天氣非�；馃幔覀冮_著車往溫江出發(fā)，因?yàn)槭枪?jié)假日，路上的車特別多，還不停地堵車。經(jīng)過近兩個(gè)小時(shí)，我們終于到了國色天香的'停車場(chǎng)，那才叫一個(gè)人山人海呢。感覺人們從四面八方涌向這個(gè)地方，我們買了票，終于登上了去陸地樂園的小火車，我和妹妹別提有多高興了。
我們一進(jìn)入樂園內(nèi)，就迫不及待地去玩第一個(gè)項(xiàng)目，旋轉(zhuǎn)飛車，當(dāng)看到長長的等待隊(duì)伍，我傻眼了，暈，怎么這么多人，唉，只能耐著著性子慢慢等待了。等了有半個(gè)多小時(shí)，終于輪到我了，當(dāng)我坐在旋轉(zhuǎn)的飛車上，微風(fēng)撫在我的臉上，聽到旁邊人的尖叫聲，飛車忽高忽低的刺激，我覺得等待是值得的，真是過癮，太難忘了！
小學(xué)的作文300字 篇2
人的一生中一定會(huì)有一兩個(gè)最崇敬的人，我也不例外，那個(gè)令我崇敬的人便是我的表哥。
我的表哥皮膚黑黑的，兩個(gè)眼睛就像兩顆寶石，他的頭發(fā)短短的。雖然他是農(nóng)村人，但他頭腦聰明、反應(yīng)靈活。
表哥六歲時(shí)的一天，我的爸爸和媽媽正在剝豆，表哥端來家里的兩個(gè)凳子給爸爸和媽媽坐。其中有個(gè)凳子有些壞了，勉強(qiáng)還可以坐。表哥將那張壞凳子塞給了媽媽，而將那張好凳子塞給了爸爸。細(xì)心的媽媽發(fā)現(xiàn)了，便問表哥：“咦？你為什么將好凳子給姑父坐，而將壞凳子給姑媽��？難道比起姑媽你更喜歡姑父？”“不是，不是這樣的'，您誤會(huì)我了：我想壞凳子快散架了，承受不了太多重，姑父和您相比一定是姑父重，如果把壞凳子給姑父坐的話，可能會(huì)散了，給您坐了就不會(huì)。”表哥笑嘻嘻地解釋道。聽完表哥的話，爸爸、媽媽都笑了起來，夸表哥聰明……
雖然這只是生活中的一件小事，但以小見大，足以體現(xiàn)哥哥的細(xì)心，頭腦靈活、聰明，我要向聰明的哥哥學(xué)習(xí)，做一個(gè)頭腦靈活的聰明人。
小學(xué)的作文300字 篇3
呼——呼——，一大早醒來就聽見了臺(tái)風(fēng)的歌唱聲，真是擾亂了我一天的好心情。洗漱完后，我就開始吃早餐。窗外的風(fēng)可真大呀，一陣一陣的吹進(jìn)屋子里，把我的頭發(fā)都給飄起來了，這讓我怎么吃飯呀？哎——
好不容易吃完了早飯后，我就開始寫作業(yè)了。本來我的心情就不好了，現(xiàn)在又來了一大堆的`作業(yè)，讓我的心情更加煩悶，枯燥。我只好硬著頭皮，在那心不在焉的做。做一會(huì)兒，就東看看；做一會(huì)兒，又西看看，真煩。哎——
寫著寫著，我就有點(diǎn)不耐心，想找點(diǎn)樂子做一做。隨后，就聽見臺(tái)風(fēng)把大樹吹得沙沙響的聲音，那聲音實(shí)在是太大了。我便到窗外去看。那些大樹好可憐呀，既要日日夜夜筆直的站在那兒看守著人們，又要遭受著暴風(fēng)雨，臺(tái)風(fēng)等的折磨，真是了不起啊，畢竟樹也是有生命的，它舍己為人，難道這不讓人敬佩？希望臺(tái)風(fēng)能快一點(diǎn)停下，你看，大樹和小樹都在搖晃呢，好像危在旦夕，難道你們就沒有一點(diǎn)的同情心嗎？
我真討厭臺(tái)風(fēng)啊，因?yàn)榕_(tái)風(fēng)會(huì)給很多人帶來不幸，所以，我希望臺(tái)風(fēng)不要再來騷擾城市了。
小學(xué)的作文300字 篇4
教師，是一個(gè)非常神圣的職業(yè)。我的愿望就是長大后成為他一名教師。
如果我是一名教師，我要開朗讀課、演講課......我要訓(xùn)練他們的思維，讓他們?cè)谡n堂上暢所欲言。我要訓(xùn)練他們的語言表達(dá)能力，讓他們?cè)谡n堂上各自說說自己的主見。
如果我是一名教師，我絕對(duì)不會(huì)讓學(xué)生整天埋在書堆中。我會(huì)讓學(xué)生投進(jìn)大自然的懷抱，充分領(lǐng)略大自然的美景和大自然的魅力。春天，我會(huì)讓學(xué)生去郊外踏青，感受一下田野風(fēng)光。夏天，我會(huì)帶我的'學(xué)生去海邊乘涼。秋天，我會(huì)帶他們?nèi)淞种惺皹淙~，采集標(biāo)本。冬天，我會(huì)帶他們?nèi)タ磁D梅，帶他們?cè)谘┑乩锎蜓┱�。讓他們�(cè)谕嬷袑W(xué)到知識(shí)。在歡笑中受到教育。
如果我是一名教師，我一定會(huì)無微不至地照顧我的學(xué)生。如果哪位學(xué)生的手指破了，我一定會(huì)急忙把他帶到醫(yī)務(wù)室。讓醫(yī)生把他的手指包扎好，我心里的這塊石頭才會(huì)落下。如果有哪一位學(xué)生生病了，請(qǐng)假?zèng)]來。放學(xué)后，我一定會(huì)到他的家里，問清楚情況，確定真的沒事才行。
我培養(yǎng)出來的學(xué)生，有的是醫(yī)生、有的是教師、有的是工人......看到他們都走向社會(huì)，我感到十分欣慰。
這就是我的教師夢(mèng)，長大后我一定要當(dāng)一名優(yōu)秀的教師。
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