《蜜蜂》作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的《蜜蜂》作文5篇，歡迎大家分享。
《蜜蜂》作文 篇1
春天來(lái)了，公園里有一朵美麗的花兒生病了。花的朋友是一只漂亮的蝴蝶和兩只可愛(ài)的小蜜蜂。它們知道花兒生病后，都趕著來(lái)看望它小蝴蝶在花兒姐姐身上忙前忙后的捉蟲(chóng)子。兩只小蜜蜂也沒(méi)閑著，提著水給花兒姐姐澆水。它們干了整整一上午。花兒姐姐的病終于治好了。花兒姐姐高興的'說(shuō)：“謝謝你們幫我治好病，我們永遠(yuǎn)都是好朋友。”
從此它們快樂(lè)的生活在一起。
《蜜蜂》作文 篇2
春天到了，各種植物和動(dòng)物都蘇醒了，尤其是小蜜蜂最多。
小蜜蜂長(zhǎng)著兩只細(xì)細(xì)的觸角，一對(duì)透明的翅膀，加上黃色和黑色的鎧甲，還有它的武器——針，真像一個(gè)漂亮的武士。一到春季，在油菜花或毛豆花叢中都能見(jiàn)到它的身影。可是它不愿意在人準(zhǔn)備好的一個(gè)容器里面采蜜。我做過(guò)這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)：把一只蜜蜂放到一只盒子里，在盒子里放一些花，把蓋子蓋上，過(guò)一段時(shí)間，蜜蜂就一動(dòng)都不動(dòng)，像一只死蜜蜂一樣，其實(shí)它沒(méi)有死。
小蜜蜂拿手的本領(lǐng)是吸花粉，釀成蜜漿給人類吃，小學(xué)生作文《保護(hù)小蜜蜂的`作文》。蜜蜂尋找花要飛行三四百米，看見(jiàn)花就會(huì)回去告訴同伴。它跳圓舞，就表示，花在一百米之內(nèi)就能找到；它跳擺尾舞就表示，花在一百米以外才能找到。它向上跳，表示要向著太陽(yáng)的方向去找；它向下跳，就表示不能往向著太陽(yáng)的方向去找花。蜜蜂是益蟲(chóng)，大家要捉它，它就會(huì)用那尖尖的，長(zhǎng)長(zhǎng)的針來(lái)對(duì)付你噢！
蜜蜂多么像春天的天使，保護(hù)著春天的美麗。啊，我是多么喜歡你，蜜蜂。
《蜜蜂》作文 篇3
自從我迷路以后，真巧碰上冬天下雪，害的我天天又冷又餓，瘦的皮包骨頭不成樣子。可我還是用盡全力勇往直前。
我飛呀飛呀，突然看見(jiàn)了前面有一個(gè)蜂窩。居然沒(méi)有人把守，我一口氣沖進(jìn)了蜂窩，狼吞虎咽地吃起了蜜。突然我聽(tīng)到了背后有嗡嗡的聲音。我轉(zhuǎn)身一看，發(fā)現(xiàn)了成群結(jié)隊(duì)、密密麻麻的胡蜂沖了過(guò)來(lái)。
我的本能告訴我：我應(yīng)該把這些胡蜂全都咬死。可我腦子又出現(xiàn)了一個(gè)想法：這個(gè)窩又不是我住的'窩，我為什么要?dú)⑺肋@些胡蜂呢？眼看著胡蜂越逼越緊，已經(jīng)沒(méi)有時(shí)間選擇了。于是我聽(tīng)從我的本能，所以我?jiàn)^不顧身地沖進(jìn)了胡蜂群，咬死了領(lǐng)頭蜂。胡蜂們一看沒(méi)有了帶頭人，一下子亂成一團(tuán)。于是我看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，發(fā)出了進(jìn)攻敵人的信號(hào)，住在這個(gè)蜂窩的蜜蜂連忙沖過(guò)來(lái)和我一起投入戰(zhàn)斗。不一會(huì)兒功夫就把胡蜂全部打敗了。
這里的蜂王知道了我是流浪漢，于是收留了我。
我的流浪生活終于結(jié)束了。
《蜜蜂》作文 篇4
我喜歡蜜蜂，它的勤勞讓我敬佩，而且它不辭辛苦，它就是我學(xué)習(xí)的榜樣。
星期六，我和媽媽凌晨去東邊散步，走著走著，我聽(tīng)到了“嗡嗡”的聲音。我告訴了媽媽，媽媽說(shuō)她也聽(tīng)到了這種聲音，我和媽媽來(lái)到了聲音的源頭。我們扒開(kāi)草叢一看，有成群的.蜜蜂在采蜜，這個(gè)畫(huà)面讓我和媽媽大吃一驚。
有許多像蜜蜂一樣不辭辛苦、勤勞的人，比如：環(huán)衛(wèi)工人。我們每天早上都可以看到那些比我起得早的環(huán)衛(wèi)工人，他們不畏辛苦地把地上的垃圾一點(diǎn)一點(diǎn)地掃干凈，所以我們生活的環(huán)境是多么清新。
蜜蜂不僅勤勞，而且它還非常忠誠(chéng)。
有一次，我去養(yǎng)蜂廠游玩。那里面有許多養(yǎng)蜂箱，箱子里的蜜蜂傳出清脆悅耳的聲音，那聲音很好聽(tīng)。我又來(lái)到了蜜蜂工作的地方。飼養(yǎng)員把箱子里的蜜蜂都放出來(lái)，那些蜜蜂像重回自由一樣去采蜜。采完蜜就回來(lái)，它們從不亂飛，也許就是對(duì)飼養(yǎng)員的忠誠(chéng)。
蜜蜂，你的勤勞和辛苦我都很欣賞，我希望我也能成為一個(gè)像你這樣不怕困難、不辭辛苦的好孩子。
《蜜蜂》作文 篇5
一天下午，我們正津津有味地聽(tīng)羅老師講課。
忽然，“嗡――”，什么聲音？大家四處張望，發(fā)現(xiàn)一只蠶豆大小的“不明飛行物”飛進(jìn)了教室。“不好，是只馬蜂，同學(xué)們要小心了！”羅老師提醒道。這一句話，引得全班同學(xué)尖叫起來(lái)，有些女同學(xué)解開(kāi)圍巾包住了自己的臉，還有的同學(xué)甚至鉆到了桌子下面。要知道，被馬蜂蜇一下的后果嚴(yán)重，臉上腫起來(lái)可怎么見(jiàn)人啊？
只見(jiàn)馬蜂在教室上空盤(pán)旋，一會(huì)兒飛到這邊，一會(huì)兒又調(diào)整方向飛到那邊，似乎在尋找襲擊目標(biāo)。突然，它可能是對(duì)前排一個(gè)女同學(xué)頭上的蝴蝶結(jié)發(fā)生了興趣，徑直飛了過(guò)去，引得前面的同學(xué)一陣“騷亂”，大家拿著書(shū)在空中一陣亂舞，期望趕走這個(gè)“不速之客”。我的汗毛也跟著豎了起來(lái)，心里暗暗說(shuō)：馬蜂啊馬蜂，千萬(wàn)不要飛到我們這邊來(lái)！可不幸的事情還是發(fā)生了，它好像鎖定了目標(biāo)，掉頭向我們這邊飛來(lái)，“哇噻―”引得我們也開(kāi)始了高分貝大叫。我和同學(xué)們東躲西閃，才避過(guò)一劫。馬蜂并不甘心，繼續(xù)飛來(lái)飛去，大家互相提醒要小心。可是，我們班的.“幽默大師”李龐濤卻滿不在乎，在那里裝起酷來(lái)。只見(jiàn)他張開(kāi)雙臂，嗲聲嗲氣地說(shuō)：“親愛(ài)的馬蜂，快到我這里來(lái)吧，帶我去捅捅你們的馬蜂窩…”，逗得我們捧腹大笑，可又不得不憋著，要知道，馬蜂還沒(méi)飛走呢。就在這時(shí)，羅老師說(shuō)：“大家要冷靜，不必慌張，只要你們不去招惹馬蜂，它就不會(huì)來(lái)蜇你們的。”聽(tīng)羅老師這么一說(shuō)，我們都漸漸平靜了下來(lái)。沒(méi)有‘討到便宜’的馬蜂只好“掃興而歸”，飛出了教室。
“yes！”“勝利了！”同學(xué)們一陣歡呼。我們又安靜下來(lái)，繼續(xù)聽(tīng)羅老師講課。
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