（通用）體育活動(dòng)的作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的體育活動(dòng)的作文，希望能夠幫助到大家。
體育活動(dòng)的作文1
去年我剛剛邁入高中校門，或許是為了讓大家更加熟絡(luò)，也或許是為了讓獨(dú)生子女的我們更加具備團(tuán)結(jié)意識，所以學(xué)校舉辦了一次拔河比賽。不過也正是這次拔河比賽讓我們的班級更加的團(tuán)結(jié)，就像拔河的繩子，緊緊的擰在一起。
去年的這個(gè)時(shí)候，春暖花開，正是一個(gè)適合運(yùn)動(dòng)的季節(jié)。在校方的組織下，我們班一半的'人均報(bào)名參與了拔河比賽。雖然是一個(gè)非常簡單的比賽，但這個(gè)比賽帶給我們的回憶確實(shí)難忘的。那天陽光明媚，放學(xué)后我們聚集在學(xué)校的操場上，等待著激動(dòng)人心的比賽。看著一個(gè)個(gè)班級開始拔河的時(shí)候，內(nèi)心的激動(dòng)越來越強(qiáng)烈，甚至手心出了一些汗。當(dāng)宣布我們班開始的時(shí)候，我們面帶自信的各就各位，體育老師的一聲令下，我們開始卯足了勁往自己這方拉。太陽就在頭頂，我們越使勁，汗水越來越多，可是不論男女，都不在乎這些，因?yàn)槲覀兪且粋�(gè)班級，我們要贏。堅(jiān)持了3分多鐘后，我們班終于獲勝。然后等待最后的決賽。雙方互換場地，開始，又是一輪新的較量。我們每個(gè)人都非常努力，都忘了手上的痛，最后，拿了冠軍。大家第一次這么為了新的班級賣力，我們都特別的激動(dòng)，這是一種榮譽(yù)。
這是我目前為止最難忘的一次體育比賽。
體育活動(dòng)的作文2
大家好，我最喜歡的體育運(yùn)動(dòng)是打乒乓球，但我的乒乓就技術(shù)并不是特別好。好了，現(xiàn)在讓我講我是怎樣喜歡上打乒乓球的。
當(dāng)我還沒有近視時(shí)，我們學(xué)校舉行了一項(xiàng)乒乓球比賽，我看見他們玩得非常開心，比玩賽了，我也是這玩了一下，我覺得非常好玩。漸漸地我喜歡上了打乒乓球。經(jīng)過尚磊教我打乒乓球和我專心致志得學(xué)習(xí)，最終我學(xué)會了打乒乓球。
后來，我成了近視眼，到了二院，做了檢查，醫(yī)生讓我看了一本書，從中，我知道了：近視眼做些對視力有幫助的體育運(yùn)動(dòng)，如：打乒乓球。所以我更加的喜歡打乒乓球。
現(xiàn)在喜歡打乒乓球，終身喜歡打乒乓球，我長大的'夢想就是成為一位乒乓球愛好者。
體育活動(dòng)的作文3
”叮鈴鈴……“下課鈴響了，快樂的陽光體育活動(dòng)又要開始了。
同學(xué)們像蜜蜂一樣擠出教室，每個(gè)人拿著自己的活動(dòng)器材高高興興地跑下樓去準(zhǔn)備活動(dòng)了。不到五分鐘，操場上的同學(xué)們已經(jīng)是沸沸揚(yáng)揚(yáng)，有的跳繩、有的.打乒乓球、有的玩柔力球、還有的下象棋……
而我就是下象棋中的一員。開始，沒人愿意敢和我下象棋（因?yàn)榘嗬锎蟛糠秩讼孪笃逅揭话悖┩蝗唬瑓位褡哌^來了，他看我悶悶不樂，說：“我陪你下。”我懷著疑問的語氣說：“你會嗎？”呂基玉理直氣壯地說：”你是不是小瞧我？我當(dāng)然會了。“我說：”你是低手、一般、還是高手？我是高手。”“不一定哦！”呂基玉說著，我們便展開棋盤，開始戰(zhàn)斗。為了試探對方的水平，我先走當(dāng)頭‘炮’，他居然問我當(dāng)頭‘炮’有啥用。通過他的這句話，我就知道了他肯定是低手。算了不找你了，突然，王家陽走過來，說“看你那得意樣，有本事和我pk一下！
我說：“就你，別吹牛了！““王家陽——pk——趙聰，開始！”裁判呂基玉說。
我先使用當(dāng)頭‘炮’，”好，我使用‘馬’來照，”王家陽說。看到他能對付這一招，我趕緊出‘車’，準(zhǔn)備殺‘馬’。誰知他膽小如鼠，采用了走為上計(jì)，把‘馬’撤了回去。我趁機(jī)把他的當(dāng)頭‘卒’打的四腳朝天，與此同時(shí)對他的‘帥’步步緊逼。王家陽頓時(shí)愁眉苦臉，不知所措。只好調(diào)集人馬，保護(hù)大帥。就在我哼著歌左顧右盼時(shí)，對方來了個(gè)聲東擊西，差點(diǎn)把我的‘車’人仰馬翻。我將計(jì)就計(jì)來了一個(gè)馬后炮，對方眼看無路可逃了，這時(shí)上課鈴響了。王家陽不服氣的說：“要不是上課，我一定能贏你。”我說：“別臭美了，有空再收拾你。”說著我們走進(jìn)了教室。
體育活動(dòng)的作文4
體育是什么？大到世界矚目的奧運(yùn)會，小到我們身邊的方方面面。可是如果你問我陽光體育是什么？說實(shí)話，我還真答不出來。直到學(xué)校開展了一次陽光體育活動(dòng)，我才明白了它的真正含義……
春姑娘邁著輕盈的腳步悄悄的來到我們身邊，萬物蘇醒了。漸暖的空氣，破冰的流水，漸綠的柳枝，吐芽的苞蕾，這些春的使者，驅(qū)散了料峭的寒風(fēng)，送來了溫暖的'氣息！被風(fēng)簇?fù)碇拇禾欤柟夂挽悖f物生機(jī)勃勃。
早已脫去冬裝的我們，不管是上一二年級的小弟弟小妹妹，還是上五六年級的大哥哥大姐姐都一身輕松。當(dāng)然，他們也迎來了一年一度的陽光體育活動(dòng)……
陽光體育活動(dòng)開始了！操場上人流如潮。時(shí)不時(shí)撞上一兩個(gè)人，匆匆忙忙說聲對不起便跑遠(yuǎn)了……
體育項(xiàng)目各式各樣，有跳遠(yuǎn)、長跑、籃球……其中最熱烈的就是拔河了。
站在一旁的運(yùn)動(dòng)員胸有成竹，耐心的等待著比賽開始；有的運(yùn)動(dòng)員則是摩拳擦掌，迫不及待的想大顯身手。
比賽開始了！場面由低潮轉(zhuǎn)向高潮，同學(xué)們的歡呼聲，跺腳聲融成一片，好不容易挨到了我們班，男同學(xué)們馬上上陣，站好了，擺好了姿勢，成“工”部式，用腳頂著腳，勾住腳；身子住后傾，雙手像只鐵鉗似的，用力抓住繩。等待哨聲一響，同學(xué)們便使出吃奶的勁，像一只只猛虎似的。我們班的運(yùn)動(dòng)員手上的筋脈突兀。肌肉緊繃，身上的汗毛發(fā)直，頭發(fā)豎起，額頭上縮成一圈，手心被繩子勒得發(fā)紅，有的甚至起泡了，汗珠滾滾。盡管這樣，我們還是使勁地拔著，越拔手上就越“狠”，他們咬緊牙關(guān)，忍著疼痛。我心想：一定要堅(jiān)持下去，不能放松，要贏，一定要贏。他們的腿不斷地往后移，越挪越遠(yuǎn)，紅領(lǐng)巾從中點(diǎn)慢慢地向我們這邊移近。眼看我們就要?jiǎng)倮耍野嘁膊桓适救酰瑐�(gè)個(gè)使出九牛二虎之力，腮幫子鼓起，面紅發(fā)腫，像一個(gè)個(gè)鋼鐵戰(zhàn)士。我們原本以為我們贏定了，所以不注意對方了，可六乙班的同學(xué)們趁我們不甚留意，來了個(gè)突然“襲擊”。這下，可把我們班的運(yùn)動(dòng)員搞得暈頭轉(zhuǎn)向，搖搖晃晃，像是喝了似的。紅領(lǐng)巾離對方愈來愈近，怎么辦呢？這時(shí)，我方拉拉隊(duì)隊(duì)員急的像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，隊(duì)長帶頭喊：“六<2>班，加油；六<2>班，必勝！”
聽了啦啦隊(duì)的助威聲，我方運(yùn)動(dòng)員頓時(shí)渾身充滿了力量，用力把繩子往后拉，對方拉拉隊(duì)見了，也使勁地喊，與其說是喊，不如說是吼。鮮艷的紅領(lǐng)巾還是慢慢地向我們靠來，“贏了！”我們歡呼道。
團(tuán)結(jié)合作力量大，讓我們互相合作，互相配合，共同把事情做好，共同創(chuàng)建和諧社會，共同為社會服務(wù)，共同迎來祖國的美好明天。
體育活動(dòng)的作文5
當(dāng)明媚的陽光灑滿校園的時(shí)候，當(dāng)洋溢著運(yùn)動(dòng)氣息的旋律在我們耳邊響起的時(shí)候。看！大課間活動(dòng)開始了！我們?nèi)w同學(xué)隨著輕快的音樂節(jié)拍，整齊地邁起步子，臉上洋溢著燦爛向操場奔去，跳皮筋。
跳皮筋分5級，越往后越難。我們心里是非常認(rèn)真地對待這個(gè)游戲哦！像考試一樣，還給它分級呢，想不到吧？其實(shí)我們就算是玩兒也是很投入的。跳皮筋里面有許多名詞非常有趣兒，而且我也感覺這些名詞非常恰當(dāng)，再也找不出第二個(gè)詞句來代替它了。比如：小燈籠、紅蜻蜓、番石榴、滑雪橇、月亮等。這些都是我們幾個(gè)好姐妹創(chuàng)造出來的哦！
而我們最喜歡的的.一個(gè)花式就是滑雪橇和小燈籠啦！滑雪橇是先跳進(jìn)皮筋里，然后一只腳放在外面，又放在里面，然后用腳跺兩下地面，然后跑到另一根皮筋旁邊，做同一動(dòng)作，去了六下，就跳到皮筋的外面，用其中的一只腳鉤住一根皮筋，再用兩只腳踩在上面，然后轉(zhuǎn)身一跳，把皮筋放掉，再跳到皮筋的另一邊。還有一個(gè)花式就是小燈籠了，這個(gè)花式可是我創(chuàng)造的，它是這樣跳的先跳進(jìn)皮筋里，接著把你的左腳踩到皮筋上踩兩下，再用右腳做同樣的動(dòng)作，往后踩兩下，最后在跳出來，小燈籠這個(gè)花式就完成了。瞧！我們的跳皮筋花式是不是很有趣啊!
一根根跳皮筋，伴隨著我們五彩繽紛的童年，也回憶著我們的歡聲笑語！是我們快樂的生活中不可缺少的調(diào)味劑，我喜歡你，跳皮筋！
體育活動(dòng)的作文6
叮叮叮，叮叮叮，上課鈴響了我們像小豹子一樣跑進(jìn)了教室，坐在座位上等待老師的到來，過了一會兒，黃老師進(jìn)來了，他站在門口，臉上露出的微笑看著我們，好像有趣的事情即將要發(fā)生。不久以后，廣播聲音響起了：“請三，四，五年級的全體同學(xué)到大操場上面集合。”有四年級？我們聽了高興極了，排好隊(duì)，就直奔操場。
就這樣，體育活動(dòng)開始了，第一場是跳短繩比賽，我們使勁為自己班的同學(xué)喊加油，讓他們贏得比賽。
第二場比賽是踢毽子，我們班的李思張參加了，可是，她踢得不是很好，我們的.比賽輸?shù)袅恕?/p>
第三場是接力賽。是三個(gè)班一起比，我們班在中間，我們班的班長拿著班牌喊：“152班”，后面的同學(xué)就喊：“加油”。可是我們班卻是倒數(shù)第二名，我們班第一個(gè)跑的金萬祥就跑慢了。
最后一場是拔河比賽，也是最有趣的一場。黃老師挑了幾個(gè)力氣比較大的同學(xué)去參加。可是沒有選到我，他們排好隊(duì)后，體育老師吹了一聲口哨，所有同學(xué)把全身力氣都用在手上，黃老師在旁邊喊：“152班必勝”。可是，偏偏我們又輸了，在結(jié)束后，參加了拔河比賽的同學(xué)臉和手上都是紅彤彤的，頭發(fā)都濕透，就像是被淋了一場大雨，回到教室后還不停地喝著水。
雖然這次運(yùn)動(dòng)會我們班的成績不是很理想，但是，我還是很喜歡體育運(yùn)動(dòng)，更喜歡和大家一起參加體育活動(dòng)。
體育活動(dòng)的作文7
一陣悠揚(yáng)動(dòng)聽的上課鈴聲響了，這節(jié)課是體育，同學(xué)們像一只只快樂的.小鳥，跑到了操場。
體育老師早早的就來到了操場，操場中間擺了一根又長又粗的繩子，中間還有個(gè)紅色標(biāo)志。老師對我們說：“同學(xué)們，今天，我們來一場拔河比賽。女生對女生，男生對男生，每組14人，自由比賽。友誼比賽，比賽第二。”聽到這個(gè)信息，同學(xué)們高興的跳了起來，首先是我們女生對女生，男生當(dāng)觀眾。以楊家薇為代表是單組，以喜夢瑤為代表是雙組，瞧！比賽開始了，雙方隊(duì)員握著繩子鼓足勁向自己方向拉，男生大喊：“加油，加油。”我們都不甘示弱，用了九牛二虎之力，哎呀，不好，紅色標(biāo)志向?qū)Ψ娇拷覀兊年?duì)員，個(gè)個(gè)焦急萬分，這時(shí)，只聽領(lǐng)隊(duì)喊：“同學(xué)們，加油，團(tuán)結(jié)力量大。”聽了這句話，我們又用力往后拉，只見我前面的同學(xué)身子使勁往后仰，腳緊緊的釘在地上，手被繩子勒的通紅，這時(shí)，對方隊(duì)員終于挺不住了，亂了陣腳，送了繩子，我方隊(duì)員一屁股坐在了地上，取得了成功。
我們?nèi)〉昧顺晒Γ俏抑溃颜x第一，比賽第二。
體育活動(dòng)的作文8
體育課上老師讓我們參加了一個(gè)有趣的比賽，和接力有點(diǎn)像，但又不是接力。這個(gè)比賽要分成4組，最前面的同學(xué)跳20下繩，然后跑一圈操場。再回來排隊(duì)，第2個(gè)同學(xué)自動(dòng)開始。因?yàn)槲沂?號，所以我要最先開始比賽，老師剛吹哨，我便一口氣跳起了繩，但我跑步的時(shí)候鞋帶松了，一下子把我絆倒了。我剛才跳繩時(shí)繩柄也松了，一下子飛了出去。我只好開始修跳繩，我只好用最快的速度系好了鞋帶，一下子沖了回去。
到了倒數(shù)第二人，他沒反應(yīng)過來的時(shí)候，別人已經(jīng)跳了十五個(gè)了。他一下子跑了過去，大概三十秒后，他慢慢地走了起來，逗得大家哈哈大笑。但我們組的人像炸了鍋的.螞蟻，個(gè)個(gè)心里七上八下，亂蹦亂跳。我只想干一件事，就是得第一。我想：完了，完了，到手的第一名飛了。到了最后一個(gè)同學(xué)，他跑步很牛，大家給他加油，他“嗖”地跑了一圈，超了兩個(gè)同學(xué)跑了第二。
雖然沒跑到第一名，得了第二也挺不錯(cuò)的呀，我喜歡這次的體育課，更喜歡體育活動(dòng)。
體育活動(dòng)的作文9
周五的早晨，我們和往常一樣，進(jìn)行著“陽光體育活動(dòng)”——往返跑。跑著跑著，身后突然傳來一個(gè)雄渾而有力的聲音：“加油跑，不要停！”
回頭一看，天吶！鄭校長不知什么時(shí)候“潛伏”到了我們女生隊(duì)伍里，正跟著我們跑了。我們見了，先是驚訝，接著就是無比地興奮了，精神頭也立馬提了起來。一圈、兩圈，鄭校長跑得非常投入，非常賣力，竟從隊(duì)尾沖刺到排頭，現(xiàn)在變成我們的領(lǐng)跑了。真想不到啊！一個(gè)快五十歲的中年人竟有這么好的體力。相比之下，我們看似“年輕有為，身強(qiáng)力壯”的班主任彭老師就“LOW”多了。
太陽在微笑，鳥兒在歡唱，伴隨著歡快的音樂，我們繼續(xù)跑著，一圈，又是一圈。突然鄭校長停了下來，大聲說道：“來，來，大家熱了吧，外套脫掉再跑，這樣輕松點(diǎn)！”說著，他麻利地脫下外套，瀟灑地往草地上一扔，還向我們拍拍胸脯，做出一種自信滿滿的'樣子來給我們鼓勁。這樣，我們也學(xué)著校長的樣子瀟灑地把外套丟到了地上。倒還別說，這樣跑起來果真輕松多了，我們仿佛脫離了地心的引力一般，雙腿也變得輕快起來。
校長就是雁群的頭雁，我們就是隊(duì)伍中的小雁，我們努力地?cái)[動(dòng)著雙臂，就像大雁揮動(dòng)著翅膀在天空中翱翔一般。我們努力地跑著，陽光照在我們的身上暖暖的……
這次非同一般的體驗(yàn)，讓我對我們敬愛的鄭校長有了完全不一樣的認(rèn)識，原來他是這樣的和藹可親，平易近人啊！也讓我聯(lián)想到了英語里的“校長”這個(gè)單詞，headteacher，“head”是頭的意思，“teacher”的意思是教師，合起來就是校長，多么合理啊！
體育活動(dòng)的作文10
今天，我參加了“快樂星期天，非常1+1”系列活動(dòng)之——“加油吧，同學(xué)！體育達(dá)標(biāo)對抗賽”。
第一項(xiàng)，平板支撐30秒3次。說實(shí)話，這項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)我還是第一次觸碰呢！于是，當(dāng)老師講怎么做，甚至還給我們示范的時(shí)候，我仔仔細(xì)細(xì)，認(rèn)認(rèn)真真地盯著老師，仿佛要把老師講的內(nèi)容都吸到大腦里去。開始了，老師讓我們趴在毯子上，雙手撐地，堅(jiān)持三十秒。我堅(jiān)持了三十秒，沒想到老師說了一句：“第二輪開始，等會兒進(jìn)行第三輪。”神馬？進(jìn)行兩輪就已經(jīng)很累了，還要進(jìn)行第三輪？啊！我要崩潰了！哎，可還是只能任天從命啊！可令我驚訝的`是，我竟然通過了！耶！
第二項(xiàng)，一分鐘跳繩120個(gè)，這個(gè)嘛，我肯定過，所以，我就不多說了喲！
第三項(xiàng)，25米4往返跑。相信大家對這個(gè)項(xiàng)目肯定委有熟悉吧！但這次在你來回中要各碰到一個(gè)水瓶，這不就浪費(fèi)時(shí)間了嗎？哎，還是先試試吧！開始了，我努力向前跑去，碰到了一個(gè)水瓶，又往回跑，再碰到一個(gè)水瓶，再往前，往返，終于到終點(diǎn)了！但可惜，還沒通過，我只好重試了。開始了，我咬緊牙關(guān)，來回奔跑，但最終還是沒有過！。
我要好好練習(xí)，爭取獲得更好的成績。
體育活動(dòng)的作文11
在2008年奧運(yùn)會上，我看了一項(xiàng)我本來不熟悉的體育項(xiàng)目——馬術(shù)。據(jù)我了解：馬術(shù)分成盛裝舞步個(gè)人賽、三項(xiàng)個(gè)人賽、場地障礙個(gè)人賽這三項(xiàng)。
盛裝舞步團(tuán)體賽將在第一競賽日和第二競賽日舉行，同時(shí)也是個(gè)人資格賽的第一輪競賽。裁判將根據(jù)每個(gè)動(dòng)作的完成情況給出最低0分至最高10分的不同分?jǐn)?shù)，以及綜合評估分?jǐn)?shù)。
第一輪個(gè)人資格賽的前25名騎手和馬匹組合組合（包括并列25名組合）；第二輪個(gè)人資格賽前15名的騎手和馬匹組合組合（包括并列15名組合）；最后，進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式。
場地障礙賽第一天個(gè)人第一輪資格賽，決定團(tuán)體資格賽。（第一輪）競賽之后，安排休息一日。一日后，進(jìn)行決賽（個(gè)人）選出35名參加A輪競賽，再抽出20名組合進(jìn)入B輪競賽。前三名如出現(xiàn)并列的情況，將舉行爭取時(shí)間的.復(fù)加賽決出名次。
團(tuán)體賽和個(gè)人賽同時(shí)進(jìn)行，另設(shè)一輪場地障礙賽作為決賽，以確定個(gè)人賽名次。
在三項(xiàng)賽的前兩個(gè)競賽日，參賽騎手和馬匹組合均須參加規(guī)定科目的盛裝舞步競賽，其得分將被轉(zhuǎn)換成罰分，再加上之后進(jìn)行的越野賽競賽和場地障礙賽競賽中所得的障礙罰分和時(shí)間罰分，計(jì)算總成績。
越野賽總長5。7公里，全場有45五個(gè)障礙，時(shí)間約十一分鐘，運(yùn)動(dòng)員要在指定的時(shí)間內(nèi)跑完全程。
我還知道了在大約5000年前，人類認(rèn)識到可以借助馬匹的速度和力量提高自身的機(jī)動(dòng)能力。從此，馬成為人類生產(chǎn)、生活以及軍隊(duì)等諸多領(lǐng)域里的重要伙伴。
馬術(shù)是從8月9日——21日都在香港舉行比賽。奧運(yùn)會期間我在看完了全部馬術(shù)比賽。馬術(shù)真有趣。
體育活動(dòng)的作文12
暑假我和同學(xué)們到神木玩兒。一路上有豐富多彩的活動(dòng)，我最難忘的`是射箭和打高爾夫球。
今天我是第一次射箭，剛開始我左手拿弓右手拿箭。然后先用力往后拉弓，再一松手，箭就“嗖”的一下飛了出去。可是這次并沒有射中。我沒有換姿勢繼續(xù)射，試了好幾次都沒射中，但是我仍然沒有放棄的想法。我繼續(xù)努力射，可惜到最后沒有箭了。雖然我一次也沒有射中，但是還是很開心。
射完箭我看到爸爸正在打高爾夫球，于是我對爸爸說：“爸爸我也想打高爾夫球，但是我不知道我能不能打高爾夫球，而且我也不知道怎么打高爾夫球。”爸爸說：“你當(dāng)然可以打了，你不會打高爾夫球沒關(guān)系啊，我可以教你呀。”于是，爸爸就教我打爾夫球。我用了一會兒的時(shí)間就學(xué)會了。我拿起打高爾夫球桿，用力把球打了出去，但我打的不是很遠(yuǎn)，不過已經(jīng)打出去了。
這兩項(xiàng)運(yùn)動(dòng)我覺得很有趣，以后還想多練習(xí)練習(xí)。
體育活動(dòng)的作文13
夕陽的余暉灑在一塊空地上。孩子們在這兒展開了一場激烈的足球比賽。
簡短的商議后，他們迅速分成兩隊(duì)，麻利地用書包疊了兩個(gè)球門。
一切準(zhǔn)備工作就緒后，真正的“戰(zhàn)鼓”敲響了，瞧，那個(gè)平頭黃發(fā)的小男孩，像一只鷹發(fā)獵物一樣，“嗖”的`一聲俯沖過去，好幾個(gè)隊(duì)員的“死角”被偷襲，不猝及防，他便輕松闖進(jìn)了對手的禁區(qū)，活像個(gè)小“貝克漢姆”。
一個(gè)“大腳射門”，后座力大到他自己都摔在了地上。對方防守隊(duì)員都驚呆了，乙方隊(duì)員都凝視著球，生怕哪一股風(fēng)把球吹偏了，那接下進(jìn)球就難了。說是遲，那是快，一瞬間，球便被那金頭發(fā)，藍(lán)眼睛的男孩守門員給抵住了，給對方來了個(gè)“下馬威”我們隊(duì)可不是好“殲滅”的！
不知怎么的，從剛才開始，圍觀的人多了起來，像潮水一般涌了過來。一個(gè)小男孩摟著他的小弟弟，靠在他爸爸身旁；一位小女孩望著她哥哥，大喊：“加油！加油！”一只小狗跑到長椅旁，懶懶地打了一個(gè)哈欠，躺在陽光下曬太陽，仿佛一切都沒發(fā)生……
當(dāng)比賽結(jié)束時(shí)，有人問他們結(jié)果時(shí)，他們會說：“平局！”，幾乎每天都是這樣。
第二天，這場“龍虎之爭”又開始了。
體育活動(dòng)的作文14
我們是離不開運(yùn)動(dòng)的，就像人類離不開水和空氣。運(yùn)動(dòng)，給人們帶來了健康和快樂。我最喜歡的是登山和游泳。
六歲時(shí)，我跟隨爸爸媽媽到北京著名的.香山觀賞紅葉。爸爸媽媽拉著我的小手，經(jīng)過了四個(gè)小時(shí)的攀爬拾級而上。終于上到了山頂，我氣喘吁吁向四周眺望，腳下的香山風(fēng)景美不勝收，漫山遍野的紅葉，染紅了整座香山。
我還登過莽山、泰山、帽峰山、白云山，登山時(shí)，可以呼吸到新鮮的空氣可以欣賞美景，還可以鍛煉人的意志。
今年暑假，我參加了學(xué)校的游泳培訓(xùn)班。當(dāng)一聲哨響，我撲地一頭扎進(jìn)游泳池，水花飛濺，我雙臂劃動(dòng)，雙腳用力向后蹬，像青蛙似的，從池的這邊游到那邊，來回往返。雖然感覺到大腿酸軟，但這是我堅(jiān)持不懈訓(xùn)練的結(jié)果。回到家，我飯量增加了，生病少了，個(gè)子也長高了。
我真正體會到：我運(yùn)動(dòng)，我健康，我快樂！
體育活動(dòng)的作文15
每當(dāng)?shù)谝淮蜗肫鹱ヴ~，心里總覺得有趣。那是在老家，我和朋友來到湖邊。當(dāng)我們在湖邊玩的時(shí)候，我看到一群小魚游了過來。他們搖著頭，時(shí)而追逐嬉戲，時(shí)而尋找食物，時(shí)而靜靜地站著閉上眼睛，或者慢慢地游著，頑皮地吐著水泡，都很開心。真的很有趣。我忍不住去找我的搭檔告訴他們。我挽起袖子，迫不及待地想去抓，因?yàn)槲覜]有經(jīng)驗(yàn)，一伸手，小魚就跑了，但是魚沒有抓到，水濺得很高，弄得我臉都難看了。更不用說，因?yàn)橹匦脑谇懊妫业?手深深地插入了泥里。當(dāng)我伸出手，看到那兩只黑手沒有露出任何肉色的時(shí)候，我又氣又好笑，于是我別無選擇，只能去尋找新的魚。我沿著湖邊慢慢走著，找到了一個(gè)新的目標(biāo)。嘿！這個(gè)群體以一條又肥又壯的鯉魚為首，讓人看著饞。但是這次我吸取了教訓(xùn)，沒有急于開始。我躡手躡腳地走到魚跟前，輕輕地把手伸進(jìn)水里。然而，這條魚很聰明，嗖的一聲逃離了危險(xiǎn)區(qū)。雖然這一刻我沒聽清，但卻被深深打動(dòng)了。
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