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      享受時(shí)光作文

      時(shí)間:2024-07-05 09:04:52 時(shí)光

      享受時(shí)光作文15篇(優(yōu)秀)

        在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的享受時(shí)光作文,希望能夠幫助到大家。

      享受時(shí)光作文15篇(優(yōu)秀)

      享受時(shí)光作文1

        如果說人生是一場賽事,那瑣碎時(shí)光就是賽后等待結(jié)果的一會兒小鼾;如果說人生是一場戰(zhàn)爭,那瑣碎時(shí)光就是戰(zhàn)斗前的那一段與親人的告別;如果說人生是一場風(fēng)暴,那瑣碎時(shí)光便是暴風(fēng)雨前一時(shí)的寧靜。在這段時(shí)光中,我們無法想象后來會發(fā)生什么,更無法預(yù)測下一刻會是是什么,唯一的只有等待,那就讓我們盡情享受這美好而又幸福的片刻吧!

        晨曦中的小憩

        每天,清晨的哨聲還沒吹響,勤奮的學(xué)子早已洗漱奔向了教室。而我趁著寢室值日的這難得的間隙,美美欣賞這廣播里傳來的輕快樂曲,邊做著衛(wèi)生邊想著今天的學(xué)習(xí)怎么安排,今天的生活怎么計(jì)劃。常言道:一日之計(jì)在于晨,早晨這寶貴的時(shí)間的確要好好珍惜,好好學(xué)習(xí)。但對于我這個(gè)學(xué)習(xí)不善于計(jì)劃的人來說,能利用這晨曦中的片刻好好想想今天的時(shí)間怎么使用,或許會有事半功倍的效果。哈哈,我得好好感謝這難得的片刻,讓我學(xué)習(xí)不在迷茫。

        午后的`偷閑

        午飯后,來到寢室,給自己沖上一杯奶茶,坐到床沿,趁著午睡的號角沒響,展開昨天未完故事書,微微搖動著手中的杯子,細(xì)細(xì)的品味著書中主人公的喜怒哀樂與酸甜苦辣,匆匆的享受這午后的難得閑適時(shí)光。

        晚霞下的愜意

        夕陽下,結(jié)束了一天緊張的學(xué)習(xí),來到食堂,打上一碗飯,獨(dú)自一人坐在門口附近的長凳上,看著來來往往的人群,聽著食堂鍋碗瓢盆的響聲,慢慢的享受這夕陽下悠然的晚餐時(shí)間。飯后來到操場散散步,看看書;三兩草地上靜坐著同學(xué)正起身拍著灰,拎著外套的運(yùn)動健將已匆匆往回趕,我仰望天空,夕陽已掉下枝頭,晚霞也收起了好看的臉色,原來它們在提醒我,時(shí)間不早了,該上晚自習(xí)了。

        夜幕中的寧靜

        夜幕來臨,明亮的月兒已登上了天空的舞臺,皎潔的月光柔和的撒照在大地上。此時(shí),世間萬物已在月光的懷抱下沉沉的睡去。轉(zhuǎn)眼看向?qū)嬍遥瑓s見星星燈火還忽閃忽閃的亮著,原來是一些好學(xué)的學(xué)子在挑燈夜戰(zhàn)呢!于是我也耐不住寂寞,拿出還沒刷完的題目映著這微弱的月光,開始在題海中遨游。

        其實(shí),生活就是由這些瑣碎的時(shí)光構(gòu)成的,雖然有的事情不如人意,但是我們能做的,要做的,就是好好的把握屬于我們自己的時(shí)光,去享受那瑣碎的時(shí)光,讓那瑣碎的時(shí)光也完美著。

      享受時(shí)光作文2

        難受的鼻炎好了,頓時(shí)覺得全身舒暢無比,終于可以盡情享受嗅覺的時(shí)光了。

        泡一杯暖暖的清茶,坐在窗邊沐浴著朝陽,享受那一抹淡淡的清香。輕輕地呷一小口茶,醇美彌漫在唇齒之間,久久揮散不去。口中留下那一絲絲余溫,也讓人回味無窮。茶散發(fā)出的清香,是一天中美的味道的開始,也是一天中美好生活的開始。

        “沙沙沙,沙沙沙”,你可聞到雨的味道了?雨總是悄然蒞臨人間,卻又帶著一大股獨(dú)特的氣息。好久沒有接觸這種氣息了,好久沒有這么放松過了,好久沒有這么欣喜過了!雨后,你可聞到空氣的味道了?空氣本是無味無色,見不著也摸不到的,可經(jīng)過這雨的洗禮,也帶著一種雨后微微有些濕潤、清新、獨(dú)特的味道。

        雨后的陽光總是那么的溫暖、柔和,牽著陽光,攜著彩虹,伴著水珠,我們一起去郊外走一走,看一看,享受嗅覺的時(shí)光……

        郊外的景色一點(diǎn)兒也沒變,還是那么景色宜人,鮮花、樹木、小草、泥土的氣息中還帶著一些零食、水果、燒烤的.味道。鳥兒的歌聲從繁花嫩葉中傳來,高興地呼朋引伴,賣弄清脆的歌喉。我聞到了生命的味道。

        走進(jìn)叢林深處,成片成片的野花,燦爛地開著,香氣彌漫在空中,我的沉醉其中,久久無法自拔。鮮花是純潔美麗的象征,打開嗅覺的靈魂,盡情遨游花的海洋吧!

        坐著車往家的方向駛?cè)ィ宦飞隙际顷柟獾奈兜溃彩巧奈兜馈j柟饷髅模褪俏业男摹?/p>

        夜幕降臨,炊煙裊裊,在黃昏的襯托下,顯得格外動人。我,聞到了家的味道,還有幸福的味道。

        享受嗅覺的時(shí)光,何嘗不是一件快樂的事?

      享受時(shí)光作文3

        我們家住在湘江邊。閑暇之時(shí),湘江邊是我們陶醉的樂園。

        春天,湘江邊一片生機(jī)勃勃的景象:小草從土地里探出了頭,樹上長出了翠綠的新葉。夏天,湘江的水漲起來了,湘江邊的樹木長出了茂密的綠葉,把湘江包圍在一個(gè)綠色的長廊里。秋天,湘江邊的草慢慢枯萎,樹葉漸漸變黃,樹上結(jié)出了一顆顆豐碩的果實(shí)。冬天,寒冷籠罩了整個(gè)湘江,湘江邊的樹只剩下一些光禿禿的枝條。

        有一陣,我對四葉草特別感興趣。因?yàn)槲以谝槐緯峡吹剿娜~草是幸運(yùn)的象征。一次,我和我弟弟一起去湘江邊找四葉草。我們看到了一叢三葉草。我用眼睛仔細(xì)的尋找,終于發(fā)現(xiàn)了一株小小的四葉草。我高興極了,我想:這么大一叢三葉草,應(yīng)該還有第二株,于是我就繼續(xù)找,果然又找到了一株。我把那一株四葉草送給弟弟,和他一起分享這份幸運(yùn)。

        這一株四葉草,我一直收藏在我的標(biāo)本夾里。每次我看到它,都會想起那天我和弟弟找四葉草的事情。

        有一年,我的一個(gè)同學(xué)送了我?guī)字恍Q寶寶。于是,我的'瑣碎時(shí)光中,便多了養(yǎng)蠶這一件事情。每個(gè)周末,我和爸爸都要去湘江邊采桑葉。記得有一次下暴雨,湘江的水暴漲,把河岸全都淹掉了。我們只好在欄桿外的小路上找桑樹。好不容易找到了一棵桑樹,開始采桑葉了。爸爸拿出一把剪刀,剪下了一段桑樹枝,又把那段桑樹枝給我,讓我拿著。接著,他又繼續(xù)剪桑樹枝。那些桑樹非常小,而較大的桑樹,容易采的枝條上,葉子都被別人摘光了。為了保護(hù)桑樹,在一棵樹上不能采太多的樹枝。采了幾段樹枝,我們又繼續(xù)去找另外的桑樹去采桑葉。這時(shí),我深刻地體會到身上的責(zé)任,因?yàn)槲乙獮樾Q寶寶準(zhǔn)備桑葉,不然它們就會餓著。

        不久,蠶寶寶就要吐絲了。我給它們準(zhǔn)備了一個(gè)草垛,讓它們吐絲結(jié)繭。過了幾天,他們都結(jié)出了金黃色的蠶繭。一周后,一只只蠶蛾破繭而出。它們密密麻麻地產(chǎn)下了一粒粒黃色的卵。

        現(xiàn)在,雖然我去江邊的次數(shù)越來越少,但我一有閑暇,就站在窗前眺望湘江,欣賞大自然,大自然是我享受瑣碎時(shí)光的樂園。

      享受時(shí)光作文4

        從小,我就以書為友,讓書做我的之心益友,做我的良師。它總是無時(shí)無刻陪伴著我,清閑時(shí),我中愛捧起它,就算再沒有時(shí)間,我也會摸一摸它。閱讀的時(shí)候,那一刻,我是享受的。

        閱讀,就像品茶一樣,細(xì)細(xì)品味。將那一口茶含在口中,慢慢品味,最后口中還留有甘甜,閱讀也是如此,當(dāng)你慢慢地品味其中味道時(shí),那就是一種享受,仿佛到了仙境一般的享受。

        閱讀,就像嚼泡泡糖一樣,慢慢咀嚼。等到甜味消失,你就會吹出一個(gè)個(gè)大泡泡。閱讀也是如此,當(dāng)你慢慢地咀嚼其中一個(gè)個(gè)故事時(shí),就會感到身臨其境,那一個(gè)個(gè)大泡泡就像是一個(gè)又一個(gè)的謎團(tuán),將它解破。將它一個(gè)個(gè)刺破,那就是一種享受,一種成就感爆棚的享受。

        閱讀,就像品酒一樣,細(xì)細(xì)品嘗。當(dāng)你捧起一小碗輕輕呡上一口時(shí),酒那種獨(dú)特的味道在你的.舌尖慢慢地拓散。隨后,在你的心頭綻放,此時(shí),你的臉上會浮現(xiàn)出一絲絲的紅暈,似醉非醉的感覺會讓人盡情地融入在書中的每一個(gè)情節(jié),這何嘗不是一種享受!一種在天堂上的,無憂無慮的享受。

        牙牙學(xué)語時(shí)的我,躺在床邊聽媽媽講童話故事,媽媽指著一行又一行的字教我認(rèn)知;現(xiàn)在步入成長時(shí)的我更喜歡閱讀,像吸收著陽光的溫暖;像吮吸著甘霖的種子;像享受著春風(fēng)的撫摸……

        享受寂寞,享受生活,享受溫暖,而我,享受著閱讀的時(shí)光!

      享受時(shí)光作文5

        ——親子共讀總結(jié)篇

        時(shí)間一天天走過,日歷一頁頁翻過,留給我們的不僅僅是收獲,還有那些和孩子在一起親子共讀的美好時(shí)光。

        記得女兒還很小的時(shí)候,我就愛領(lǐng)著孩子去書店看書,我告訴孩子那叫淘寶。每次淘到寶貝后回到家,我們會美滋滋的坐在一起看書。晚上,當(dāng)夜深人靜,萬籟俱寂,我們的親子共讀就開始了。

        我給女兒講短小精悍的《睡前故事》,講《三百六十五夜》,講《安徒生童話》。那時(shí)候女兒還小,最喜歡童話故事。每晚孩子都愛聽著故事入眠,不知不覺就形成了習(xí)慣。

        我們的親子共讀伴隨著日子一天天的走過,受到書的熏陶女兒從小就能說會道,見什么就說什么。加之偶爾給孩子讀的唐詩宋詞,女兒都很喜愛。漸漸的,我們的閱讀范圍越來越大,親子共讀的時(shí)間也越來越長。我買來《唐詩三百首》放在晚上給孩子誦讀,第二天,就能聽到孩子“鵝鵝鵝,曲項(xiàng)向天歌。”的稚嫩童音。

        后來,我參加了家庭教育指導(dǎo)師的培訓(xùn),更是知道了閱讀經(jīng)典的重要;知道了親子共讀的巨大魅力,可以引領(lǐng)孩子健康快樂的成長。自此,我開始給女兒誦讀《三字經(jīng)》。我只管自我陶醉的念著,女兒也在一旁依依呀呀的附和著,那時(shí)根本就沒想著跟孩子解釋意思,就只管念給孩子聽。盡管這樣,女兒還是聽會了,可以會很流暢的背誦前半部分。從“人之初,性本善”開始,朗朗上口,似有出口成章的味道。

        就這樣,我們的親子共讀在高興和收獲中進(jìn)行了下去。

        再后來,女兒背上了小書包,上了幼兒園。晚上,我給孩子講故事。白天,女兒就會學(xué)著我的樣子,給班上的小朋友們講頭天晚上聽到的故事,現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣。那時(shí)老師們都很喜愛女兒,專門騰出時(shí)間讓女兒給全班小朋友講故事。就這樣,在老師的鼓勵(lì)下,在我的堅(jiān)持下,在女兒的喜愛下,這樣幸福的親子共讀生活就一直繼續(xù)著。

        現(xiàn)在想想親子共讀的好處真是多多。不僅能引導(dǎo)孩子愛上閱讀,還能培養(yǎng)孩子的語言組織能力,社交能力,健全孩子的性格,還能讓孩子快樂的成長。而且,當(dāng)我們遇到某種教育難題時(shí),總有相應(yīng)的故事對孩子進(jìn)行教導(dǎo)。

        記得,女兒在幼兒園吃飯時(shí),總愛邊吃邊說話,把米飯撒的滿地都是。我知道后,就給孩子講《大公雞和漏嘴巴的故事》,女兒竟然很快理解,并改正了壞毛病。那時(shí)女兒晚上怕黑,我就給她講《勇敢的.小兔子》的故事,女兒就特別喜歡勇敢的小兔子,也學(xué)著小兔子的樣子,在晚上“領(lǐng)著”媽媽散步,“領(lǐng)著”媽媽去廁所,鍛煉膽量。后來,竟真的成了勇敢名副其實(shí)的勇敢的孩子。女兒漸漸長大,愛好和興趣也在不斷的變換著,但唯一沒有變的是對書的熱愛,和對晚上親子共讀時(shí)光的留戀。

        后來,女兒上小學(xué)了,我們的親子共讀依舊。只是時(shí)間比以前明顯的縮短了,變成了三十分鐘。我們開始讀精美的繪本故事。從《愛心樹》上學(xué)到了愛心,從《缺了一角的圓》上找到了不一樣的美。受到親子共讀滋養(yǎng)的女兒,在語文方面進(jìn)步很大。在學(xué)前班的下學(xué)期就開始寫一句話日記了,在一年級的下學(xué)期就擁有了自己的校訊通博客。現(xiàn)在孩子的博客已經(jīng)寫了四百多篇文章了,而且這個(gè)數(shù)字還會在不斷的變換之中。我和孩子在親子共讀的道路上越走越開心,越走越高興,越走越想走……

        轉(zhuǎn)眼間,親子共讀已經(jīng)伴隨著孩子走過了九年多美好的時(shí)光,現(xiàn)在女兒已經(jīng)整整十歲了。我們的親子共讀也伴隨著孩子功課的增多,和理解能力的加強(qiáng)中斷了。但偶爾女兒還會喊我和她一起讀書。

        現(xiàn)在,上四年級的十歲女兒已經(jīng)開始閱讀原版名著《李國平評點(diǎn)三國演義》。那是一本羅貫中的原版名著,上面還有專家的講解。但雖然如此,原著還是很難懂。在女兒走馬觀花式的翻閱之后,又向我發(fā)出了請求:咱們的親子共讀還得繼續(xù)進(jìn)行,這本三國演義必須咱倆一起看才有意思。

        就這樣,我們的親子共讀又開始了,每晚半個(gè)小時(shí),我們母女一起品三國……

        回憶十年來親子共度的美好時(shí)光,享受著十年來閱讀所帶給孩子的變換,我的心情是愉悅的。我很慶幸當(dāng)初和孩子親子共讀,很慶幸和孩子一起享受書中的故事,跟著主人公品嘗人生的酸甜苦辣。現(xiàn)在,女兒已經(jīng)成為一個(gè)地地道道的小書迷,已經(jīng)成了一個(gè)愛寫作愛夢想的小女生。而這些都是親子共讀所帶來的力量!

        我不知道我們的親子共讀還能持續(xù)多久,但我知道這種美好還將繼續(xù)。孩子在我們身邊的時(shí)間是有限的,但關(guān)于閱讀的美好回憶是無限的,我要用有限的時(shí)間,給孩子的童年創(chuàng)造出更多的無限的美好記憶。讓孩子每晚都在共讀的美好時(shí)光里入眠,去做著屬于她的夢想……

        親愛的博友們,讓我們一起享受親子共讀的美好時(shí)光,看著花兒在枝頭綻放吧。孩子們的明天將因共讀的熏陶而更加美好!

        【自評】:第九屆書香大賽已經(jīng)接近了尾聲,大家都在寫閱讀總結(jié)。今天我也把我和女兒的親子共讀總結(jié)了一下,留作美好的記憶吧。越閱讀滋養(yǎng)我們的心靈,越閱讀陪伴著孩子的成長,愿大家越讀越開心,越讀越美!

      享受時(shí)光作文6

        熙熙攘攘的街道,人頭攢動的車廂,水泄不通的長龍,什么時(shí)候世界變得如此密不透風(fēng),讓人目眩頭暈。是不是也有這樣的時(shí)刻,你對如此擁擠的生活感到慌張,是不是也有這樣的日子,你想要找一片寧靜,一片屬于自己的寧靜。

        曾經(jīng),我也有過做一個(gè)文藝青年的夢。或許是個(gè)慵懶的午后,一個(gè)人在圖書館靠窗的桌旁坐下,挑選一本心儀已久的雜文,捧一杯自己喜歡的奶茶,感到困乏就小憩片刻,感到疲倦就走到窗前伸個(gè)懶腰,享受陽光的溫暖;又或許是個(gè)小雨的清晨,穿上一雙雨鞋,撐起一把素色的雨傘,掛上MP3,一個(gè)人漫步在林蔭的小道,世界只剩下自己和耳機(jī)中那首會隨著哼唱的歌。但是,這一切都不那么現(xiàn)實(shí),或者說不可能成為現(xiàn)實(shí)。我依然有我的生活,忙碌的生活,必須和形形色色的人打交道的生活。或許大家都認(rèn)為這樣的生活才是正軌,才是一個(gè)大學(xué)生該有的樣子。是的,我不否認(rèn),我需要和人接觸,需要與人溝通,需要團(tuán)隊(duì)精神。所以,我想要的個(gè)人時(shí)光,是指在完成一天的學(xué)習(xí)與工作之后的自由時(shí)間。在今天的花花世界,娛樂設(shè)施多不勝數(shù),不可避免的社會浮躁感,也使得越來越多的人選擇在閑暇時(shí)間,三五成群,互相做伴,以擺脫自己所謂的寂寞。其實(shí),那只是更寂寞的表現(xiàn)。一個(gè)人又有何不可?一個(gè)人,我可以靜靜的反思這一天的得與失,我可以為明天做出一個(gè)完美的規(guī)劃,我可以悄悄的發(fā)泄自己今天的不滿,我也可以小小的為自己今天的成就自戀一下。一個(gè)人我也可以過得很好,何必矯情的在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)出類似“想打電話時(shí),翻遍電話簿也找不到合適的人”的狀態(tài)。學(xué)會享受一個(gè)人的時(shí)光,我并沒有得到不合群的評價(jià),也沒有影響和朋友的友誼。當(dāng)學(xué)會享受這所謂的“寂寞”成為一種習(xí)慣,或者說只有當(dāng)我學(xué)會了生活才能享受“寂寞”。

        在一個(gè)人的時(shí)光中,我平息了自己的心思,面對生活的曲折,我會一笑而過;經(jīng)歷了風(fēng)雨,我也只是“見那雨還是雨,風(fēng)也只是風(fēng)”,多么劇烈的.語言都可以變成溫柔的叮嚀。若是沒有這一個(gè)人的時(shí)光,我又怎么會懂得,人生是用來靜靜享受的,并不是用來大肆揮霍的。

        僅僅是每天晚上剛走在回寢室的路上的那一首歌的時(shí)間,我便可以在一天忙碌中得到慰藉,讓所有的煩惱隨著歌聲飄走。偶爾哼唱兩聲,就算唱得走調(diào)難聽,又何必在意旁人的眼光,因?yàn)檫@只是屬于我的時(shí)光。是我的寶藏,是我的收藏。我的時(shí)光如此短暫而美好,那你的呢?何不從現(xiàn)在開始,沒準(zhǔn)是你洗衣服的時(shí)候,沒準(zhǔn)是你上樓梯的時(shí)候……

        任何時(shí)候,學(xué)會享受一個(gè)人的時(shí)光。

        (繁華過境,我喜歡的僅僅是一份恬淡安靜……當(dāng)我想一個(gè)人的時(shí)候,請讓我與自己為伍)

      享受時(shí)光作文7

        昨天,爸爸回來了。我連蹦帶跳地沖進(jìn)了地下車庫,幫爸爸拿東西。回到家,我在翻爸爸帶回來的好東西時(shí),突然發(fā)現(xiàn)了一盒茶——普洱滇紅,我腦子立刻浮出了一個(gè)計(jì)劃。

        今天早上我醒來時(shí),發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽都走了,真是天助我也!我小心地抽出了幾克茶葉,剛想拿出紫砂壺,又怕有人來時(shí)動靜太大,只好從碗架上抽了一個(gè)小碗。倒水,放茶葉,然后我又覺得茶葉太少,可能會有點(diǎn)淡,于是又加了幾克。第一遍,洗茶。過了約半分鐘,我將水倒掉。然后,第二道程序,聞茶。我補(bǔ)上水,用鼻子聞了一下,頓時(shí),一股淡淡的香氣飄逸而出。我不禁脫口贊道:“真不愧是四大紅茶、十大名茶之一呀!”

        這個(gè)時(shí)候,葉片已經(jīng)展開,像幾葉小舟,漂在水上,隨波而動。我吹了一口氣,淡黃的茶湯漾起了一圈圈的波紋,“茶葉小船”也隨著水面的波紋上下顛簸,茶葉也從開始的'墨綠變成了深綠。我喝了一口,發(fā)現(xiàn)味道似乎不是太好,怎么回事兒呢?我皺皺眉頭,眼睛突然鎖定了那盆正在茁壯成長的小麥苗,心想:以前人都說什么麥茶,今天我就試試“小麥紅茶”。我將小麥也按程序過了兩遍,然后品了一下,發(fā)現(xiàn)味道很差,于是果斷地倒掉了。

        我又小口喝了一口紅茶,含在嘴里,感覺有一種莫名的香味散發(fā)出來,味道也很好,難道剛才是沒到時(shí)間?我?guī)卓诤韧炅瞬瑁殖粤艘粔K餅干。愜意!我瞄了一眼表,九點(diǎn)了。老媽快回來了!我把茶房恢復(fù)原樣,剛到書房準(zhǔn)備看書時(shí)門就開了。好險(xiǎn)呀!我偷偷地樂了。

        在上海喝的下午茶那么貴,也沒幾個(gè)可口的茶點(diǎn)。看我這早茶,免費(fèi)!味道也不錯(cuò)。

      享受時(shí)光作文8

        假如你走進(jìn)我的房間,一眼就能望見那大大的書柜,里面放滿了作文書,漫畫書,故事書……這些書不僅擺滿了整個(gè)書柜,還放滿了好幾個(gè)袋子呢。每次我翻開書,都會在書中遨游。

        有一次我正在看書媽媽把熱好的香腸拿到了我身邊,讓我趁熱吃了,我拿起了“香腸”頭也不回的直接吃了,我突然咬到了一個(gè)又硬又難吃的東西,抬頭看了一下,“天啊!這居然是固體膠。”怪不得那么硬,還好我用完后蓋上了蓋子,不然就慘了,想完后的我繼續(xù)看書,壓根就忘了要吃香腸,當(dāng)媽媽走進(jìn)來后發(fā)現(xiàn)香腸還沒有動,頓時(shí)火冒上丈……

        有一天晚上,我躺在床上看著新買來的書,媽媽走進(jìn)來對我說:“雪婷,已經(jīng)九點(diǎn)多了,該睡了。”看書看的不亦樂乎的`我死活不答應(yīng),媽媽便使出了她獨(dú)一無二的殺手锏:“如果你再不睡覺我就不給你買書了。”聽到這句話,我只好乖乖“投降”,等媽媽走后我把燈重新打開,繼續(xù)享受我的“美味夜宵”。

        很多名人曾說過:“讀書給人樂趣,給人以光彩,給人以才干。”“讀書使人充實(shí),思考使人深遂,交談使人清醒。所以,就讓我們一起來享受讀書時(shí)的快樂吧!

      享受時(shí)光作文9

        樹葉紛搖,分割著陽光,梳理著投在地上的陽光的碎片;小草搖擺,乘著大樹的陰涼,享受著微風(fēng)撫動的絲絲柔軟。波光粼粼的湖面反射著這富有活力而又慵懶的午后。漫步在這祥和美好的午后,一副美妙和諧的圖畫中,有一種緩緩飄散的魅力吸引著人們駐足,感染著年輕的笑臉綻放。回想起在大學(xué)的時(shí)光中,我喜歡在小路上漫步,坐在草地上,靜靜感受著生命流淌中蕩漾著的幸福。

        春天,坐在校園中安靜處的石板上,靜靜地看著周圍樹木冒著的點(diǎn)點(diǎn)綠意肆意宣布著它們生長的歡樂與熱鬧;看著花兒一天天的新氣象:抽芽、花苞、開花,開始一年一次的爭妍奪嬌,一陣陣花香縈繞在鼻尖,沁入心田。 “遲日江山麗,春風(fēng)花草香”,一片繁榮景象。走在花間草地,細(xì)細(xì)品味。周圍是志同道合的同學(xué),或聊天,或嬉戲,濃情蜜意,情深潭水。還有那可愛的小狗,在人群中奔跑跳躍。忍不住輕輕撫摩,分享它的快樂。作為愛的傳遞的狗屋,此時(shí)是多么的親切,令人感動。細(xì)細(xì)品味這份從未感受過的閑適舒暢滋味,看著這一片平凡又富有生機(jī)的景象,春游的心情油然而生,大自然就在我的.身邊。收起照相機(jī),只想用心準(zhǔn)確的記住它們綻放的瞬間,記住它們最燦爛的微笑,記錄那份輕松自在的閑暇。

        雨是我在這個(gè)城市、這個(gè)校園印象最為深刻的,我應(yīng)該是愛著它的吧。它就是個(gè)調(diào)皮的孩子,固執(zhí)的信奉“天無三日晴”信條,戲弄著人們。清明雨上、梅雨時(shí)節(jié)、雨季風(fēng)潮,兩個(gè)季節(jié)都在它的“控制”之中。校園中,淅淅瀝瀝的雨聲在耳邊回響,帶來清新的泥土芳香,盯著快要伏倒在地的小草,快要屈服的樹枝,我被雨的霸道所折服,也被雨的歡喜所折服。撐著傘,在迷蒙的空氣中,看著同樣迷蒙的景色,體會“撐著油紙傘,獨(dú)自彷徨在悠長悠長又寂寥的雨巷”的畫面,感受詩人所描繪的深刻情感。我深深地陷入這醉人的氛圍,無法自拔。雨中的湖水也是我欣賞的范圍。沒有了晴日的光輝,卻增添了神秘之感。被樹木、雨簾裝飾的湖面呈現(xiàn)著遼闊的壯景,作為圖畫背景映襯著行人,雨中漫步的浪漫盡顯。伸手想將那簾幕掀開來,盡情觀賞接觸。想融入其中,卻又不得其法。魚兒也受到影響,盡情歡游,消失不見了。

        在殷紅的霞光之下,大地、教學(xué)樓、云影湖和天邊那經(jīng)過夕陽裝扮的云彩構(gòu)成了一天當(dāng)中最后的唯美圖畫。湖水泛起五彩光芒,每條光線都釋放著不可思議的美, “一道殘陽鋪水中,半江瑟瑟半江紅”。而同樣映襯著霞光的我,渴望變成這畫面中的一員,哪怕是一根小草,躺在草地上放松心情,琢磨“人間重晚情”的安寧。我喜歡在安靜的景況之外感受著這些快樂的熱鬧與幸福,在熱鬧的氛圍中靜靜品位幸福的環(huán)繞流淌。或許在別人看來是孤獨(dú),但我從來不承認(rèn)。我不喜歡寂寞,這樣的感受應(yīng)該不是寂寞吧。坐在教室,看著窗外的行人,習(xí)慣性的放空大腦,只為享受在這一刻體會到的:完成學(xué)習(xí)計(jì)劃的滿足、朋友之間的歡聲笑語、情侶之間的相互關(guān)懷、做事不順的急色匆匆……各種不能同時(shí)感受的思緒圍繞在心間,似乎那就是我自己在參與的,那就是我的感受。回到寢室,看著室友開始了一個(gè)新話題的討論,沒有參與,沒有打擾,仔細(xì)的聆聽,感受著這平凡的生活中的一幕,享受著平凡中的時(shí)光。默默地收集著這平常的一幕幕幸福與熱鬧,裝進(jìn)口袋,大聲宣誓:這是屬于我的!

        新的一天開始了,窗外響起了歡快的鳥鳴聲,樹木在風(fēng)的激情下打著旋兒飄落,那美好平凡的時(shí)光正等待著我去品味欣賞。

      享受時(shí)光作文10

        中秋是家庭團(tuán)圓的日子,也是人生享受快樂的日子。現(xiàn)在每年的中秋國慶節(jié),有個(gè)長假,是社會給予我們一個(gè)置身自然、修身養(yǎng)神和家庭溝通的機(jī)會。人們自然要好好安排一回自己,暫時(shí)遠(yuǎn)離平日的繁忙,盡情享受自由的時(shí)光。

        當(dāng)今信息和高速運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)代,想要快樂,誠然,還的確需要一些智慧。宅在家里,是一種選擇。附近走走,也還不錯(cuò)。走出戶外去遠(yuǎn)地旅游可是大多數(shù)人們的夢想,因?yàn)闀r(shí)間機(jī)會,道理上也是可行,天人感應(yīng)嘛。然而,道理其實(shí)是依存自然的,人們就往往忽視了社會這個(gè)抽象的形態(tài)。我們設(shè)想一下,假如社會有序,誰會把關(guān)?誰又能把關(guān)?偏偏目前市場經(jīng)濟(jì),金錢橫流時(shí)期,有多少社會管理體系能夠把控?遺憾的是有的人只在乎這短暫的時(shí)間游樂,有的人只在乎這機(jī)會賺錢。由于人們的瘋逛出動、由于人們的要錢不要命,由于社會管理體系環(huán)節(jié)的管理缺失,形成了今年中秋國慶長假活動中一道亮麗的.風(fēng)景。導(dǎo)致這種結(jié)果的這背后誠然是社會相關(guān)部門責(zé)任的缺失,因?yàn)橐幌盗械呐涮坠芾眢w系沒有落實(shí)到位。比如預(yù)測、比如信息引導(dǎo)發(fā)布、比如把控的措施等等。古人告誡我們,凡是立,不立則廢。我們不能凡事摸著石頭過河,這不是當(dāng)今時(shí)代的做法。

        針對今年的情況,有網(wǎng)民詼諧寫道:長假最浪漫的事,就是宅在家看各地?fù)矶萝嚒I暇W(wǎng)看高速堵車;看華山歷險(xiǎn)記;看普陀山滯留人群;看麗江游客不知道哪里有住的地方;看西湖只見人不見橋;看九寨溝半夜了,游客還在半道排隊(duì);看故宮人山人海;看長城真的不分內(nèi)外了;抬頭看泰山,發(fā)現(xiàn)這明明是人山嘛,低頭尋北海,感覺這明明是人海啊。看網(wǎng)人們發(fā)表的一些體會也讓人哭笑不得,比如說,下次再也不敢占高速免費(fèi)的便宜,過路費(fèi)免50,油費(fèi)多250;呆在家里,不給社會添堵;爭看大家爭相上路領(lǐng)福利;堵車的各位,去相親吧:從車看財(cái)產(chǎn),從態(tài)度看性格,從憋尿時(shí)間看性功能;今年最火爆的景點(diǎn)是高速路,木有之一!

        有人甚至發(fā)出感嘆,此次實(shí)戰(zhàn)告訴我們:2012世界末日來臨時(shí),在中國開車逃亡是不可能的。

        更有人總結(jié)得稱奇:國慶長假,千里車流,萬里人潮。望高速內(nèi)外,車行如龜,司機(jī)煩躁,一步不動,如此擁堵憋出尿。交通如此多焦,引無數(shù)車主想咆哮。若互相較勁,都走不了。文明禮讓,發(fā)飆無效。發(fā)卡收卡,跨省換票,脫褲子放屁太無聊。俱往矣,數(shù)宅男宅女,邊聊邊笑。

        我不太愛湊熱鬧,這個(gè)長假只想鬧中取靜,靜中歇息,似乎有點(diǎn)阿Q精神。因?yàn)閮鹤雍团笥鸦貋恚?jié)前業(yè)余,我和伴兒早早收拾好了房間、洗曬好了換季的床鋪、搞好了衛(wèi)生,到市場上備好了一些禮物和節(jié)日食品。過節(jié)前一天晚上,我們出去散步。回來后,給幾位親友打電話祝賀節(jié)日,回復(fù)親友們的短信。安排幾天的約會的時(shí)間,坐下來也看電視也上網(wǎng)。不變的是早上堅(jiān)持跑步,傍晚堅(jiān)持散步。

        中秋那天,一家人團(tuán)聚。我早早起床收拾了那只可憐的母雞,交給家人后,我?guī)隙Y物去了姐姐姐夫家,伴兒和兒子他們在家分頭處置過節(jié)的事情。白天一家人也吃也聊,也看電視也上網(wǎng)。傍晚,一家人去住家附近伴兒的學(xué)校散步,分享各自的進(jìn)步時(shí)光,去附近超市閑逛了一會兒,回家繼續(xù)聊我們白天沒有聊完的主題。

        次日國慶,一家人走路上街。一路拍照留念,逛目的超市。從縣城生態(tài)公園穿越到廬陵文化廣場、到東方紅超市廬陵店一帶四處走走看看,購物累了,就在附近找一個(gè)餐館對付了中午飯。過后打車回家休息。吃過晚飯后,一家人沿城里贛江大道――富川路――廬陵文化廣場散步,看夜景,放孔明燈。

        10月2日,我去了市里吉安五谷雜糧大酒店參加堂侄女婚禮慶典。兒子他們?nèi)ス淞顺抢锾煜楣珗@(文天祥紀(jì)念館)。晚上,一家人沿縣城廬陵大道――富川路――到天祥公園散步,看夜景。然后沿富川路――贛江大道――興華路回家。

        10月3日,他們休整休息一天,我按計(jì)劃順便改修了一下廚房下水道。接著去參加同學(xué)聚會。

        10月4日,早上跑完步,我到東方紅超市買了魚、肉、糖果和金圣香煙等禮物。上午,一家人連帶早些時(shí)候準(zhǔn)備的藥酒一并送往鄉(xiāng)下老家哥哥嫂子們和小輩們。與他們聚會聊天,下午5:00回到城里。傍晚上一家人沿城里贛江大道――富川路――贛江大道到望族名家散步,出來沿金鐘路――鳳凰路――君山大道到龍湖公園、君山公園看夜景。回程沿君山大道到莊美清店剪頭洗理,沿興華路回家。晚上他們上淘寶網(wǎng)購物,我在網(wǎng)上給兒子轉(zhuǎn)賬生活及其它費(fèi)用。

        10月5日,伴兒送兒子和朋友上學(xué)后,去參加了一個(gè)同學(xué)聚會。我所在單位開始本月生產(chǎn),我白天值班,晚上帶班。早上7:30我來到辦公室。白天和夜晚,我在車間各處關(guān)注生產(chǎn)調(diào)試情況。正常生產(chǎn)后,我順便上網(wǎng)與好友探討寫作。次日凌晨1:30下班休息。

        10月6日和10月7日兩天各給半天時(shí)間打點(diǎn)菜園,各有半天休息。期間去看望因跌傷住院回來的鄰居,也去和周邊的鄰居聊天,融洽鄰里氣氛。晚上抓緊溫習(xí)了一回詩詞寫作知識。當(dāng)然,也參與網(wǎng)絡(luò)友友們的互動。

        這就是我的長假歷程,結(jié)合網(wǎng)上長假的事態(tài)炎涼,我想談點(diǎn)體會:淡泊是一種豁達(dá)、寧靜,是人生的一種智慧。我們大多數(shù)人也曾經(jīng)歷生活的艱難和工作的磨礪,因?yàn)樽哌^,所以才會深刻地理解生命淡泊的意義。現(xiàn)代快節(jié)奏的工作和生活,讓很多人背負(fù)難以承載的壓力,比如工作、家庭、愛情中不的壓力。一些人面對挫折就會迷離彷徨,不知所措。所謂“疾風(fēng)知?jiǎng)挪荨保奥愤b知馬力”。沒有“路遙”、“疾風(fēng)”,怎能得知“馬”和“草”有多少能耐。“路遙”,也暗含著人們平時(shí)的踏實(shí)努力,做好行遠(yuǎn)路的準(zhǔn)備;“疾風(fēng)”,也隱喻著路途有險(xiǎn)阻,需要日常學(xué)會更多應(yīng)對本領(lǐng),對于挫折,我們應(yīng)坦然面對,淡然處之。南非總統(tǒng)曼德拉曾說過,“生命中最偉大的輝煌不是永不墜落,而是墜落后再度升起”。正是這樣的人生態(tài)度,歷經(jīng)27年牢獄之災(zāi)后,他依然精神矍鑠,堅(jiān)強(qiáng)淡泊。

        隨想的一點(diǎn)感悟:人生沒有人會陪你走一輩子,所以要珍惜機(jī)會,沒有人會幫你一輩子,所以你要奮斗一生。人生也只有走出來的美麗,沒有等出來的輝煌,陽光下燦爛,風(fēng)雨中奔跑,做自己的夢,走自己的路,只要自己化點(diǎn)心思,以志與力,也就沒有遺憾了。

      享受時(shí)光作文11

        天空像被墨水染成了黑色,月亮悄悄地爬上了夜空。吃完晚飯,我和媽媽便下樓出去散散步。

        道路兩旁的路燈為這個(gè)漆黑的夜晚點(diǎn)亮了一絲亮光,車輛和行人不斷地在道路上穿梭著。我和媽媽手牽手在這條道路上漫步。大約十分鐘后,我的呼吸漸漸急促起來,身上也有些汗。媽媽看到我這樣,故意的諷刺我道:“最近有些吃多了,缺乏鍛煉。”我原來有些煩躁,聽了媽媽的話,即使是知道開玩笑的,心里那股不服輸?shù)膭艑⑨尫懦鰜怼!罢l說的。”我調(diào)整了呼吸,昂首挺胸,筆直地走到媽媽的面前。媽媽看到我這樣,哭笑不得。我轉(zhuǎn)過頭看媽媽纖細(xì)的身材,但還是活力滿滿,跟個(gè)小姑娘似的。心里那股不服輸?shù)臍庥纸乖瓴话财饋恚壹涌炝四_步,也不管腳下酸痛的感覺,只想證明自己。頭也不回地向前進(jìn)。

        微風(fēng)拂來,樹葉仿佛對它來到很高興,竟情不自禁地跳起舞來,唱出“沙沙”的歌聲。我在前面聽著媽媽追趕我的腳步,嘴角抹上了微笑。我得意地在前面走著,漸漸放慢了腳步,等著媽媽追上我。身后的腳步聲越來越小,越來越小,直至毫無動靜。我的擔(dān)心也逐漸加深,我轉(zhuǎn)頭一看,媽媽正氣喘吁吁地站在馬路邊,頭上的汗珠不停地落下,我心里的`愧疚一下涌上心頭。我想邁開腳步向她跑去,可我不敢,她會不會怪我?我的心里存著一個(gè)疑問。我一直盯著她,終于我邁開腳步?jīng)_向她,我和媽媽相視一笑。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)媽媽雖然還是充滿活力,但時(shí)光就是時(shí)光,媽媽也會隨著時(shí)光的流逝逐漸老去。

        我和媽媽手牽手,肩并肩,一起走在這條路上。

        媽媽雖然老了,卻依然有一副年輕人的心態(tài),生命是以時(shí)間為載體,世界上唯一阻擋不住的就是時(shí)間。我享受和媽媽在一起的時(shí)光。

        時(shí)間流逝,白駒過隙。珍惜當(dāng)下,享受時(shí)光。

      享受時(shí)光作文12

        假日是一個(gè)使人變得慵懶的時(shí)期,比起它,我更喜歡上學(xué)的每一天。因?yàn)樗鼈儙Ыo我單純美好的生活體驗(yàn);因?yàn)樗麄儙Ыo我歡笑、活力和積極向上的追求。早晨步入校園,映入眼簾的是遠(yuǎn)處大樹旁在操場上奔跑、打球的健兒;一路上可以見到滿臉微笑的同學(xué)和老師在打招呼。來到班級,還可以看到在補(bǔ)作業(yè)的懶同桌和一圈在預(yù)習(xí)課文的女生。最享受的.時(shí)光的是在課上。老練穩(wěn)重的科學(xué)老師總會由淺入深地拋給我許多知識,我接受著一個(gè)又一個(gè)知識點(diǎn),將它們安放在腦袋里。化學(xué)課上,老師由一團(tuán)分子分解到一個(gè)夸克,那些在課前我百思不得其解的問題全在課堂上迎刃而解。

        原子內(nèi)的結(jié)構(gòu)與運(yùn)算沖擊我的大腦,但我并未感到疲憊或慌亂,只是開心,開心我可以學(xué)到那么多新的知識,可以讓腦袋在沉睡中醒來并靈活地轉(zhuǎn)動。在語文課上,我時(shí)常會害怕老師叫我回答問題,但我又喜歡解決那些理解性問題。因?yàn)樗鼈兛梢宰屛业乃伎几猩疃龋梢宰屛业乃枷敫迂S富。當(dāng)然,我討厭考試分?jǐn)?shù),但不得不承認(rèn),我在那樣大的壓力下,有了勇氣去承受,有了動力去拼搏,有了恒心去堅(jiān)持。喜歡去享受上學(xué)的時(shí)光,不僅因?yàn)檎n上知識的沖擊,對于問題的不斷思考,還因?yàn)榕笥眩瑔渭兌押玫呐笥选?/p>

        剛剛上學(xué)時(shí)的我,面對學(xué)習(xí)上排山倒海般的難題和交友之間不知所措,心急如焚卻只能望著其他朋友們成群結(jié)伴的背影。無所適從。但是,那個(gè)朋友的闖入,讓我的世界開始變得有些燦爛。在那個(gè)下午,我和她一起負(fù)責(zé)畫黑板報(bào)。太陽將金燦燦的光線照映在我和她的身影上,她構(gòu)圖,我畫樣式;她打格子,我涂色;她寫標(biāo)題,我寫字------我們倆唱著歌,聊著天,在夕陽的陪伴下完成了黑板報(bào)。一個(gè)星期后,教務(wù)處宣布我們畫的黑板報(bào)獲得全校第一的榮譽(yù)。她拉著我在校園的每一個(gè)角落里奔跑,用笑聲填滿我們的故事。

        上學(xué)的時(shí)光使我從一知半解變得愛思愛問;使我從愛睡懶覺變得喜歡早起;是朋友,使我從孤獨(dú)無助變成歡樂有依靠的女生-------喜歡上學(xué)的時(shí)光,短暫而充實(shí),所以盡情享受它吧!

      享受時(shí)光作文13

        我討厭上初中,這是我剛升入初一時(shí)所說的話;我喜愛上初中,這是我初二已經(jīng)懂得學(xué)習(xí)時(shí)所說的話;我會懷念初中生活,這是我現(xiàn)在要說的話。

        時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼即逝,我第一次感覺到三年竟然這么快。

        現(xiàn)在的學(xué)習(xí)氛圍少了一絲快樂,多了一份嚴(yán)肅,想著四十天不到的時(shí)間,我心中更多的是感慨與回憶。緊張之余的我時(shí)不時(shí)幻想:余下的時(shí)光要是再慢點(diǎn)就好了。

        所以,我要享受,我要好好的享受這余下的'美好時(shí)光。我比以前更尊重老師,更親近朋友,更親近校園里的一草一木。對于學(xué)習(xí)不再是無頭的蒼蠅,而是有計(jì)劃的去做,我要盡自己最大的努力去享受一切,我突然發(fā)現(xiàn),學(xué)習(xí)中只有懂得享受才會出類拔萃,與眾不同。

        剩下的時(shí)光真的很短,很累。但會給你一種從所未有的體驗(yàn)。

        也許有人將享受放到一個(gè)月后的暑假,倘若這么想這么做那就做大錯(cuò)特錯(cuò)了,因?yàn)槟沐e(cuò)過了最精彩的部分,那就是你初中學(xué)習(xí)中最后一段最苦最累而又最難忘的時(shí)光。

        我曾說過我愛校園的桂花香,那桂花真的很香,沁人心脾,我還曾說過,我在這校園里享受過很多美好的東西,但是,我會銘記最后一個(gè)月我所經(jīng)歷的一切,它將是我一生最美好的回憶。

        中考即將打響,但這不是結(jié)局,它只是激勵(lì)我又一次攀登新的高峰。

      享受時(shí)光作文14

        每個(gè)清晨,我都會把自己鋪成一張白紙,待陽光在生命的靈魂中潑墨揮毫;每個(gè)晚上,我都會把自己倒得空空的,往里裝進(jìn)風(fēng)、星星、月亮……一切有詩意的東西。只愿在屬于自己的時(shí)間里,享受內(nèi)心的寧靜。

        清晨,當(dāng)?shù)谝豢|陽光傾灑大地的時(shí)候,當(dāng)早起的鳥兒在枝頭歡唱跳躍的時(shí)候,當(dāng)經(jīng)夜累積的露慢慢蒸發(fā)的時(shí)候,我總習(xí)慣早起。在整個(gè)校園慢慢蘇醒時(shí),享受著一個(gè)人的閑暇時(shí)光。空蕩的食堂除了幾位工作人員就只有我。每當(dāng)這時(shí),我不覺得無聊。我會一個(gè)人想著今日的安排,將每件事排得有序井然,沒有獨(dú)自一人的寂寞感,因?yàn)槲蚁硎芮宄块e暇時(shí)光帶給我的一天中的第一份寧靜。

        中午,當(dāng)火紅的驕陽直掛天空,當(dāng)不絕如縷的蟬鳴叫得人心煩意亂,當(dāng)枝繁葉茂的大樹漸漸因失去水分而變得垂頭耷腦時(shí),我總習(xí)慣眺望窗外。在整個(gè)教室的同學(xué)因上午學(xué)習(xí)的疲憊和因炎熱的氣候而昏昏欲睡的時(shí)候,我享受著一天中難以感受到的安靜。視野之外的是綠蔭蔥郁的小花園,偶爾見幾只小鳥在枝頭嬉戲。再往遠(yuǎn)處眺望一些,看到的是幾個(gè)農(nóng)人頂著似火的驕陽在地里耕作,定是汗流浹背,頓生同情與敬愛之情。沒有因睡意遲遲而來的怨憤之情,因?yàn)槲蚁硎苤形绲拈e暇時(shí)光帶給我的明媚開闊的視野以讓我有凝視自然的機(jī)會。

        黃昏,當(dāng)漸漸西下的落日開始掩藏光芒,當(dāng)躲了一天的星月重現(xiàn)夜空,當(dāng)饑腸轆轆的蚊子開始迫不及待地伺機(jī)出動,我總習(xí)慣在操場上慢慢走上一兩圈。當(dāng)教室里的同學(xué)還在利用僅有的課余時(shí)間談明星談影視談游戲時(shí),我享受著一個(gè)人獨(dú)自審視自己內(nèi)心的時(shí)光。我會走在操場的內(nèi)道,時(shí)而低頭沉思,時(shí)而抬頭仰望天空。有時(shí),一天埋頭苦學(xué)的疲憊會在晚風(fēng)的吹拂中消失得無影無蹤。有時(shí),一段時(shí)間的迷茫會在一些頓悟中消失得杳無蹤跡。夜晚的時(shí)光總是那么的珍貴,我也習(xí)慣在夜晚叩問自己的`心,今天我學(xué)到了什么?明天我能干些什么?久而久之,這些問題就有了統(tǒng)一的答案,讓我明確方向,奮力起航。沒有因無人相伴而感到獨(dú)游的不自在,因?yàn)槲蚁硎芤雇淼拈e暇時(shí)光能讓我進(jìn)一步逼近自己內(nèi)心的機(jī)會。

        沒有低級趣味的游戲,沒有令人恐懼的無聊與寂寞之感,我的閑暇時(shí)光總是習(xí)慣在心靈的對話中進(jìn)行,簡單又不失快感。

        我享受這樣的每一天,清晨、中午和黃昏,每一個(gè)閑暇的時(shí)間都能叩問自己的心靈。

      享受時(shí)光作文15

        這學(xué)期,教育局為了減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),提倡“中小學(xué)生作業(yè)不出校園。”所以,我們放學(xué)后就能有更多時(shí)間做自己喜歡的事情了。

        “耶,放學(xué)嘍!今天回去干什么呢?看小人書?做小家務(wù)?給我的小花小草澆水?……”每天一到這時(shí)我便籌劃起自己回家想要做的事來,心也像小鳥一樣“飛”了起來。

        這不,今天回到家中我整理房間時(shí),發(fā)現(xiàn)了一袋“超輕粘土”,外包裝上已經(jīng)積了薄薄的一層灰,我已經(jīng)好久沒有親近它們了,今天就與它們?yōu)榘榘桑∮谑牵野阉鼈円还赡X兒統(tǒng)統(tǒng)倒了出來,準(zhǔn)備大顯身手。可是捏什么好呢?正在我猶豫不決時(shí),視線落在了《動物百科大全》的封面上,那幾只活靈活現(xiàn)的動物真逗人喜愛,要不我就按著上面的圖片捏幾個(gè)小動物吧。心動不如行動,首先,我取了一點(diǎn)白色的超輕粘土,捏成了一個(gè)橢圓形的球體當(dāng)牛的身體,又用一些白粘土,捏成四個(gè)圓柱體當(dāng)牛的腿。接著用土黃色的粘土捏了兩只尖尖的牛角,用黑色的粘土捏了幾個(gè)不規(guī)則的形狀,再加上一條細(xì)長的尾巴,一頭牛的模樣就組合成功啦!可是我左看右看總覺得少了點(diǎn)什么?噢,原來少了兩只眼睛,我趕緊安上一對炯炯有神的大眼睛,這對大眼睛就像兩顆黑珍珠,閃閃發(fā)光,這下這頭牛頓時(shí)變得神采奕奕了。

        今年不正是牛年嗎?我靈光一現(xiàn),把小牛白色的部分換成了正紅色,不是秒變帶有濃濃年味的裝飾物了嗎?就這樣我用同樣的`方法像變戲法一樣變出了不同的款式:有牛媽媽給小牛喂奶的溫馨場景;有公牛與小牛一起散步的休閑時(shí)刻;有小牛在低頭吃草的可愛畫面……

        晚上,這些牛兒們陪著我安然入睡……放學(xué)后的這段美好時(shí)光真是令人太享受了!

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