微笑作文
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的微笑作文4篇，希望能夠幫助到大家。
微笑作文 篇1
在生活中，有許多的小事，可以讓自己感到溫暖，在我的記憶寶庫里，那一抹微笑，一直深深地印在我的腦海里。
記得那一天，我在奶奶家里看見附近的小朋友都在溜冰，看著他們行云如水，我羨慕極了。可是我不會，我決定開始學。穿好溜冰鞋，我搖搖晃晃的`站起來，扶著墻壁一步一步走到外面，當我準備留的時候，卻摔了個四腳朝天，我吃力地爬起來，再次扶著墻壁一步一步地溜，但是溜冰鞋好像故意搗亂似的，往外一撇哎呦！我又摔了一跤，“疼死我了，這雙破鞋，不溜了。”我咬著說媽媽聽了我這話，走過來，摸了摸我的頭，微笑著說：“怎么啦，你不能放棄，你輪子后面有個剎車，如果要摔了，一只腳往上翹，就可以了，再去練習吧，我相信你一定可以的，堅持就是勝利。”“我一定不會放棄的，媽媽說的對，我一定不會放棄的。”我在心里下定了決心，我一骨碌的從地上爬起來，腳抖的厲害，但我不會放棄，我?guī)Ш米o具，把腳擺成一個內(nèi)八字，往外溜去，可我又摔了但馬上爬起來，又摔，又爬起來，褲子雖然摔臟了，但是我也會溜冰了，我歡天喜地的在外面溜了幾圈。
媽媽的微笑，讓我不怕困難，不斷前進，那一抹微笑，一直印在我的腦海中。
微笑作文 篇2
哭說明經(jīng)歷，笑說明成功。在我們的人生路上，要面對許多次的失敗，而面對失敗時，許多人都會選擇哭泣、灰心與放棄。假如你失敗了，換一種方式去面對，用坦然的微笑去面對，會不會是一件好事呢？
我已仰慕滑板十分久了，可是大人們總說：“一個女孩子，玩什么滑板，那多不好啊！”雖然很喜歡，但卻很害怕。因為它只有兩個輪子，必須依靠手腳平衡來控制它。
我家也買起滑板來玩了，所以我們一有空就會去金雞山練習。
星期六，是個好日子，可以出去玩滑板了。起初，我對滑板這玩意并不熟悉。還要爸爸攙扶。我滑得時候，滑板因為滑得慢，所以平衡保持不了，就會摔跤。一次一次的練習，一次比一次好，因為爸爸到一定的時候會放手然我自己滑。可是，意外出現(xiàn)了，在爸爸松手后不久，我腳離板，后腳踏在板的后面，滑板翹起了我，我便用右手撐著地面。因為摔下去有一股沖力，整個身體全靠一只右手支撐著，我摔到了右手。右手起初如刀割般疼痛，驀然，我的.淚不禁流下，手一舉起來就會發(fā)抖，我害怕，畏縮在一個角落里。
下午，我們又去了金雞山，可是“天公不作美”，忽而下雨，后竟成了太陽雨。我們沒走，在蒙蒙細雨中練習，后來天氣晴朗了起來。因為早上摔的那一跤，使我不再去滑了。在爸爸的鼓勵下，我又去滑了。一次比一次差，直到后來，才一次比一次好。可是，在我意料之外的事又發(fā)生了，和今天早上一樣，一樣的摔法，一樣的方法，一樣的姿勢，而且受傷的是同一只手—右手。我的右手的痛就如在傷口上撒鹽，我毅然的選擇了微笑，跪在地上，然后慢慢的爬起來。直到后來，我學會了。
失敗，在一些只想著成功的人的心里，是一個可怕的名詞。可是，不經(jīng)歷失敗，怎來的成功呢？所以，當你面對失敗時，不要哭泣，不要氣餒，不要放棄；要堅信我不放棄就會有希望，要堅信我們會成功，請你用坦然的微笑來繼續(xù)。
微笑作文 篇3
曾經(jīng)看過一篇報道，說的是一位攝影師在一個繁華的街頭把相機倒架在肩上，拍了近5卷膠卷，結果洗出來的相片中沒有一張臉是燦爛微笑著的。
當今社會，欲望的膨脹、工作學習的壓力、精神生活的貧乏、心靈世界的空虛，使發(fā)自內(nèi)心的微笑在人們的臉上越來越難以看到了。難道物質(zhì)生活水平提高了，有些人反而從日益提高的物質(zhì)生活中卻尋求不到生活中真正的快樂了？
其實，能否感受到生活中的快樂，不是取決于生活本身，而是取決于我們每個人對生活的態(tài)度，取決于我們每個人是否擁有一種健康的心態(tài)。我想，當我們在生活中感到自己并不快樂或者看到別人不快樂的時候，嘗試著來一個微笑，然后看一看生活是否會因這一個微笑而有所改變。
不妨給自己一個微笑吧！
微笑有著極其大的魅力，當你不開心的時候，先放下一切念頭，讓你的'牙齒曬曬太陽，你會感覺放松很多。老爸說過：偶爾的哭泣會洗清眼中的臟東西。那么我想，經(jīng)常笑一笑會不會清洗掉心中多余的東西呢？人們常說，笑總比哭好！嗯，一點都沒錯，當你有什么不順心的事的時候，與其傻傻的哭泣還不如開心的笑，人嘛，總有十之八九不如意的，獨步人生，我們會遇到種種困難，用樂觀的心態(tài)面對現(xiàn)實，用微笑激勵著自己去擊敗困難，讓微笑帶給你勇氣、帶給你信心和希望，這樣你就會發(fā)現(xiàn)你的微笑將會產(chǎn)生出無窮無盡的魅力，你的生活，你的心態(tài)也會因這樣一個燦爛的微笑而因此改變。
也請給別人一個微笑吧！
SHE的《保持微笑》中唱到：我們要保持微笑，給孤單的人一些擁抱……微笑有時不僅僅是為了自己，它有大多時候是為了你身邊的人。朋友在孤單時，你給他一個微笑；在繁華街頭碰到一位迷路的異鄉(xiāng)人時，你給他一個微笑；父母工作不順心時，你給他一個微笑；孩子在沒有考出好成績時，你給他一個微笑……都將會讓他們感受到，雖然生活中有些許不如意，但真情溫暖，時時彌漫在他們身邊，為他們帶去溫暖，增添信心。
給自己一個微笑，讓自己擁有一份坦然和勇敢，這是怎樣的一種豁達啊；給別人一個微笑，讓他人擁有溫暖和信心，這是怎樣的一種鼓勵啊。微笑，它簡單而快樂，豐富自己也溫暖他人，讓我們一同試著微笑一下吧！如果我們每個人在生活中被笑臉所包圍，生活還怕不夠和諧、幸福、美滿嗎？
[點評]本文從現(xiàn)實生活出發(fā)，提出的問題令人深思，習作者以健康的心態(tài)，理智的分析，寫出了自己的所思、所感。開頭的一則材料引出問題，引人深思，結尾真誠的呼喚，扣人心弦。全文思路明晰，情真意切，有很強的說服力和感染力。
微笑作文 篇4
夏，多情地來了，帶著一份飄逸，攜著一縷清香。在這個熾熱的季節(jié)里，我們將要迎來地理、生物的中考。
（一）
燈光下，我依舊在苦戰(zhàn)。墻上的掛鐘忽然走得很急，秒針、分針、時針一個接一個匆匆地轉。我強打起精神，捧起書本，努力地背著，希望再多記住一些。媽媽走過來，將一懷牛奶遞過來，輕輕地擼起我額前的碎發(fā)，將我摟入懷中。在媽媽的懷抱中，我忽然充滿力量。
（二）
課間，教室也不再如從前那般吵鬧，偶爾有人大聲地說話，必是為了一道題爭論不休。我的筆尖飛快地在紙上滑動，一行行字跡仿佛在述說我內(nèi)心的波瀾。好友奔到我身邊，注視著我，和我共同奮斗，在好友的眼眸里，我看到了希望與鼓勵，真誠與祝福。
（三）
上課了，老師在講臺上緊張得講著課，一堂課四十五分鐘被安排得很緊湊。然而，有的時候，他仍經(jīng)不住停下課，鼓勵我們要多復習，考試才能有把握。他站在前面，慷慨激昂地點燃每個人的熱情。在老師的話語中，我聽出了拼搏，聽出了自信。
清晨，我坐在窗前，回想起來自父母、好友老師的溫馨與感動，剎那間，我原本被考試壓得透不過氣來的心一下子呼吸到了新鮮的空氣。我放下手中的書本，打開窗戶。清冷的晨風拂過我的面頰，完全沒有酷夏的炎熱，有的只是花兒淡淡的清香。
“上學去啦——”我第一次快樂地呼喊著沖出門外。在上學的路上，在即將中考的'路上，在步入初三的路上，我?guī)е⑿Τ霭l(fā)。
后記：
初三畢業(yè)了，留下空空的教室。該是我們出發(fā)的時候了。帶著微笑出發(fā)，徜徉于花雨的黃昏；帶著微笑出發(fā)，漫步于爛漫的晨曉；帶著微笑出發(fā)，游走于詩露滿盈的花前月下；帶著微笑出發(fā)，潛心于充滿智慧的古籍黃卷。
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