和科學有關的作文
在現實生活或工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的和科學有關的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
和科學有關的作文1
世界上的大科學家，都是平凡人，他們可能生活在我們身邊。這本書帶領著我走進了科學名人們的世界，他們有的是數學大師、有的是物理學大師、還有的是化學大師……這本書讓我了解了他們生活中的小故事，學習到他們在科學道路上的小故事。
令我印象深刻的是牛頓發現萬有引力的故事，這個故事主要講：在1666年，23歲的`牛頓總被一個問題所困惑，經過了蘋果掉地的事件，于是，他發現了萬有引力的定律。這個故事告訴我，要對平常的事物有好奇心，要勤于思考，通過努力證明自己的想法。我二年級上語文課時，從來不舉手回答問題，對老師的問題也不思考，現在回過頭來想，我與科學家牛頓的學習方式相差太遠了，他那么愛學習，那么愛思考，而我呢?卻跟他相反，我要向牛頓學習，以他為榜樣，勤于思考，經常動腦。魯班發明鋸的故事也讓我感受深刻，這個故事講：有一天，魯班一個人上山尋找木材，經過了手指被草葉劃破口子的事，魯班發明了鋸子，幫助木匠們更加容易地采集木材。這個故事告訴我們：要觀察生活中的點點滴滴，也許一件小事，一次小的經歷，但它都是一筆寶貴的人生財富。我覺得魯班是一個留心觀察生活的小事和勤動腦的人，我要向他學習，用我們的眼睛多去留意生活中的每一件小事，從中學習，領悟到對于我們有益知識和技巧。
我們要以科學家們為榜樣，從他們的經歷中吸取教益，提高自身素質，有意識的培養良好的學習方式與生活習慣。實現自己的人生價值，為祖國的發展和人類的進步做出應有的貢獻。
和科學有關的作文2
星期五的下午第三節的語文課，老師以第三單元的作文為題，開展了一次“科學真神奇”的活動。大家都一一準備好材料，其中只有五個同學參加，分別表演：《仰游的針》，《雞蛋浮起來了》，《紙托杯中水》，《雞蛋起泡》，和《燒不著的手帕》，其中我最熟悉的`是《雞蛋起泡》了。(因為這個實驗是我做的)
首先準備材料有：雞蛋，杯子和醋。準備完畢，開始做實驗啦!首先把醋倒入杯中，然后再把雞蛋放入醋里，泡過一段時間后，雞蛋就慢慢的“吹”起了泡泡，好像小孩在水里吹泡泡。又像在說：“真好玩。”
當雞蛋起泡時，原本端正的坐著的同學，一眨眼就“飛”了上來。“呀!真的起泡了。”同學們一邊看一邊議論紛紛。我就拿起杯中那個冒泡的雞蛋給同學看了看……
表演完后，老師讓我說原理，而我頓時語塞了，不知該如何是好，我也只能用求助的目光左顧右盼。最后還是斷斷續續的說了一句：“原理是……因為……蛋殼中……含有……鈣……就和醋……泡過后就產生二氧化碳氣體。
真正的原理是：雞蛋被醋泡過后，蛋殼中的碳酸鈣會和醋發生化學反應，產生二氧化碳氣體。這些凝聚在蛋殼周圍的氣體泡泡會不斷的破裂，從而使雞蛋慢慢地旋轉起來并吐泡泡，因為化學反應使雞蛋的密度小于水，所以雞蛋會上升并吐泡。這就是——《雞蛋起泡》的實驗。
這課“科學課”還真神奇呀!
【和科學的作文】相關文章：
大班科學媽媽和寶寶教案02-27
語文教案：東方和西方的科學10-10
中班科學水滴和紙的教案09-26
卵生和胎生中班科學教案09-11
糖和鹽小班科學教案09-17
中班科學活動泥巴和石頭的教案09-11
大班《小熊和小怪物》科學教案10-25
中班科學活動《 鴨子和白鵝》的教案09-24
《油和水》中班科學教案01-29
小班科學教案蟲子和蘋果05-01