實(shí)用的禮物的作文實(shí)用(7篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的禮物的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
禮物的作文 篇1
炎炎夏日，我的暑假生活馬上過去了，教師節(jié)即將到來，我想送老師一件禮物，不知送什么好？我左思右想，最后決定送一件特別的禮物——就是這篇作文！
我愛我的張老師。
她有著烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，炯炯有神的眼睛，笑起來眼睛瞇成了一條縫。她的`肚子里裝得知識(shí)太多啦！像一棵智慧樹，樹上的智慧果怎么也摘不完！這就是我的張老師。
張老師是我的班主任，語文、數(shù)學(xué)課她全包了，一天下來張老師的頭上全是汗珠，老師多辛苦啊！
在上張老師的課時(shí)，就像做游戲一樣快樂、像休息一樣輕松，在張老師的課里，我們是這么的幸福！
張老師很關(guān)心同學(xué)，不管我們出了什么事，她是最著急的，也是最先趕來處理的，老師用各種方法讓我們喜歡上了上學(xué)。
我希望張老師喜歡這份特別的禮物！
禮物的作文 篇2
在我的人生經(jīng)歷之中，我送出過許許多多禮物給他人，它們就宛如是花叢中綻放的一朵朵鮮花一般，但是，在這些鮮花之中有一朵花它開得最為鮮艷，最為特殊了，現(xiàn)在我就來向大家講述一下它的經(jīng)過吧！
還記得那一天是媽媽的生日，就在前一天的下午，我就已經(jīng)在為此籌劃了起來。那天，我就在想：送什么禮物比較好呢？一束康乃馨？似乎太普通了；一張賀卡？好像沒有什么心意；一條裙子？價(jià)錢好像太貴了一點(diǎn)……到底應(yīng)該送什么禮物才好呢？我當(dāng)時(shí)想了各種各樣的禮物，可是，這些禮物都太老套了，而且我以前就已經(jīng)送過了。我一邊在家里轉(zhuǎn)著圈，一邊思考著，不知不覺我就來到了廚房里面，我突然間靈光一現(xiàn)——可以送給媽媽一份“特殊”的禮物：給媽媽做一頓美味的早餐。
第二天一大早，我便趁著媽媽在房間休息的時(shí)候偷偷地“溜”進(jìn)了廚房里面，先找出食材，有：米、燕麥、水果、沙拉醬等等。我準(zhǔn)備做一道水果沙拉，燕麥粥在加上幾片面包，完成一道美味的又有營養(yǎng)的早餐。我開始行動(dòng)起來了，我先在鍋里加入適量的水，加入米飯，蓋上鍋蓋，讓粥先熬著，接著我把各種各樣的水果紛紛切成塊狀，放入碗里，再加入適量的沙拉醬攪拌后放入幾顆藍(lán)莓用來加以點(diǎn)綴，好了，一碗水果沙拉完成了！隨著沙拉的完成，我的粥也快熬好了，我打開鍋蓋，一股粥的清香瞬間飄散了出來，在這個(gè)時(shí)候，加上一點(diǎn)燕麥，再充分而又均勻地?cái)嚢韬煤螅涂梢猿鲥伬玻?/p>
待我準(zhǔn)備好這一切媽媽也已經(jīng)醒過來了。
媽媽看到這一切十分感動(dòng)，并且表揚(yáng)了我，所以我認(rèn)為一份特殊的.禮物并需要過分的昂貴，但只要有那一份心就已經(jīng)足夠了，這就是我送出的一件特殊的禮物——一頓充滿愛的早餐。
禮物的作文 篇3
朋友的生日快到了，她請了很多人去參加她的生日聚餐，我當(dāng)然也在。
在朋友生日的那一天，媽媽竟然讓我把我辛辛苦苦抓來的布娃娃送給她，我很舍不得。但是媽媽的理由，差點(diǎn)讓我給聽吐了！“你都有這么多布娃娃了，床上全都是，而且現(xiàn)在是夏天，你不會(huì)熱啊？”媽媽說道。“哎呀，媽媽，雖然布娃娃這么多，夏天也很熱，可是這些布娃娃是我自己抓來的`呀！”我心里舍不得送，所以找理由狡辯道。“你就送一個(gè)，沒關(guān)系的，下一次我們再去抓……”終于，在媽媽地勸說下，我很不情愿地答應(yīng)了。
在朋友的的生日會(huì)上，我把布娃娃作為禮物送給了她。朋友很開心，我也很開心，心里想：嘿嘿，聽媽媽的話也不錯(cuò)，可以省下買禮物的錢了。
禮物的作文 篇4
在每個(gè)人的心中，都有一個(gè)對自己很重要的禮物，不管是有形或無形、精致或簡陋、富貴或簡單，這個(gè)東西不在于它的貴重與否，即使是一個(gè)不起眼的東西也可能是你珍貴的禮物，有些人覺得有錢財(cái)才會(huì)使他快樂，但“有些人卻貧窮活得很快樂”，這使我不由得思想一下，一份對我特別的禮物。
還記得剛升六年級(jí)的那個(gè)炎熱的夏天，因?yàn)槟盖迮挛沂罴偬珶o聊，也不想給我不停的補(bǔ)習(xí)，所以她日日夜夜的不停地想啊想，那天她就親口說跟我說：“兒子啊，媽媽幫你報(bào)夏令營了。”我當(dāng)時(shí)馬上回她：“為什么？”但她一言不回地轉(zhuǎn)頭，一步一步地遠(yuǎn)離我而去，我也不敢再追上去多問一句。
要去夏令營的前一晚，我獨(dú)自在房間里收拾我的行李，當(dāng)母親一看到我收東西的樣子時(shí)，她整個(gè)人呆住了，因?yàn)槲沂諙|西的樣子實(shí)在太可怕了，我身后有堆積如山的衣服與褲子，我還不知情的繼續(xù)做我的事，真是“當(dāng)局者迷，旁觀者清”啊！
一到目的地，我看見一群一群又一群的陌生面孔，母親跟我說再見后便開車回家，留下一臉茫茫然不知如何的我。我魚貫的坐上游覽車，前往夏令營的第一個(gè)景點(diǎn)。下車后，開始分隊(duì)了，我被分到第三小隊(duì)，當(dāng)時(shí)大家都用異樣的眼光看著我，讓我渾身不是滋味。第二天小隊(duì)輔來找我聊天，之后她要求其它隊(duì)友跟我一起玩，這時(shí)我注意到我一隊(duì)人馬慢慢地走向我，有一人笑容燦爛的`對我說：“跟我們一起玩吧！”這一句話頓時(shí)像太陽一樣的溫暖，化解我心中的冰山。我點(diǎn)點(diǎn)頭表示同意，緩緩地走向人群。過了一段時(shí)間，我們漸漸地熟了，也就玩開了。
那天晚上我和那位熱心的朋友一起聊天，聊到一半得知她是貧窮的人，可是她說：“我雖然窮，但是我活得很開心，而且就算有錢也不一定高興。”我當(dāng)時(shí)恍然大悟，原來有錢不一定開心啊！
到了回家的日子，每個(gè)人都悶悶不樂地走上游覽車，因?yàn)榭鞓返臅r(shí)光總是過得很快，回到跟媽媽約好的地方，我看見面帶微笑的母親慢慢地走向我，并給我一個(gè)擁抱。
這件事讓我得知，只要是對我來說是重要的東西，那就我一份特別的禮物。
禮物的作文 篇5
大家肯定都收到過禮物吧，可愛的布娃娃，漂亮的裙子，會(huì)走路的機(jī)器人，會(huì)唱歌的音樂盒……而我收到的一件最珍貴的禮物卻是——一句嚴(yán)厲的批評(píng)。
記得有一次，我在學(xué)校考試中得了雙百。回到家后，我就擺出了一個(gè)大小姐的氣勢，說：“給我倒一杯水，本小姐今天高興。”可說了半天，竟沒有一個(gè)人理我。我不高興了，大聲喊道：“人呢？”這時(shí)，外婆走過來，見我氣鼓鼓的，小心地問道：“怎么回事？”我沒好氣地回答：“我今天考試打了雙百，竟然都沒人理我！”“喲，打了雙百呀，了不起！”外婆對我豎起了大拇指，“走，外婆請你去吃肯德基！”我一聽立即眉開眼笑：“好呀好呀！”一下子就從沙發(fā)上蹦了起來。“吃什么肯德基，才考一回雙百就得意洋洋，瞧你驕傲的樣子，以后還得了？”媽媽的'聲音如晴天霹靂打到我頭上，給我當(dāng)頭一棒，我立馬從天堂跌到地獄。媽媽從來說一不二，肯德基是泡湯了！我感到十分失落，考了雙百不給我獎(jiǎng)勵(lì)就算了，竟然還阻止外婆給我獎(jiǎng)勵(lì)。很長一段時(shí)間，我心里一直都很怨恨媽媽！
直到再一次考試，我語文只考了九十五分，我懊惱不已。我想起了媽媽對我說的話，我終于明白，原來媽媽是希望我不要驕傲。那天回到家，我自覺地給媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤，媽媽摸著我的頭說：“好孩子，你能明白媽媽的苦心就行了，媽媽相信你會(huì)更棒的！”
從那以后，媽媽那句最嚴(yán)厲的批評(píng)就成了我最珍貴的禮物，我將永遠(yuǎn)把它銘記在心，時(shí)刻不忘：勝不驕，敗不餒！
禮物的作文 篇6
再過兩天就是三八婦女節(jié)了，我想：“應(yīng)該給媽媽什么禮物？”
我想了一個(gè)好主意，每天放學(xué)撿易拉罐，兩天才掙三元錢，中午放學(xué)了，我對媽媽說：“我還要去教室寫作業(yè)。”媽媽說：“好吧！”然后，我就去撿易拉罐，撿到12點(diǎn)才回家，我賣了四元錢，我想：“去買個(gè)小項(xiàng)鏈放在盒子里，在買個(gè)手機(jī)掛鏈。我回到家，把禮物放到媽媽的床邊，給媽媽一個(gè)驚喜，就裝作寫作業(yè)去了。當(dāng)媽媽走進(jìn)臥室看到了床邊的盒子，就打開了，她特別的高興，她跑到我屋里和我擁抱一下說：“兒子謝謝你了，你的.禮物媽媽非常喜歡。”我說：“媽媽，你辛苦了，我給你帶上小項(xiàng)鏈。”媽媽高興的笑了。
同學(xué)們你們給媽媽準(zhǔn)備好禮物了嗎？
禮物的作文 篇7
天籟，是上蒼賜予世人的禮物，讓人心靈安定，但我們是否真正用心去感受，自己心中的天籟？那些悸動(dòng)，那些感慨，有如潮水一涌而上，淹沒自己的沖動(dòng)。
在我生命中的天籟，是來自于朋友溫柔的一句安慰，在我以淚洗面又深感無助時(shí)，說的一句：“加油！不要哭，不要難過！有我陪著，你該學(xué)著堅(jiān)強(qiáng)一些。”讓我的心情平靜一些，停止我繼續(xù)流淚的'沖動(dòng)，撫慰我內(nèi)心深處的寂寞。
在我心中的天籟，是一首又一首扣人心弦的情歌，如一位專業(yè)的樂師，撥弄著心上名為感動(dòng)的弦，讓眼淚隨之共鳴。讓心里沒人了解的感慨隨著眼淚和樂音釋放。和緩心中那道傷口的痛，平緩內(nèi)心那股蜂擁而至的恨，減輕心里那些累積已久的壓力，詮釋心上沒人能懂的心傷，重現(xiàn)心海中被遺忘許久的快樂。
想著那些朋友的安慰，聽著那些譜出心聲的歌曲，這些陪著我煎熬了多少失眠的夜，增添了多少無形的心安，撫平了多少淚水的浪潮。在那些寂寞的夜里，這些默默的陪伴，支持了我繼續(xù)堅(jiān)強(qiáng)度日，給了我持續(xù)努力的力量！
仔細(xì)感受自己身旁的耳語，聽聽那城市的喧囂，聽聽那自然的蟲鳴鳥語，聽聽那師長的諄諄教誨，你是否聽見了，埋藏在身邊的天籟之音，是這么清晰，這么甜美。聽見了嗎？那天籟是如此清脆，如此爽朗，如此渾厚，如此悠揚(yáng)，沉淀了被世俗迷轉(zhuǎn)已久的心。
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