讀書的美好時光作文
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的讀書的美好時光作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀書的美好時光作文1
書，是人類進步的階梯；書，可以從中獲取知識；書，是我們的良師益友。書是我們的必需品。其實，告訴大家一個小秘密，我小時候可并不愛看書。現在，我來告訴你，我是如何與書結下不解之緣的。
小時候，每天晚上，父母都會輪流給我講睡前故事，可我就是坐不住，那些精彩有趣的《龜兔賽跑》、《大衛不可以》、《一千零一夜》等等我都不感興趣。父母當時也很無奈，拿我沒辦法。
在我一年級時，老師要求我們每天堅持閱讀半小時，起初，我是為了完成老師的任務，硬著頭皮去看的，過了不久，我漸漸找到了書中的“黃金屋”，看到《淘氣包馬小跳》時，我被故事中搞笑的情節逗得捧腹大笑。
在我三年級時，楊紅櫻老師寫的《笑貓日記》是多么有趣，故事中跌宕起伏的.情節或令我緊張不安，或令我滿懷期待。
在我四年級時，《查理九世》又受到了我的喜愛。每一期的事件中，墨多多，查理與他的伙伴們團結友愛，堅持不懈的精神令我敬佩。
其中，我最喜歡的一本書是《青銅葵花》它是曹文軒先生的純美小說系列中的一部，本書是作家曹文軒在20xx年心愛備至的最新力作。這是一個男孩與女孩的故事，男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個特別的機緣，讓城市女孩葵花和鄉村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友，他們一起生活，一起長大。十二歲那年，命運又將女孩召回她的城市。男孩青銅從此遙望蘆蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的地方。看完此書，我知道了：我們應當敢于正視痛苦，尊敬痛苦！歡樂固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌！
高爾基說過：書籍是人類進步的階梯。讀書已成為我最大的愛好，成為我人生中不可或缺的部分。書，可以讓我學會如何排解憂愁，去除煩惱。所以，同學們，如果你憂愁煩惱，不妨看看書吧！
讀書的美好時光作文2
讀書，讓你得到精神上的充實和愉悅；讀書，幫你埋下求知的種子；讀書，助你孕育成功的果實。
培根曾說過：“讀書足以怡靜、足以博采、足以成才。”在書的海洋里，我們常常會尋找到許許多多的樂趣，收獲到許許多多的知識：讀了《三國演義》，我看到了三國時期的群雄斗爭，了解社會矛盾的滲透與轉化；讀了《走過兩個月亮》，我被薩拉一路上講的故事所感動，聽得牽腸掛肚、浮想聯翩；讀了《俗世奇人》，我了解到了各種普通人物的性格特點，感受到了天津當地的風土人情……無論何時，讀書都會讓視野更加開闊，讓語言更加活靈活現，讓心靈更加豐富多彩。
書香潤童心。記得一次語文考試中，試卷上的一道閱讀題便是我在課外書上看到的，當時我掃視了幾遍，就非常熟練地寫下答案。我的眼睛笑瞇瞇的，都快成一條縫了，心里甜滋滋的，仿佛得到了一罐蜂蜜。書籍的濃郁幽香，在每時、每分、每秒都環繞著我們幼小而純真的童心。
讀書不僅是創造智慧和滋潤童心的源泉，還享受精神世界的渴望。齊奧爾斯夫雖然耳聾，但他通過自學，樂于讀書，取得了星際航行理論研究的巨大成果，被人們尊稱為“宇宙之父”。他用實際行動告訴我們——書籍是我們的`老師。
如今，五花八門的書籍給我們帶來許許多多的樂趣，感受到世界那么大，那么寬，那么廣。書，就像一位“無聲的老師”，誨人不倦地傳授著無窮無盡的知識。多讀書，讀好書，好讀書，讓讀書陪伴我們度過美好的時光。
打開一本好書，好似輕輕地感受著柔柔的楊柳風，撲面而來；打開一本好書，如同慢慢地感受到蒙蒙的杏花雨，從天而降；打開一本好書，仿佛體驗到浩浩的竹林，輕松愉悅……
讀書的美好時光作文3
我，手里捧著書，細細品味。你，坐在我身旁，靠在我肩上，感受美好。
時光飛逝，日月如梭。我早已沒有了孩童時的稚嫩，脫下了小學的校服。離開了小學校園，升入初中，一切都不一樣了，新學校，新老師，新的朋友可唯獨沒變的是，我，還是那個愛看書的我。
初中校園里人更多了，環境大了，自然也多了幾分喧鬧。操場上球接觸地面的聲音，歡呼聲，幾人走在一起竊竊私語的聲音，我都能聽到。也可能是因為我學了多年聲樂，耳朵比較靈敏，每聽到這吵鬧的聲音，自然而然地感到不悅。可就有那么一個地方，安靜祥和，能讓我十分平靜。這就是書的世界。無論在哪里，不管是在小樹林里，還是在操場上，我都能讀得進去書，任憑你再怎么吵，都是“白用功”。
打開書的封面，進入書的世界。我會好奇地探出頭來，再細細地品味。我穿梭在文字間，親切地問候每一個字。一個個黑色的精靈也仿佛懂了我，讓書頁發出輕柔的聲音，像在和我問好。我愉快地閱讀著，半個小時，一個小時
讀了《朝花夕拾》，我仿佛目睹了魯迅的童年；讀了《小王子》，我好像來到了那顆行星；讀了《昆蟲記》，我好似法布爾的小助手。我曾因看《大雪中的山莊》而后脊發涼；我也曾因看到《童年》中高爾基的`悲慘經歷而悲嘆不已；我還曾看到《西游記》中孫悟空戰勝一個接一個的困難而敬佩不已。高興時，坐在陽光下，讀書使我平靜；難過時，彳亍在氤氳著花香的小路上，讀書使我樂觀。
讀著讀著，忘記了時間，忘記了自己。我，手里捧著書，慢慢收獲。書中的人物，坐在我身旁，講著有趣的往事。
讀書的美好時光作文4
高爾基告訴我們“書籍是人類進步的階梯”。通過讀書可以讓我們增長知識增加見識，讓我們變得明理又具有良好的素養。而與父母親一起讀書還可以讓我收獲到更多。
這個“十一”假期，我與媽媽一起閱讀了《孩子，你慢慢來》，與爸爸一起閱讀了《朝花夕拾》。爸爸媽媽說，這次與我共同讀書，仿佛讓他們又回到了屬于他們的讀書時代，爸爸媽媽讀書時可認真了，不停的在書上寫寫劃劃作筆記，還不時的小聲念出聲來。如果看到一段比較有感觸的文字，我們都要停下來一起討論一翻，這樣的討論能讓我們得到共同的進步，也增進了我們的關系。看著他們讀書的認真模樣，我都忘記他們是平時對我嚴厲的父母親，感覺他們真成了我的同學一樣。
媽媽說，她要努力向《孩子，你慢慢來》里的媽媽學習，真正的愛孩子，不急不躁，守候著她的小蝸牛慢慢的成長。爸爸平時可極少讀這類書，他是看到我的同學的爸爸對孩子的事情和班級的事情都那么認真，才下定決心與我一同讀書的。
這兩本書都是通過寫普通平凡的`事情來告訴我們一些生活和做人的道理，與父母一起讀書的過程中，我們竟然不約而同的發現我們平時的許多矛盾和爭吵都是自己做得不夠好，不夠冷靜，沒有換位思考和替對方做想。
我非常感謝老師給我們布置的這項假期作業，不但讓我收獲到了知識，還讓我收獲到了更多的家庭親情。通過假期里讀過兩本書，我發現媽媽都沒有原來愛嘮叨了，爸爸也沒有之前專橫了。我也暗暗發誓，以后一起要多體諒父母，盡量做好自己的事情，少讓父母操心，這幾天，媽媽爸爸都夸我懂事了一些。
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