實(shí)用的啟示作文[實(shí)用]
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的啟示作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
![實(shí)用的啟示作文[實(shí)用]](/pic/00/d7f7cec4067_5fbf7eef092fd.jpg)
啟示作文 篇1
‘失敗是成功之母’這一句深深的印在我的心目中，時(shí)時(shí)刻刻都激勵(lì)這我。
在我小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，媽媽給我報(bào)了英語(yǔ)，那時(shí)我并不喜歡英語(yǔ)，在媽媽的'強(qiáng)迫下我鼓起了勇氣，便去用心學(xué)。那時(shí)候我信心十足，每次都問(wèn)教師什么時(shí)候考試。盼啊盼啊，最終盼來(lái)了考試，考試結(jié)果發(fā)下來(lái)后，結(jié)果發(fā)現(xiàn)自我考的很差，我是又氣又急，我一位媽媽會(huì)罵我，結(jié)果媽媽溫和的對(duì)我說(shuō)：“孩子，不要?dú)怵H，人難免會(huì)有失敗的原因，你應(yīng)當(dāng)找出失敗的原因，及時(shí)糾正。”聽(tīng)了媽媽的話，我回想起考試的情景，原先來(lái)是說(shuō)寫(xiě)ABC我寫(xiě)成了123，再加上緊張的心境……哎，以后我再也不粗心了。
是啊‘失敗是成功之母’這句名言說(shuō)的不錯(cuò)，只要找出失敗的原因，及時(shí)糾正的話，成功就在前面。
啟示作文 篇2
生活中有許多小事情都蘊(yùn)含著巨大的道理，比如釣魚(yú)、馬拉松、幫助別人……而那次爬山給我的道理更是讓我受益無(wú)窮。
那天，媽媽終于在我的軟磨硬泡下，答應(yīng)帶我去爬山。我本以為爬山是件很輕松的事，可我剛爬了一會(huì)兒，就覺(jué)得上氣不接下氣，我對(duì)媽媽說(shuō)：“要不，我們回去吧�！笨闪钗覜](méi)想到的.是，媽媽居然不容爭(zhēng)辯地說(shuō)：“不行！”我被媽媽斬鐵截釘?shù)幕卮鸾o驚住了，但更多的是疑問(wèn)，我想：媽媽平時(shí)不是不讓我來(lái)嗎？怎么現(xiàn)在我想回去？還不讓我回去了呢？一定是讓我以后不再來(lái)爬山，故意氣我。我也開(kāi)始和媽媽賭氣，即使很累，但依然咬著牙繼續(xù)爬。
可當(dāng)我爬到半山腰的時(shí)候，已經(jīng)累得筋疲力盡，再也不能向上爬了，幾分是恐懼，幾分是疲倦，我再次向媽媽乞求回家，但仍無(wú)濟(jì)于事，媽媽看著我，堅(jiān)定地說(shuō)：“你如果在這里停下腳步，那么你將永遠(yuǎn)是個(gè)失敗者！”我看著媽媽那堅(jiān)定的眼神，放棄爬山的念頭立刻煙消云散了，取而代之的是爬向山頂?shù)臎Q心。我手腳并用，時(shí)而走走，時(shí)而停停，當(dāng)我們站在山頂時(shí)，媽媽看著氣喘吁吁的我，舒心的笑了……
雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了很久，但我仍記憶猶新。是啊，如果我當(dāng)時(shí)放棄了爬向山頂，那么我將永遠(yuǎn)是個(gè)失敗者！
啟示作文 篇3
下午，我閑得無(wú)聊去找表弟玩，他正在玩紙恐龍�？匆�(jiàn)我來(lái)了，也給我折了一只。
我們倆玩起了恐龍大亂斗，就像兩個(gè)“小瘋子”似的。在書(shū)房看書(shū)的爸爸被我們兩個(gè)“小瘋子”吵得沒(méi)看書(shū)的心思了。于是，便過(guò)來(lái)和我們商量做一個(gè)小試驗(yàn)。我們分配好各自的任務(wù)后，就分別開(kāi)始準(zhǔn)備了。表弟去戶外找來(lái)了蝗蟲(chóng)和青蟲(chóng)。我準(zhǔn)備道具，爸爸作為指揮人，由他來(lái)安排試驗(yàn)的全過(guò)程。爸爸先把這些找來(lái)的牙齒十分鋒利的蝗蟲(chóng)從紙恐龍的尾部下方的口子塞進(jìn)去。透過(guò)紙張，我們看到蝗蟲(chóng)在紙恐龍的體內(nèi)走來(lái)走去，不知所措，它們拼命掙扎著，想快點(diǎn)兒逃出去，我和表弟看著，覺(jué)得這群蝗蟲(chóng)真可憐，嘴里不住的告訴它們：“別做無(wú)用的掙扎了，快用牙齒咬破紙恐龍吧！”可蝗蟲(chóng)卻不聽(tīng)我們的好心勸告，被活活?lèi)炈涝诩埧铸埨�。這群蝗蟲(chóng)也怪可憐的。不知道青蟲(chóng)表現(xiàn)如何呢？
我拿來(lái)了另一只紙恐龍，爸爸照例把青蟲(chóng)放了進(jìn)去。青蟲(chóng)的表現(xiàn)果然沒(méi)讓我失望。它們先走到恐龍的尾部，發(fā)現(xiàn)入口被封住了，又四處分頭尋找，好像偵探在熟悉地形，不一會(huì)兒，它們就找到了出口，恐龍的嘴巴，個(gè)個(gè)得意的屁顛顛地走了。我們大家都笑了，嘿，這青蟲(chóng)蠻有意思呀！
事后，爸爸問(wèn)我和表弟從這件事上得到了什么啟示，我和弟弟你看看我我看看你，都搖頭。爸爸非常生氣，嚴(yán)肅地說(shuō)：“你們倆個(gè)還是小看了青蟲(chóng)，青蟲(chóng)可是你們的`榜樣，它們?cè)诶Ь持欣潇o想辦法，戰(zhàn)勝困難。而蝗蟲(chóng)呢，它明明可以用鋒利的牙齒咬破紙恐龍，可它們?cè)诶Ь持谢艔�，只想著逃出去，拼命做無(wú)用的掙扎，沒(méi)有考慮戰(zhàn)勝困難的方法，等待它們的就只是可怕的死亡�！�
聽(tīng)了爸爸的話使我受益匪淺，原來(lái)沒(méi)有戰(zhàn)勝不了的困難，只有克服不了的恐懼！
啟示作文 篇4
看了動(dòng)物世界這本書(shū)，我從書(shū)中了解到啄木鳥(niǎo)、食蟻獸的生活特性與特異能，從它們身上我突然想到一個(gè)問(wèn)題，同時(shí)也得到一個(gè)啟發(fā)：
在農(nóng)村果園里，我們常常發(fā)現(xiàn)害蟲(chóng)鉆進(jìn)樹(shù)干、成熟的果子里，為了保護(hù)果林，農(nóng)民們只得不斷地大量噴農(nóng)藥，這樣的結(jié)果呢？不但成本高，而且人們?cè)谑秤脮r(shí)，超標(biāo)的農(nóng)藥讓人們望而生畏，如果滅蟲(chóng)不及時(shí)，人們也只得把那些“無(wú)藥可救”的果樹(shù)心痛地砍掉。在現(xiàn)代化的農(nóng)村里，也不可能有那么多的啄木鳥(niǎo)來(lái)幫果樹(shù)們看病。
大自然給人們有許多的.啟示，飛機(jī)是根據(jù)蜻蜓發(fā)明的、流狀形的輪船是仿照海底的鯨發(fā)明的，那么我在想：我們何不仿照啄木鳥(niǎo)的嘴與食蟻獸的舌頭來(lái)制造一種輕便的滅蟲(chóng)機(jī)呢？在這種滅蟲(chóng)機(jī)里，我們可以裝一塊電腦芯片，這樣，它就可以準(zhǔn)確無(wú)誤探測(cè)到病樹(shù)，然后，我們可以按一下手柄上的一個(gè)紅鍵，從那里面就會(huì)彈出一個(gè)類(lèi)似啄木鳥(niǎo)的嘴一樣的又尖又帶勾的鋼管，它可以準(zhǔn)確無(wú)誤地在有害蟲(chóng)的樹(shù)上打一個(gè)極小的洞，然后用帶勾的鋼管嘴將它勾出。要是白蟻呢？大家不要慌，我們可以先將鋼管嘴收進(jìn)去，然后，再按綠色的健，一條仿食蟻獸的舌頭就會(huì)從里面彈來(lái)，那富有粘性的長(zhǎng)舌，一“鉆”進(jìn)洞里，那白蟻便會(huì)輕而易舉地全部被消滅。
從啄木鳥(niǎo)與食蟻獸覓食中，我們得到了一個(gè)啟發(fā)，從而也從中得到了一個(gè)創(chuàng)新。
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