作文我是一幸福的孩子
在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的作文我是一幸福的孩子，僅供參考，歡迎大家閱讀。
作文我是一幸福的孩子1
我是個固執(zhí)的孩子，曾經(jīng)有一段時間我覺得幸福離我很遠，沒有人給予我真正的幸福。可是，每當母親為我撩起額前的頭發(fā)，當朋友微笑著為我拭去眼角的淚水，當我閉上眼鏡去聆聽窗邊風鈴的歌唱……我才發(fā)現(xiàn)，原來我一直生活在幸福之中。
記得有一次，我們?nèi)易谏嘲l(fā)上看天氣預報。媽媽說：“明天要記住帶傘呀！”我無精打采地說：“好的，好的。我要睡覺了，爸爸，媽媽晚安！”
第二天一早，我正要上學時，媽媽對我說：“看看吧，你又忘帶傘了。”媽媽一邊說，一邊把傘遞給我。“這么好的天氣帶什么傘嘛。”我邊穿鞋邊不耐煩地說。不等媽媽說話我“砰”地一聲關(guān)上了門。
放學回家時，突然老天變臉了，開始電閃雷鳴。接著，豆大的雨珠從天而降。這時，我后悔極了，不應該不聽媽媽的話。唉！正當我最無助的時候，突然，遠處隱約見到一個熟悉的身影，撐著那把紅紅的雨傘。漸漸的，我看清了那把紅色的'雨傘，是我兒時常用的那把紅雨傘，這使我想起我小的時候，我、爸爸、媽媽，一起去公園玩。突然，下起了傾盆大雨，可媽媽只帶了我的紅雨傘，因為傘小了，我們?nèi)齻�擠在一起，爸爸媽媽為了不讓我很擠，就干脆兩個人都不撐，讓我一個人撐。到了后來，爸爸媽媽都感冒了，我可心疼了……當我回過神來，媽媽已經(jīng)站在我面前了。媽媽說：“孩子，沒淋濕吧？”我羞愧的說：“沒有。媽媽，我真不應該不聽您的話，對不琪，媽媽，害得您下了這么大的雨還來接我。”媽媽微笑著說：“沒關(guān)系，咱們回家吧。”我傻傻地點點投。于是，我便和媽媽共同撐這那把紅紅的雨傘，回到了家。
啊！我真幸福，現(xiàn)在我終于明白了幸福真正的含義了！
作文我是一幸福的孩子2
假期里，我讀了一本好書，讓我懂得了許多。這本書是楊紅纓阿姨寫的《能聞出孩子味的烏龜》，孩子味是一種什么味道？這讓我很迷惑，好奇心驅(qū)使我讀下去……
原來啊，孩子味就是童心。童心能讓孩子有一個幸福快樂的童年。馬小跳和他的幾個小伙伴就有著十足的“孩子味兒”。有一只活了幾千年的神龜，它聞著孩子味兒來到了馬小跳和小伙伴的生活中。它的'背上刻滿了甲骨文，它只有在和孩子味兒的地方才能長生不老。只因為現(xiàn)在有孩子味兒的孩子已經(jīng)很少了，所以烏龜才能在馬小跳的秘密山洞相遇。
馬小跳是我最喜歡的角色，他有一個幽默風趣的爸爸，也有一個善良的寶貝兒媽媽。正是這樣，馬小跳的性格才會這樣開朗和好玩，孩子味兒很濃。這本書讓我感觸很大，現(xiàn)在的父母望子成龍，望女成鳳，假期里，讓孩子學這樣學那樣，雜七亂八的培訓班。就算再有孩子味兒的孩子也會變得消沉寂寞。雖說：“可憐天下父母心！”但是，孩子就應該有孩子味兒，有一個幸福快樂的童年。或許，有的父母會說；“我們是為了孩子好，為了讓孩子有一個好的前途，所以孩子就應該從小刻苦學習各樣本領(lǐng)！”但他們有沒有想過，孩子有前途了，可是不快樂了。
愛玩是孩子的天性，有孩子味，童年里才會有純真和快樂。我曾經(jīng)想起：我的叔叔小時候就很有孩子味，他貪玩，釣魚、爬樹、卓蟋蟀……玩得自由快樂，并沒有像大人說的那樣“小時候不認真讀書就沒好前途”，現(xiàn)在叔叔在一所名牌大學畢業(yè)了呢？
我真希望我是馬小跳，像馬小跳那樣快樂地成長，不再被讀書所束縛，讓我在一個溫馨愉快的環(huán)境中成長。
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