（薦）雷鋒的作文300字7篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的雷鋒的作文300字7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
雷鋒的作文300字 篇1
“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”這是毛澤東主席的題詞。雷鋒屬于中國(guó)，屬于人類(lèi)，雷鋒精神是我國(guó)的傳統(tǒng)美德。雷鋒的精神應(yīng)該萬(wàn)古長(zhǎng)青、永垂不朽!而我們的身邊就有著許許多多這樣的雷鋒。
我是從電視里認(rèn)識(shí)他的`：當(dāng)時(shí)，有一位老爺爺正從人行道上走過(guò)，突然——一輛大卡車(chē)沖了過(guò)來(lái)，撞到了老爺爺。 而肇事者卻連頭都沒(méi)回就開(kāi)著大卡車(chē)逃逸了。老爺爺奄奄一息地躺在了血泊中。在場(chǎng)的人都驚呆了，只有一位叔叔毫不猶豫地沖了上去，迅速地?fù)艽蛄?20并照顧著老爺爺。急救車(chē)到了，叔叔和護(hù)士們一起將老爺爺抬了上去，急救車(chē)飛快地行駛著，帶著雷鋒的精神駛向醫(yī)院。
在醫(yī)院的急救室內(nèi)正緊張有序的搶救著老爺爺，而急救室外那位叔叔正在為老爺爺交費(fèi)，并尋找著老爺爺?shù)募覍佟．?dāng)老爺爺從急救室內(nèi)出來(lái)后，醫(yī)生告訴他：“老爺爺已無(wú)大礙，但仍需繼續(xù)調(diào)養(yǎng)。”老爺爺?shù)募覍俚搅耍麄儼侔愀屑み@位叔叔，并要將費(fèi)用還給他，而這位叔叔卻說(shuō)：“
畢竟這是我應(yīng)該做的，而且我還要繼續(xù)向雷鋒同志學(xué)習(xí)呢!”說(shuō)完他便離開(kāi)了。
這就是雷鋒精神，這就是應(yīng)該繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大的雷鋒精神。
雷鋒的作文300字 篇2
三月，在全國(guó)“學(xué)雷鋒，樹(shù)新風(fēng)”蔚然成風(fēng)的日子里，我們學(xué)校就涌現(xiàn)出了許多好人好事。其中，我們班就有一位典型的小雷鋒。
那是星期五下午，武老師在班上表?yè)P(yáng)了王書(shū)珂同學(xué)。武老師說(shuō)：“星期四下午放學(xué)以后，王書(shū)珂在回家的.路上（在學(xué)校附近）看到了一個(gè)錢(qián)包，王書(shū)珂馬上撿起來(lái)，他看到錢(qián)包里有100多元錢(qián)，還有一些身份證件，王書(shū)珂馬上想到失主一定會(huì)非常著急。于是，他拿著錢(qián)包站在原地東張西望，一直等待失主回來(lái)認(rèn)領(lǐng)錢(qián)包。等了好長(zhǎng)時(shí)間，焦急的失主終于來(lái)了，看到失而復(fù)得的錢(qián)包，里面分文未少，完好無(wú)損，失主非常感激王書(shū)珂，一直說(shuō)感謝的話(huà)。可是王書(shū)珂卻說(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的。”這件事被我們武老師知道了，武老師就在全班同學(xué)面前表?yè)P(yáng)了王書(shū)珂，還要讓我們像他學(xué)習(xí)。
是啊，王書(shū)珂同學(xué)這種助人為樂(lè)、拾金不昧的優(yōu)良品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)，他是我們身邊的小雷鋒，也是我們學(xué)習(xí)的好榜樣！這也讓我想起了一句話(huà)：“世上還是好人多，如果世界上多一些像雷鋒這樣的的人，世界一定會(huì)變得更加美好、和諧！
雷鋒的作文300字 篇3
《離開(kāi)雷鋒的日子》講了雷鋒的戰(zhàn)友喬安山的.故事。這部電影賺去了無(wú)數(shù)人的眼淚，太好看了。
一次出行，需要過(guò)一段窄窄的橋。于是雷鋒下了車(chē)，為大家指揮倒車(chē)，楞因?yàn)檐?chē)不小心撞到了橋邊的木棍，木棍正巧倒在了雷鋒頭上，他栽在地上，因?yàn)槌鲅^(guò)多，昏迷過(guò)度，敬愛(ài)的雷鋒叔叔還是犧牲了。在送往太平間的路上，司機(jī)喬安山上前，抱住雷鋒大哭起來(lái)……一次，喬安山在路上看見(jiàn)一次事故，他助人為樂(lè)，可惜卻被誣陷為事故引發(fā)者，最后還是警察為他洗清了冤。還有他去送貨物，開(kāi)著開(kāi)著，車(chē)在一片田里被卡住了，喬安山請(qǐng)了好幾個(gè)老鄉(xiāng)來(lái)幫助，可都不肯。一位小伙子真心地幫助了他，可貨車(chē)實(shí)在太重了，搬不動(dòng)，于是小伙子叫了許多們當(dāng)?shù)刂驹付紒?lái)幫忙。人多力量大，貨車(chē)總算被拉了上來(lái)，他們助人為樂(lè)！
看完了它，我被深深地感動(dòng)了，誣陷和幫助成了明顯對(duì)比。雷鋒同志，您的死是光榮的，您犧牲后沒(méi)有一點(diǎn)兒遺憾。今年是雷鋒叔叔去世50周年，在這隆重的節(jié)日中，我向您學(xué)習(xí)，以助人為樂(lè)，作為自己最大的快樂(lè)，以雷鋒叔叔作為自己的榜樣！
雷鋒的作文300字 篇4
每次人們一說(shuō)起雷鋒，我總是想起奶奶講給我聽(tīng)的往事。
在我還沒(méi)滿(mǎn)周歲的時(shí)候，一次奶奶抱著我坐長(zhǎng)途車(chē)從南通來(lái)南京，在車(chē)上我不停的哭鬧著，奶奶估計(jì)我肚子餓了，想給我沖奶粉喝，可是我在奶奶的懷里不停得扭來(lái)扭去，再加上車(chē)子在行駛中，晃得厲害，奶奶根本沒(méi)辦法給我沖奶粉，正當(dāng)奶奶拿著奶粉一籌莫展的'時(shí)候，后排一位叔叔輕聲對(duì)奶奶說(shuō)：“阿姨，我來(lái)幫你沖奶粉吧！”奶奶滿(mǎn)懷感激的接受了那位叔叔的幫助，當(dāng)我喝了那位叔叔沖的奶粉后，我終于安靜的睡著了，奶奶也長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了口氣，到了南京，奶奶將這件事告訴媽媽?zhuān)粋�(gè)勁地說(shuō)：“這個(gè)小伙子就是個(gè)活雷鋒，要不是他，這一路上可不知道怎么辦”。
等我長(zhǎng)大后，奶奶又把這真實(shí)的故事講給我聽(tīng)，聽(tīng)后，我深有感觸，是啊，在困難時(shí)，有人伸出援助之手，真叫人難忘，這就是雪中送炭呀！我暗暗下決心，從現(xiàn)在起，我也要像那位叔叔一樣，主動(dòng)去幫助需要幫助的人。
雷鋒的作文300字 篇5
我們都知道雷鋒叔叔，雷鋒叔叔可是一位大好人，在他短暫的一生中卻曾幫助過(guò)他人無(wú)數(shù)次。其實(shí)，在我們身邊，也有這樣的活雷鋒。在我的身邊，就有一位活雷鋒，她是我的同學(xué)，也是我最好的好朋友——王茜茹。
王茜茹是一個(gè)胖胖的，可愛(ài)的小女孩，最喜歡逗他人開(kāi)心了！
我還記得有一次，好像是一、二年級(jí)的時(shí)候吧！那是我們兩個(gè)在一起練習(xí)溜旱冰，她比我多學(xué)一年，我是初學(xué)，于是她就用挑釁的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“咱們來(lái)比賽吧！”我當(dāng)然是不服氣的啦，我說(shuō)“比就比！”
我不知道我當(dāng)時(shí)怎么了，一個(gè)勁的往前沖，像著了魔似的，結(jié)果，到了一個(gè)非常短又非常斜的小坡時(shí)，一不小心摔了一跤，右手的.中指被我壓了一下，好像快要骨折了吧，我已經(jīng)哭出來(lái)了。王茜茹見(jiàn)狀立刻滑了過(guò)來(lái)。為了不讓她看出來(lái)，我還是強(qiáng)忍住了淚水，可忍不住疼痛啊！還在小聲的抽泣。王茜茹把我扶了起來(lái)，把我送回了家。一路上都在安慰我，逗我開(kāi)心，讓我忘記痛苦。這讓我很感動(dòng)。
王茜茹好像雷鋒叔叔一樣幫助了我，她是我身邊的活雷鋒！
雷鋒的作文300字 篇6
今天我和媽媽出去逛街，突然我一眼就望到了一個(gè)人正在給一位小女孩塞錢(qián)，很顯然這位小女孩家里很拮據(jù)，但旁邊這位年輕人家里一般般。我想不明白……
回到家，我問(wèn)媽媽今天早上的事情是怎么一回事，但媽媽沒(méi)出聲，只說(shuō)了一句：“小孩子別管那么多，好好睡覺(jué)去！”很顯然媽媽也在想這件事，于是我決定去把這件事弄明白，不弄明白我誓不罷休！
后來(lái)，我去了我和媽媽昨天逛街的'地方，果然，我有看見(jiàn)了和昨天一摸一樣的場(chǎng)景，我走上前去問(wèn)：“大叔叔，你給這位小女孩錢(qián)干嘛呢？”大叔叔很為難地說(shuō)：“這位小女孩家里沒(méi)錢(qián)，是個(gè)孤兒，有一天我路過(guò)他家門(mén)前，只見(jiàn)小女孩一個(gè)人在哭，之后就這樣啦，我就拿錢(qián)給他，但是她講他自己有錢(qián)，我一看是一角一角的，一共2塊錢(qián)，我就得她可憐，所以就拿給他錢(qián)了……”
經(jīng)過(guò)了一番周折，我終于知道了，原來(lái)雷鋒還在這個(gè)世界上只是要我們自己去發(fā)現(xiàn)或你就是雷鋒。“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣……”
雷鋒的作文300字 篇7
她，長(zhǎng)著白白凈凈的瓜子臉，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，顯得很文靜。又高又瘦的個(gè)子上頂著一個(gè)大大的腦袋，烏黑的頭發(fā)梳成一個(gè)漂亮的馬尾辮，走起路來(lái)，馬尾辮一晃一晃的，特別精神。
別看她長(zhǎng)得文文靜靜的，教室里經(jīng)常聽(tīng)到她的嘰嘰喳喳聲。瞧，她又在四組的一個(gè)女生桌子旁說(shuō)著什么，還邊說(shuō)邊比劃邊在紙上寫(xiě)呢！我好奇地走過(guò)去一看，噢，她又在那講數(shù)學(xué)題呢！這可是她最?lèi)?ài)干的事，不管哪位同學(xué)碰到難題，她總是熱情地講給同學(xué)聽(tīng)，直到人家完全懂了才罷休。
哎呀！我又忘帶尺子了，看著這個(gè)作圖題，直后悔早上上學(xué)時(shí)沒(méi)有檢查自己的書(shū)包。“給，用我的吧。”她總是及時(shí)的“雪中送炭”，要不是她的`援助，我的作圖題可能要變成“蚯蚓找媽媽”了，那后果簡(jiǎn)直就是不堪設(shè)想。
她還非常關(guān)心班集體。經(jīng)常管理班級(jí)的紀(jì)律，如果自習(xí)課上有人吵鬧，她準(zhǔn)會(huì)挺身而出，大喊一聲：“安靜！”那絕對(duì)是高分貝，一點(diǎn)也不像一個(gè)文靜女生的聲音，教室里頃刻間變得鴉雀無(wú)聲。她還經(jīng)常幫老師整理作業(yè)、收發(fā)書(shū)本，是老師的得力助手。如果那位值日生忘了關(guān)窗戶(hù)、抹桌子，她也會(huì)默默地幫他們做好，真是同學(xué)的好榜樣。
她就是我們班的“活雷鋒”——王穎。
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