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      續(xù)寫楓樹郵局作文

      時間:2024-07-12 07:39:04 續(xù)寫

      續(xù)寫楓樹郵局作文

        在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的續(xù)寫楓樹郵局作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      續(xù)寫楓樹郵局作文

      續(xù)寫楓樹郵局作文1

        秋季降臨,所有樹木都開始飄零、枯黃。但楓樹總會在飄零的最后一刻,顯現(xiàn)出它外在的美,我很喜歡楓樹,正是因?yàn)闂鳂湓谇锛镜妮x煌。

        楓樹不高大,甚至可以說它矮小,細(xì)細(xì)的樹干支撐著枝條和手掌一般的葉子。正是這樣不起眼的一些小樹,成就了秋日里那滿山紅的佳景。

        是那次媽媽帶我到她辦公室樓下院子里玩,我才真正看到了楓樹的美。就在那院子里的草地上,楓樹林下早已變成紅色的海洋,那時我才覺得,秋天的楓樹林實(shí)在美不勝收。在我眼里“霜葉紅于二月花的美景”就是生命在它們的樹干里流動,一直流到那每一根枝條的梢頭。我似乎能夠聽見它們安詳?shù)拇⒑惋L(fēng)一般的.細(xì)語。

        楓樹進(jìn)入冬季也枯枝葉落了,不過,每到來年秋天,又再次呈現(xiàn)“幾行紅葉樹,無數(shù)夕陽山”的美景。夕陽下的楓樹林與晚霞交相輝映,好似釀成了一方濕潤的世界,有一種不可言說的舒適。

        我很喜歡楓樹葉散發(fā)出的清爽而微帶苦澀的味道,讓人很放松,很清靜。我想,我喜歡的不僅是楓樹外在的美,還有它們生命的傳承,生生不息、令人敬佩。

      續(xù)寫楓樹郵局作文2

        這天我閑著沒事做,便到廣場去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。

        我穿過嘈雜的馬路,來到了廣場的路旁,這時候發(fā)現(xiàn)有一棵楓樹站在小道邊,沿著小道繼續(xù)往前走,又有幾棵楓樹陸續(xù)出現(xiàn)在我眼前。

        我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,這幾棵楓樹屹立在這邊,顯得格外有精神,再仔細(xì)看,楓樹上面就像一團(tuán)正在熊熊燃燒的火焰,走近細(xì)看,每一片楓葉就像一個個火把插在上面,美麗極了。

        楓葉不僅顏色美麗,手感也很特別。

        從地上撿起一片火紅的楓葉,摸一摸感覺特別粗糙,不舒服,再摸摸它的背面,能清楚的摸出它的葉脈,感覺凹凸不平的癢癢的,就像有人在撓你的手心。

        這時廣場格外的寧靜,看著滿地的楓葉,我不禁踩上去,“咯吱,咯吱”直響,有趣極了,我眼睛都瞇成了一條縫。這時一陣風(fēng)吹過,滿樹的.楓葉輕輕搖晃著,好像小朋友在鼓掌,歡迎秋姑娘的到來呢。有幾片楓葉,看到了大地媽媽迫不及待的投入她的懷抱中,而還有些楓葉則慢慢悠悠的在空中打了幾個旋兒,轉(zhuǎn)了幾個圈才飄落下來,落到地上。

        啊!真沒想到廣場里還有如此美景,以前我都沒有觀察過,看來只要留心生活,就能發(fā)現(xiàn)與眾不同的美!

        俗話說:“一葉知秋”。我認(rèn)為楓葉就是秋的使者,因此我愛楓葉。

      續(xù)寫楓樹郵局作文3

        我在撿落葉的時候,收獲了一個精美的楓樹種子。我一邊把種子放進(jìn)自己的口袋,一邊想著把種子做書簽。

        “啦啦啦……”我開心地哼著小曲回了教室,把楓樹種子放進(jìn)抽屜。“什么東西呀?可以給我玩會嗎?”鄭世杰眼尖,發(fā)現(xiàn)了,“哦!楓村種子,能給我玩一下嗎?”“恩……不好。”我思考了一下,鄭世杰有百分之六十可能性賴皮不還。

        鄭世杰眼睛一亮,好像在想:哼哼!你不給,我就偷來玩會兒,再還。因?yàn)樗?行動說明了他的想法。

        我打開《天天伴我學(xué)》開始寫。鄭世杰的行動開始了!他的手伸來了!我的第六感也好像感覺到他的手伸了過來。一看,我的第六感太準(zhǔn)了!我立刻擋住了“敵兵”的進(jìn)攻。過了一會兒……

        “終于做好了!”我伸了個懶腰。“《天天伴我學(xué)》好了嗎?”鐘老師來了。大家不約而同地說:“好了!”又一起沖了上去。啊,是一條多么長的隊伍呀!我不情愿地去排隊。鄭世杰露出一個十分標(biāo)準(zhǔn)的“奸笑”。

        我馬上沖過去,鄭世杰馬上裝出“我只是路過”的樣子。我偷偷把種子夾在書里,放心地排隊去了。

      續(xù)寫楓樹郵局作文4

        在故鄉(xiāng),有一棵楓樹,一棵極普通,一棵無名的楓樹。

        我不記得這棵小小的楓樹是什么時候種在山上的,只記得,楓樹的樹葉十分美麗。璀璨的橙色寓示這生命的燦爛,清晰的脈絡(luò)見證著生命的'滄桑。清晨,霧蒙蒙的一片,唯有燦爛的楓葉格外耀眼,好像在昭顯他蓬勃的生命;傍晚,夕陽灑下余暉,萬物蒙上了一層灰黃,唯有楓葉披上紅衫反而更加動人,好像在賣弄她悠然不盡的風(fēng)情。初春的時候,萬物爭顯妖艷,花兒們競相開放,柳樹抽出了嫩綠的芽兒,小草探出了嫩黃的腦袋……楓葉沉寂著;盛夏的季節(jié),萬物散發(fā)著蓬勃的朝氣。花兒們更艷了,樹兒們更綠了,小草們也更加青翠……楓葉仍然沉寂著;終于,到了朦朧的秋季,一切都敗落了,可是楓葉,他已蘊(yùn)蓄了足夠的力量,終于在自己生命最燦爛的時刻散發(fā)出最燦爛的光芒。喔,家鄉(xiāng)的楓樹,平凡而美麗。我也不怎么記得這顆小小的楓樹到底做了什么,只記得,當(dāng)颯颯的秋風(fēng)吹來時,楓葉從樹媽媽的懷抱中奔跑出來,他哭了,不僅是因?yàn)樯岵坏茫且驗(yàn)樽约荷砩系闹厝巍C肯胫链耍悴唤髡b起“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”。

      續(xù)寫楓樹郵局作文5

        夢中的深秋是美好的,是無法用言語來表達(dá)的。

        傍晚,我來到楓樹林,聽著踩樹葉的“沙沙——”的聲音,感覺軟綿綿的,同樣也聽到了深秋來臨的腳步聲,是那么凄涼、無助。

        不覺,發(fā)絲飄到了臉頰上,仿佛有一種凄慘的.感覺向我的心一陣陣刺去。雖穿著毛衣,但依然感覺到北方深秋的涼颼颼。

        抬頭一看月亮升起來了,第一縷月光撒到我的臉上,覺得像一個嬰兒在用軟綿綿的小手撫摸我的臉、撫摸我的心。又覺得眼前閃著清麗的光輝。

        從那時起,樹林開始熱鬧起來:風(fēng)吹著楓葉又如火蝴蝶在翩翩起舞;仿佛一群活潑可愛的孩子在我的身邊玩笑嬉戲;又像一朵朵美麗多姿的鮮花愉悅你的眼睛。他們眾星拱月般的圍繞著我。我感覺似漸漸織上天空的白云一樣。

        深秋的楓樹林是美好的。我愛你深秋的楓樹林。

        遠(yuǎn)望那一大片楓林,宛如一大團(tuán)燃燒的火焰,染紅了天際。走近看,片片楓葉精巧細(xì)膩,玲瓏剔透,好像害羞的少女。一陣微風(fēng)吹過,楓葉如天女散花般飄落。拾起一片仔細(xì)瞧瞧,火紅的葉子底部微微泛著綠色,根根葉脈呈輻射狀伸向葉子中心,給人一種蓬勃向上的感覺。

      續(xù)寫楓樹郵局作文6

        每逢葉落地時,便是秋來臨時。它染著了一片楓葉林;揮灑一片金黃。漫步全林的,是秋的海洋。

        我如愛上秋一般,每天來探望這位仙人的居地。踢踏著落地楓葉,有一種前所未有的自在感覺。

        這是一片楓葉林,是擁有浪漫與幽雅共存。

        每當(dāng)楓葉從枝桿滑落,便如雪花一般翩翩起舞。看他們的`舞姿,浪漫的舞曲,自由的飄散。而與冬不同的是,一個漫冬霧雪白茫,一個則深秋玲瓏金黃。

        這是一片楓葉林,野徑上留下多少秋的紀(jì)念。

        金色小路上,兩旁是零落了葉的樹枝。把愛推托于葉,讓它順流而下。事后,便又可以重獲“生命”,繼續(xù)供應(yīng)給這個大自然,供應(yīng)給這片楓葉林。

        仔細(xì)品位這片林子,感覺到了什么?

        是芬芳清香、一股流落于大自然的氣息,還是無數(shù)力量的輝煌?!它擁有秋的魔幻,自由展示在自然的花園中。

        當(dāng)夕陽西下,落地楓葉便如海面一般波光粼粼。天地相連的耀眼金黃,幻境中的顏面,是什么給予林子于力量......

        一片廣闊的楓葉林,即使只有一種色彩;但卻擁有無數(shù)美好的裝扮。擁有亮麗悠然的美景,投身于其中,便如投身于天堂境內(nèi)......

      續(xù)寫楓樹郵局作文7

        “停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。”這是杜甫寫的《山行》中的詩。楓葉是我們常知道一種樹,我喜歡楓樹。

        春天,它的嫩芽被春風(fēng)喚醒。經(jīng)過一年的調(diào)整,它們生機(jī)勃勃,從樹枝上冒出小腦袋。嫩綠中透著紅色的小芽,就像含苞待放的小花,美極了。

        夏天,火辣辣的太陽炙烤著每一寸土地。花兒受不了,彎下了腰,垂下了頭。可楓葉一點(diǎn)也不怕熱,反而更與活力了。

        秋天,月季花被秋風(fēng)吹散了,梧桐樹的`葉子也掉下來了,可楓樹卻異常興奮,臉蛋紅彤彤的,遠(yuǎn)看像一團(tuán)火,給人溫暖的感覺。冬天到了,楓葉也凋落了。它沒了力氣,那凄涼的感覺讓人悲傷,但我知道“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。”

        楓葉不僅美麗,而且渾身是寶。

        把楓樹葉子洗干凈后服下能祛風(fēng)除濕,行氣止痛。被蜜蜂蜇傷時,使用楓葉可以消毒!那不起眼的楓樹根也能治病,可以祛風(fēng)止痛,用于防治風(fēng)濕關(guān)節(jié)痛和牙痛。

        看來?xiàng)鲾?shù)不僅外表美,“心靈”也美,難怪世人都喜歡它。我為喜歡楓樹找到了一個合適的理由,你呢?你喜歡什么樹呢?

      續(xù)寫楓樹郵局作文8

        夏天的足跡已在秋風(fēng)的到來中消失,秋姑娘也已經(jīng)來接班了。門前的楓樹是那么耀眼,那么充滿生機(jī)。

        楓樹葉子顏色像一團(tuán)燃燒的火焰,讓人看了心里就一片溫暖和光明。本來有著許許多多的事情要我一一克服,內(nèi)心有些想要退縮的'念頭,但看見那紅楓樹我內(nèi)心突然感覺到有了新希望。那團(tuán)熊熊烈火在我心中燃燒著,也一直為我鼓勁加油。

        楓樹葉子,就像張開的小手一般,是多么可愛啊。一顆楓樹上大約有五十多片楓樹葉子。它們聚集在一起,永遠(yuǎn)都不會分開。一只花蝴蝶聞見了楓樹姑娘們身上擦得香噴噴的,飛到它身邊為它們做裝飾。

        我采下一片楓樹葉,它的大小與銀杏葉子差不多。大概有七厘米長,身體后面還帶著誘人的尾巴,猜猜它是什么呢?它就是小樹枝。楓葉上布著清晰的葉脈,邊緣上長著均勻的小鋸齒,一輪輪的有趣極了。葉面的光滑一點(diǎn)也不比玫瑰花瓣遜色,它的光滑總會讓我感受到像是躺在波斯登地毯上一樣舒服。

        真希望冬姑娘的腳步能慢慢靠近,好讓醉人的楓樹盡情展現(xiàn)它的風(fēng)姿。

      續(xù)寫楓樹郵局作文9

        秋姑娘穿上五顏六色的衣服,歡快地來到了我家院子,和火紅的楓樹在一起說悄悄話呢!

        太陽笑瞇瞇地望著我家的楓樹,廣闊的天空像大海,白白的云朵像小羊,小鳥在樹上嘰嘰喳喳地唱歌呢!

        那棵楓樹遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一個戰(zhàn)士一樣。樹干是棕色的,而且有五六個人手拉手圍成的圈那樣粗,摸上去很滑。樹枝伸向四面八方,而且像一把寶劍,又像伸開了一雙手和我擁抱。樹葉長成三角形,又像手掌似的,而且聚在一起就像開會呢!一不小心碰到它,用手一摸葉子,感覺很光滑。葉子有的是紅色,有的紅黃相間,它們似乎在看遠(yuǎn)處的風(fēng)景。

        一陣風(fēng)吹來,楓樹全身覺得很冷,就連葉子寶寶也難過地離開了大樹媽媽,在空中深情地飛舞著,像只只可愛的蝴蝶,又似去尋找自己另一個溫暖的.家。它們你追我敢,有的仿佛貌似很著急,有的似乎在欣賞自己的容貌,最后都安全地落到了大地媽媽的懷抱里。

        我非常喜歡這棵火紅的楓樹,因?yàn)樗屛颐靼琢耍好總人無論在生活上還是學(xué)習(xí)中,都要勇敢前進(jìn)。

      續(xù)寫楓樹郵局作文10

        上個星期六,我和爸爸,媽媽還有小弟弟一起去秋游。

        媽媽說:“我們今天去秋游的地方是山林。”一大早我們一家子就來到了山林,剛走進(jìn)山林時一股新鮮空氣迎面而來,剛走了沒兩步路就看見了遠(yuǎn)處一片火紅色楓樹林,可漂亮了,走近一看一片片火紅的楓樹葉子好像一張張小朋友的手掌,十分地形象,使我忍不住撿起一片楓葉夾在書里拿來做標(biāo)本,一陣風(fēng)吹來,紛紛飄落的`楓樹葉子就像翩翩起舞的金黃色的花蝴蝶一般美麗極了。

        看到這么美麗的景色爸爸也忍不住給我們拍起了照片來,我和小弟弟站在一棵楓樹前面把楓樹作為背景拍出來的照片還真的挺漂亮,拍著拍著站在一旁的小弟弟便喊著要吃東西這時我看看手表也到了該吃午飯的時候,當(dāng)我正愁著該去哪吃午飯的時候,站在一旁的媽媽卻從包里拿出了一張大大的桌布鋪在地上作為餐桌,并拿出好多好多好吃的零食來,今天我們一家人在楓樹林里吃了一個不一樣的午餐。

        一直到了下午天快要黑了,我們才依依不舍地回到了家里。

        這個周末的秋游,一次走近大自然的美好時光將給我留下了童年的美好回憶,使我不由得驚嘆到秋天的楓樹林可真美呀!

      續(xù)寫楓樹郵局作文11

        我家附近,有一片楓樹林,每天傍晚,我都喜歡去那兒走走。今天,我再次走進(jìn)了這片令我心醉神迷的楓樹林。

        景色煥然一新了呢!楓葉紅了,給這個小型的氧氣加工廠換上了一件新裝,還是新年的好衣服呢!

        漫步走進(jìn)林子,滿眼是跳躍的火焰。風(fēng),止了。剛剛頑皮的小家伙們,突然安靜下來,像是在酣睡著——懸在枝頭,流連在楓樹的懷抱;飄在空中,悠然與這夢幻般的感覺;落在地上,渴望著大地的收留呢!

        看著,我不禁拾起一兩片楓葉兒,細(xì)細(xì)欣賞這些可愛的小家伙們了——噢,是五瓣的啊!瞧這密密的紋理,鮮艷的色彩,何不透露著生命的氣息,何不足以鼓舞人心呢?

        啊,是的!那時的葉兒,還是嫩綠的,還是嫩芽兒,水靈靈的,惹人憐愛。如今的她,成長了,衰老了,卻還是一樣的`美呢!

        繼續(xù)走著,是一處小坡。回首眺望——還是如血一般的紅呢!這喜人的林子呀,得到了春的愛撫,經(jīng)歷了夏的酷熱,挺住了秋的蕭瑟,等待著冬的摧殘。她毫不畏懼,灑遍的熱血,染紅了自己,也染紅了秋天。

        日落了,天邊的紅霞,也與這楓林融為一體了呢……

      續(xù)寫楓樹郵局作文12

        校園里的那一棵挺拔的楓樹,如今已經(jīng)只剩枯枝敗葉了。那一棵楓樹,是我低年級時和朋友度過的那一段時光的重要見證人。每當(dāng)我走過那一棵楓樹的.時候,我都會想起那一段回憶。

        那時,我特別喜歡看書,每到下課,我便喜歡到楓樹下面讀書,因?yàn)椋瑮鳂涞娜~子落下,就顯得很有詩意。最重要的是,楓樹那茂密的枝葉,還可以遮遮太陽、避避暑。這時,又一位同學(xué)走了過來,只見他手里捧著和我一模一樣的書,他也望了我一眼,說:“原來你也喜歡看這本書呀!”于是我們成為了朋友。

        一晃就是一年,我的生日馬上就到了,那天下午我還是像往常一樣坐在火紅的楓葉下看書,“沙啦啦——”只見楓樹的葉子搖擺了起來。這時,從樹后跳出來個人,這不是我的朋友嗎?他捧著一個小蛋糕,說:“生日快樂!”雖然蛋糕做的不是很好,但也是他的一份心意,我熱淚盈眶。

        過了三年,他馬上就轉(zhuǎn)學(xué)了。離別前,我們在楓樹下走來走去,誰也不說話。他從口袋里掏出一張明信片,說:“我們是永遠(yuǎn)的朋友。”

        后來,我常常走在楓樹下,仿佛他還是在和我一起看書,和我一起玩。

      續(xù)寫楓樹郵局作文13

        秋姑娘來了,帶來了絲絲涼風(fēng),帶來了碩果累累,也帶來了五彩繽紛的樹葉!

        校園花圃里,有兩棵楓樹。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰。秋風(fēng)掠過,落下一片片樹葉。它們在天空跳起舞蹈,像一只只美麗的彩蝶,又如一個個翩翩起舞的小精靈。我情不自禁地摘下了一片楓葉,仔細(xì)端詳著:楓葉是由幾瓣葉片組成,像是小孩子迎接秋天拍紅的小手,又如一條金魚,正擺弄著尾巴。再仔細(xì)一瞧,楓葉的`邊緣像鋸齒一樣,摸上去卻十分柔軟。

        楓葉在陽光的照耀下,閃爍著動人的色彩,紅得迷人,紅得耀眼。這時的楓葉顯得更加生機(jī)勃勃、美麗動人了。看著這美麗的楓葉,不禁讓我想詩人杜牧寫的一首詩“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花” 。

        我將楓葉湊近鼻子,貪婪地吮吸著,楓葉帶著一股淡淡的香味,這種香味聞起來沁人心脾,給人一種酣暢淋漓的感覺!

        一到秋天,楓葉就像一個神奇的魔法師,變成了紅色。為什么會變成紅色呢?哦!原來好多樹葉到了秋天由于天氣的寒冷干燥,樹葉為了保持水分,葉綠素遭到破壞,花青綠就顯現(xiàn)岀來了。

        啊!我愛秋天,更愛那美麗的楓葉!

      續(xù)寫楓樹郵局作文14

        金秋十月,有許多美麗的景色,比如:金黃的麥地、美麗的菊花、蕭蕭的雁群……不過我最喜歡的秋景便是我家附近的楓樹林。

        在我家旁邊,有一片茂盛的楓樹林,不知道什么時候,大樹偷偷地染紅了自己的`秀發(fā),變得鮮紅鮮紅的,如同一位婀娜多姿的少女。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,又好像一道紅色的屏障。走進(jìn)樹林,首先映入眼簾的是一條蜿蜒的小路,路兩旁是一棵棵鮮紅的楓樹。乍眼一看,好似一團(tuán)熊熊烈火在燃燒,走過來仔細(xì)觀瞧,又好似一只只紅色的爪子停在空中舞動。小路上堆了一層剛掉的落葉,一腳踩上去,便發(fā)出“嘎吱嘎吱”地響,而被樹葉鋪?zhàn)〉男÷芬恢蓖ㄏ蜻h(yuǎn)方,更給了這條小路增添了幾分神秘感。正因?yàn)樗娘L(fēng)景奇特,環(huán)境幽密,所以吸引著許許多多的人慕名而來。每天早晨,一個個晨練的人絡(luò)繹不絕地經(jīng)過,有的在林子里做體操,有的在樹林深處打著太極拳,還有的小孩子撿起葉子,玩起了“拉梗”的游戲……秋天的楓樹林真是一幅生動的畫卷啊!

        那火似的楓葉,幽靜的小路,無不讓我留連忘返。這美麗的景色不禁讓我想起了一句古詩:停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。請你有機(jī)會也來觀賞一下吧。四年級:譚炳垚

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