續(xù)寫(xiě)窮人作文
在我們平凡的日常里，大家都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的續(xù)寫(xiě)窮人作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
續(xù)寫(xiě)窮人作文 篇1
于是漁夫提起馬燈，輕輕悄悄地走到床邊。看到了兩個(gè)金黃頭發(fā)的小家伙。他轉(zhuǎn)過(guò)身望了望妻子溫柔的眼神，里面閃爍著母愛(ài)的偉大。
漁夫和桑娜都會(huì)心的笑了笑，他們都在樂(lè)觀的想：這兩個(gè)孩子真的太可愛(ài)了，或許他們可以給以后的生活增添一些樂(lè)趣，這也算是一種安慰吧。
雖然現(xiàn)在桑娜和漁夫的生活更艱苦了，午飯只能分到更少的黑面包。但是好在他們的孩子對(duì)西蒙的.孩子很友善，把他兩當(dāng)成自己的親兄弟一樣，像個(gè)小大人似的照顧他兩。畢竟這五個(gè)孩子流著和父母相同的血液，和自己的父母一樣的善良啊!
每天漁夫冒著風(fēng)險(xiǎn)去捕魚(yú)，桑娜則和七個(gè)孩子在家里等著丈夫回來(lái)。它每天晚上會(huì)給孩子們講故事，講做人的原則。雖然桑娜沒(méi)有讀過(guò)多少書(shū)，但是它也知道時(shí)常教育孩子們做人要善良。漁夫每次回到家后已經(jīng)是深夜了，他喜歡用黑黑的胡子輕輕地扎孩子們圓溜溜的臉蛋。看著孩子們開(kāi)心的笑臉，漁夫和桑娜也舒心地笑了。
也許這樣的日子很苦，但漁夫和桑娜卻覺(jué)得苦得很快樂(lè)，苦得很幸福。
續(xù)寫(xiě)窮人作文 篇2
“哦，桑娜，你早抱回來(lái)了，怎么不跟我早說(shuō)呢？”“嘻嘻，我還覺(jué)得你和我想得不一樣呢！”“是咱的好鄰居，我一定同意！”古老的鐘又安詳?shù)仨懥耸拢蠹叶检o靜地睡了，在呼嘯的海濤聲中睡得又香又甜.
昏暗的早晨，漁夫又迎著的海浪出海了，桑娜也里外忙活著，縫縫補(bǔ)補(bǔ)，分著黑面包，還不時(shí)地望著七張寧?kù)o可愛(ài)的小臉。正當(dāng)她叫醒這些小懶蟲(chóng)時(shí)，大的驚奇地說(shuō)：“咦，阿姨家的.小弟弟怎么在這兒？”“孩子，你阿姨去做工，孩子留在家里住幾天。”“不，不行，我還天天吃不飽，餓著肚子。這樣會(huì)餓著小弟弟的。”一個(gè)小女孩著急地說(shuō)。“哦，孩子們，阿姨死了，我們不挺一挺，兩個(gè)小弟弟就會(huì)挨餓，要被凍死了，你們?cè)敢鈫幔俊倍碌拇蠛⒆恿ⅠR說(shuō)：“我們會(huì)挺過(guò)來(lái)的，有爸爸，媽媽?zhuān)�有我和弟弟妹妹，我明天就和爸爸一起干活，讓小弟弟吃飽！”桑娜高興極了，眼里充滿(mǎn)了欣慰的淚水。可高興過(guò)后，她又憂(yōu)愁起來(lái)，魚(yú)沒(méi)有了，黑面包也剩下幾塊了，孩子們和大人也許能堅(jiān)持過(guò)去，可小孩子沒(méi)有奶，黑面包也啃不進(jìn)去，怎么辦呢？聽(tīng)著床上的啼哭聲和乖哄聲，她焦急地一遍又一遍地翻著裝魚(yú)的袋子，可只有吃得干干凈凈的魚(yú)刺和啃得一空二白的海蚌殼，唉！上帝捉弄人，有什么辦法呢？桑娜只好一次又一次地畫(huà)著十字，保佑全家能吃飽，人人健康哩！
時(shí)光真是折磨人，桑娜把用僅有的魚(yú)骨做出的湯倒進(jìn)杯子里，喂給寶寶，他們終于喝了下去，不哭了，咯咯地笑了起來(lái)。孩子們高興得直親他倆的小臉，桑娜緊縮的眉頭也放松了，慈祥地?fù)崦活w顆緊挨著的小腦袋， 傍晚，狂風(fēng)奇跡般地停止了，粉紅色的夕陽(yáng)染紅了半邊天，孩子們迎著海風(fēng)，愉快地在沙灘上洗起了小腳丫。漁夫也喜上眉梢地乘著船滿(mǎn)載而歸，又能了，他們歡笑著，飄蕩在沙灘，飄向了海洋……
續(xù)寫(xiě)窮人作文 篇3
“看，他們?cè)谀抢铩！鄙Ｄ壤_(kāi)窗簾。
這兩個(gè)孩子蜷縮著，呼吸平衡而平靜，嘴里含著泡泡，睡得香甜。
看到兩個(gè)孩子睡得很香，漁夫終于放下了心中的一塊石頭，問(wèn)道:桑娜，你應(yīng)該早點(diǎn)說(shuō)，這兩個(gè)孩子太小了，他們真的很擔(dān)心，如果他們醒來(lái)看到他們的母親死在他們身邊會(huì)發(fā)生什么！”
“幸運(yùn)的是，剛才我以為你會(huì)說(shuō)，‘這是個(gè)玩笑嗎？’？我的五個(gè)孩子已經(jīng)受夠了！那就再打我一次。”桑娜回答道。
“不，這兩個(gè)孩子太可憐了，他們必須被收養(yǎng)。我們，我們，總能挺過(guò)去。別擔(dān)心！今天很晚了。快點(diǎn)上床睡覺(jué)。明天我們將埋葬西蒙。”說(shuō)完后，漁夫吹滅了燈，躺在溫暖舒適的床上。桑娜緊隨其后。
清晨第一縷陽(yáng)光，桑娜和漁夫起身短暫地埋葬了西蒙。”因?yàn)樗麄儾⒉桓辉＃暺分皇怯晁．?dāng)他們到家時(shí)，孩子們都醒了。五個(gè)孩子圍住了西蒙的兩個(gè)孩子。兩個(gè)陌生的面孔投下好奇的目光，西蒙的兩個(gè)孩子也很害怕緊緊地把兩個(gè)淡黃色的頭緊緊地抱在一起，環(huán)顧著陌生的.環(huán)境，眼中流露出膽怯的目光。
兩個(gè)孩子看到桑娜時(shí)哭了。桑娜看到兩個(gè)孩子在哭，走上前去說(shuō):“別哭，媽媽去了一個(gè)很遠(yuǎn)的地方！讓阿姨照顧你。”桑娜用他溫柔的聲音說(shuō)話(huà)。他的兩個(gè)小腦袋模糊地點(diǎn)了點(diǎn)頭，但他的眼里充滿(mǎn)了疑惑。
隨著時(shí)間的流逝，上帝似乎特別照顧索那一家。漁民每天滿(mǎn)載而歸，在魚(yú)市場(chǎng)賣(mài)魚(yú)很好。許多人購(gòu)買(mǎi)它們。他們可以每天在家做更多的魚(yú)。孩子們可以吃飽飯和蔬菜。面包不黑，他們的腳也不赤腳跑。然而，孩子們?nèi)匀幌矚g赤腳跑步。漁民和桑娜沒(méi)有搬出溫暖舒適的小屋，而是用剩下的錢(qián)幫助村民。村子里的人也很高興看到薩那的家庭好轉(zhuǎn)。
年復(fù)一年，孩子們都長(zhǎng)大了，非常懂事。西蒙的兩個(gè)孩子比其他孩子更懂事。這些明智的孩子不再讓他們的父母忙碌。他們從不讓父母擔(dān)心釣魚(yú)、縫制衣服、做家務(wù)、在魚(yú)市場(chǎng)賣(mài)魚(yú)、幫助別人一個(gè)一個(gè)做好工作，也從不吵架。每個(gè)人都和西蒙的兩個(gè)孩子相處得很好。他們很早就把西蒙的孩子當(dāng)作家庭成員看待。這兩個(gè)孩子逐漸長(zhǎng)大，理解了一年中發(fā)生的事情，并很早就融入了家庭。
今天下午晚飯后，西蒙和他的家人在海灘上散步。孩子們?cè)凇吧狭粝铝四_印。記憶”在沙灘上，復(fù)習(xí)我童年的功課。言語(yǔ)攻擊的有節(jié)奏的海浪沖擊著島嶼，濺落在島上的海浪給這歡樂(lè)的氣氛增添了樂(lè)趣、活力和美麗。孩子們銀鈴般的笑聲在海里回蕩，并在海里久久徘徊。隨著美麗的日落，幸福的畫(huà)面已經(jīng)形成。圖片滾動(dòng)”世界上每個(gè)人都有相同的品質(zhì)，那就是一顆善良的心。
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