時間的作文
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的時間的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
時間的作文 篇1
花落翩躚，歲月荏苒，紅雨漂泊泛起的回憶怎么潛？歲月更迭，生活的舞臺還在演，我們怎樣留下時間的痕？
“林花謝了春紅，太匆匆”，“時光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉”，時光易流逝，因而我們應抓住時間，改善自己，改善環境，改善世界，讓生命厚重而有意義。
“流水似年，太過匆匆，一些故事來不及真正開始，就被寫成了昨天，”林徽因淡淡地說。才女的一生可謂坎坷曲折，因經歷的離合多，所以她睿智，“每個人的一生都在演繹一幕一幕的戲，生命本是輪回，來來去去何曾有過絲毫停歇？”沉淀了歲月的風塵，她樂觀，“人只有將寂寞折斷，才可以重拾喧囂；把悲傷過盡，才可以重見歡顏；把苦澀嘗遍，就會自然回甘。”
時間的畫筆為才女留下美麗的痕跡，因為她是愛，是暖，是希望，是人間的四月天！
“我相信人的能量可能就像一罐糖，一輩子就這么一罐，當你很著急，恨不能花10年時間把它全部吃完，以后也就沒糖吃了。”孫儷悠悠地說。《后宮·甄嬛傳》孫儷從拿到小說劇本到殺青，差不多有一年的時間。而《甄嬛傳》的拍攝，不過用了4個多月的時間而已。對此，記者問孫儷：“一年只為一個角色，效率是不是低了點兒？”她不置可否，因為她愿意“慢慢吃生活的糖”。
時間的畫筆為“小主”留下睿智的痕跡，孫儷就是這樣，不急、不爭，安靜地感受著歲月帶給她的一切。
“夢的開啟，是實踐在支撐著它的到來。”魏晨堅定的說。偶像兼實力派的他，為了夢想也曾苦苦奮斗過。魏晨在適應娛樂圈的光怪陸離時，他靜下心來寫每一首歌，堅持辛苦地練舞練形體。在唱片產業日漸式微的環境下，除了唱歌魏晨不得不多棲發展。正如新專輯《破曉》中出現的熱舞，魏晨就付出了大量的努力。他突破自我，唱情歌、戴墨鏡、穿皮衣，走出潮男舞曲風。
時間的'畫筆為“潮男”留下拼搏的痕跡，懷著音樂夢的魏晨，通過努力成為熠熠發光的偶像。
驀然回首，生活中喜怒哀樂，變幻無常，每個人的生活過程必然是充滿起伏的，這就是時間為我們留下的痕跡，如學習的進步，心理的成熟，臉上布滿滄桑的皺紋……
夜的微涼氤氳著夜的芬芳，破曉的曙光蘊含著生的希望，歲月的長河中，誰用青春浮亂終生，歷史的年輪里，誰用流年點亮余生？時間的畫筆在我們每個人的經行處都留下了痕跡，一點一滴都充滿生命的意義。
時間的作文 篇2
我握著記憶中那溫暖的手，突然間明白所謂時間的變化，就是我在慢慢長大，她卻在漸漸變老……
――題記
“啊哦，又寫錯了！”還記得小時候的我寫字和畫符一樣，連我自己都看不懂，為了不被罵媽媽，我尷尬的對她笑了笑。媽媽一眼便看出了我的小心思，一臉好笑地看著我，摸了摸我的頭，然后大手握著我的小手，一筆一劃地教我寫字。我只感覺到手背上暖暖的，很舒服。媽媽的手很柔軟，手指又細又長，很有力，不知怎的總能讓我的心里感到溫暖。
后來，隨著時間的變化，我慢慢長大，和媽媽之間的接觸也越來越少。又是一個安靜的晚上，我面對手中的難題，一個頭兩個大，想了半天也沒想出點什么來。這時候，媽媽走了過來，她一眼就看出了我的苦惱，她走到我的身邊，俯下身子看了看，然后溫柔地說：“你再認真的地讀下題目。”我哦了一聲，然后又看了一遍，然而結果依然是――不懂。于是，她拿過筆和草稿紙快速地先把題目做了一遍，然后，她耐心地為我講解，我感覺自己好像又回到了小時候媽媽教我寫作業的時候，我握住媽媽的手，突然感覺到什么東西有點梗手，本以為是有什么刺手的東西，但是但我看到媽媽的手時，我看見了，媽媽原來柔軟舒服的.手上磨出了老繭，手背上布滿了皺痕，原來有力的手變得蒼老。我猛然間抬起頭來，之間媽媽的臉上留下歲月的痕跡，原來烏黑的長發中，幾絲銀白的白發，刺痛到了我的內心。我握著記憶中溫暖的大手，突然間明白原來所謂時間的變化就是我在慢慢長大，而她卻在漸漸變老。想到平時我不但不理解媽媽，還和她吵架 ，我的鼻子頓時酸酸的，心就像是被一只大手揪著一樣，好難受。
時間在變化，改變著我，改變著媽媽，卻改變不了那濃濃的愛意，那思思的真情。我握著媽媽的手，只希望時間放慢些吧……
時間的作文 篇3
雨淋濕了天空,毀了鳥兒的自由,那么請給他一首歌的時間。
——題記
你說你不懂，為何在這時牽手。隨著音樂，我躺在床上享受著只有在周日夜晚才有的樂趣，我跟著曲調啍著小調，閉著眼，呈陶醉狀，卻不知老媽已經從屋外走了進來。
老媽進來一看，見我斜躺在床上，閉著眼，以為我生病了，忙走上前來，見我啍著小調，耳朵里插著耳機，一下子就明白了，不由得火冒三丈，對我吼道：好小子，作業不做，竟然在聽歌，你有沒有在聽我說話呀？我沉默著，突然蹦出一句歌詞：我曬干了沉默，悔得很沖動。老媽被突如而來的話給怔住了。過了一會兒緩過來，又說道：好呀，你還唱，你知不知道你在做什么呀。我又冒出一句：就算這是做錯，也只是怕錯過。好呀，你還頂嘴，看我不打你。我接著唱道：你送我的眼淚，讓它留在雨天。這時老媽就要打下來了，我忙轉身躲避，沒打著，我還唱呢：越過你劃的線，我定了勇氣的終點。隨著我媽的圍追堵截，我被堵在了角落里，老媽喊道：把MP4交出來。在一起叫夢，分開了叫痛，是不是說，沒有做完的夢最痛。這是為了你好，不然中考考不進怎么辦？迷路的后果，我能承受。好，不交是吧，我去叫你爸。說完，轉身而去，我忙喊道：不要呀，能不能給我一首歌的'時間，緊緊地把好成績變成永遠。
第二天，我拖著疲憊的身體向學校走著，開始了新一天的學習。初三的生活無聊透頂，成堆的作業本與試卷壓向我們，可生活總是有亮點的，就如我們班中有一群人總會在課余，到教室的大后方亮一亮自己的歌喉，他們給我們帶來了快樂，迎來的卻是老師的口水風暴，最后他們只說道：老師，我只要一首歌的時間。
初三的生活是緊張的，學習任務也很重，但老師、家長，我們的要求并不高，只請求給我一首歌的時間。
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