那次我選擇了成功作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的那次我選擇了成功作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
那次我選擇了成功作文1
我有一個(gè)本領(lǐng)，那就是我可以為我的班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。怎么樣，我很厲害吧！你知道嗎？我這個(gè)本領(lǐng)可是我汗水換來(lái)的，如果你們想知道我這個(gè)本領(lǐng)為什么可以給我們班爭(zhēng)光，那就讓我慢慢地跟你說吧——
我這個(gè)本領(lǐng)其實(shí)也是我的愛好，那就是踢足球。
有一天，學(xué)校的體育老師說：“學(xué)校馬上要開聯(lián)賽足球了，你們要好好練習(xí)啊！爭(zhēng)取給我們班弄一個(gè)大獎(jiǎng)杯回來(lái)！”聽到這個(gè)消息后，我開心壞了！一放學(xué)，我就沖回家拿到我心愛的球，叫上幾個(gè)我的小伙伴和教練趕緊去樓下的足球場(chǎng)去練習(xí)了。
教練在教其他小伙伴練球的時(shí)候，在下面候場(chǎng)的我真是摩拳擦掌、心急如焚，像個(gè)熱鍋上的螞蟻一樣上躥下跳，心里想：“到底什么時(shí)候才輪到我啊，怎么時(shí)間過得那么慢！”終于等到老師喊我的名字了，我一個(gè)箭步跑到老師面前，不好，我踩到一個(gè)礦泉水瓶不小心摔倒了，我馬上爬了起來(lái)繼續(xù)往前跑。
我現(xiàn)在站在了踢點(diǎn)球的位置，用力一踢，可憐的球啊，一道弧線竟然偏離了軌道，朝著邊上飛去了，它怎么沒有按我的要求來(lái)完成它的使命呢？
不服輸?shù)?我跑上前把球放在了之前的位置，我使出了N倍的力氣，又一踢，這時(shí)我看到其他的小伙伴都睜著大大的眼睛，把嘴巴張成O型，我一看我的球，它這次怎么又跑錯(cuò)了，原來(lái)我的球……這次竟然跑到了欄桿那里，而且我的力氣也太大了，把欄桿踢變形了，這下好了，我還得賠錢。
我才不放棄呢，我又試了幾下，終于皇天不負(fù)有心人，我現(xiàn)在找到了感覺，可以閉著眼把球踢進(jìn)球門，這下我的小伙伴們的嘴巴又變成了O型，他們把我圍起來(lái)，手拉手的把我往上空一扔，在空中的我可開心了！明天我們班就要比賽了，我相信今天的功夫一定沒有白練，我一定可以贏得勝利！
那次我選擇了成功作文2
成功，是多么來(lái)之不易；成功，是多么振奮人心！而在一個(gè)盛夏，我就嘗到了成功那甘甜醇美的味道。
那天，天氣像下火了一樣，異常的熱。我像個(gè)霜打的茄子一樣沒精打采地和爸爸媽媽走在街上，突然，迎面而來(lái)一個(gè)大姐姐讓我頓時(shí)眼前一亮——這位大姐姐腳上穿著一雙旱冰鞋，在人群中自由地穿梭著，旱冰鞋那“嗖嗖”的聲音好像陣陣清風(fēng)，把夏日的炎熱一掃而光。我看得不禁入迷了，立刻纏著爸爸給我買了一雙，抱著沉甸甸的旱冰鞋，我心中有一種說不出的開心，恨不得馬上穿上它像那位大姐姐一樣流暢地滑翔。
一到家，我迫不及待地拎著它跑了出來(lái)，可以拆開包裝我就傻眼了——這旱冰鞋像個(gè)鎧甲似的，我似乎找不到能把腳塞進(jìn)去的地方。就在我萬(wàn)念俱灰的'時(shí)候，一張小小的紙片讓我重拾希望——說明書！就當(dāng)我按著說明書七手八腳地穿上旱冰鞋后，新的問題又來(lái)了：我雙手緊緊抓住欄桿，一動(dòng)也不敢動(dòng)，連站都不敢站起來(lái)。這怎么能行呢？我嘗試著，一點(diǎn)一點(diǎn)的挪動(dòng)著身體，可旱冰鞋一打滑，我就重重摔在了地上，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，身上還是火辣辣的疼，可我又能輕言放棄？我忍著痛，含著淚，艱難地站了起來(lái)，慢慢的滑著，可身體又一次劇烈晃動(dòng)，我又摔了個(gè)四腳朝天。我再次爬起，忍著痛滑著，經(jīng)過一次又一次摔倒，爬起，我終于學(xué)會(huì)了滑旱冰。眼淚頓時(shí)奪眶而出，這是開心的淚，成功的淚啊！
通過這次學(xué)旱冰的經(jīng)歷，我懂得了：成功是多么來(lái)之不易，只有經(jīng)過不懈的加油才能取得成功；并且絢麗的彩虹是在暴風(fēng)雨的沖刷下才會(huì)出現(xiàn)的！
那次我選擇了成功作文3
“哎呦，這玩意真是太麻煩了，我不弄了，這玩具零件也太頑固了吧！”這是從我的臥室中所傳出來(lái)的聲音。
因?yàn)樯衔缤瓿闪藡寢屗淮淖鳂I(yè)，所以媽媽允許我下午可以在家里玩，我高興至極，一邊歡呼，一邊跳起舞。于是，我準(zhǔn)備把姐姐暑假時(shí)送給我的樂高玩具組裝起來(lái)，當(dāng)我抱著玩具箱走到大廳時(shí)，小零件在箱中“叮咚，叮咚”的響，響得我的小心臟都興奮地“撲通，撲通”一直跳。
我坐在沙發(fā)上，靜下心來(lái)，慢慢地拼起樂高，眼看快要拼完了，我心中樂滋滋的，可半路中偏偏殺出了個(gè)“程咬金”有一個(gè)玩具部件，就算我怎樣使勁按，也“收服”不了他，我一時(shí)惱火，心想：這玩具為什么偏偏非要和我作對(duì)。我一氣之下，想把玩具給推倒，可后來(lái)想想這是我好不容易才拼出來(lái)的，還是算了。
我到陽(yáng)臺(tái)上去散散心。突然，我看見一個(gè)3歲多的小妹妹在小廣場(chǎng)上學(xué)騎自行車，只見她右腳一蹬，就騎了起來(lái)，可她還沒有騎上一會(huì)兒，車子就翻了，我看著她的樣子，可以想象到有多疼，我以為她會(huì)放棄，可沒想到，小妹妹卻不氣餒，只見她將自行車扶起來(lái)，推到剛才的地方，開始練習(xí)，一次、兩次、三次……終于小妹妹學(xué)會(huì)了騎自行車，頓時(shí)，我看到她的臉上露出了欣慰的.笑容。我心想：就連比我還小的妹妹都能堅(jiān)持下來(lái)，我為什么就不能堅(jiān)持下來(lái)呢？
想到這里，我繼續(xù)回到客廳去拼。終于在我的努力下，那塊零件被我拼好了，我非常的開心，望著我拼好的樂高，我笑了。
從這件事中，我悟出了一個(gè)道理：只要堅(jiān)持下去，就一定會(huì)成功。
那次我選擇了成功作文4
一到周五我就會(huì)早早地寫完作業(yè)，打算好好和朋友們享受珍貴的周末。可是每次做游戲時(shí)都離不開騎自行車。而之前的我不會(huì)騎車，只能在他們的身后奮力地追跑。
這天，終于到了“咸魚翻身”的時(shí)候了，我不僅有了一輛嶄新的山地自行車，而且還能和媽媽學(xué)騎車。媽媽先給我做了一個(gè)示范，只見她先用左腳搭在踏板上，再用另一只腳撐著地面，她找準(zhǔn)時(shí)機(jī)后左腳一蹬，車子在慣性的運(yùn)動(dòng)下，右腿迅速的跨后車身后，身體立起來(lái)坐在座位上。雙腳搭在踏板上又上又下，整個(gè)動(dòng)作配合得自然協(xié)調(diào)，人看了之后沒有一絲不悅。我驚呆了，心里很想學(xué)會(huì)這么優(yōu)雅的的動(dòng)作，我可是個(gè)”行動(dòng)派”的。說干就干，我從媽媽手里奪回自行車，自以為很簡(jiǎn)單，不屑一顧地說：“這也太簡(jiǎn)單了吧！”可就在第一次嘗試時(shí)因?yàn)閯?dòng)作不規(guī)范，自行車變成了脫韁的'野馬，摔了一個(gè)狗啃泥，真是出師不利啊！我第二次嘗試時(shí)，想起了第一次的悲慘遭遇，于是就稍微認(rèn)真了一些，但還是在抬腳時(shí)摔倒了。
我經(jīng)過嘗試后才發(fā)現(xiàn)這個(gè)看似簡(jiǎn)單但實(shí)際上很難的動(dòng)作，并不是那么容易練成的。心里不禁打起了退堂鼓。媽媽似乎看出了我的心思，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說道：”中國(guó)有個(gè)成語(yǔ)叫熟能生巧，只有多練才能掌握竅門。”聽了媽媽的話，我斗志滿滿，可還是敗在”抬腿”的門下。但每次都比上一次有了明顯的進(jìn)步。經(jīng)過N次的失敗，我終于可以靈活地控制自行車了。當(dāng)時(shí)我也不知道自己為什么那么開心，但是快樂的感覺就像可樂里的氣泡不斷地冒出來(lái)，讓我覺得天特別蔚藍(lán)，陽(yáng)光特好明媚，世界特別美好。
我成功了！我戰(zhàn)勝了心靈上的恐懼，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。
那次我選擇了成功作文5
自信真是個(gè)好幫手，幫了我許多的忙，就說說那次的演講比賽吧！
經(jīng)過年級(jí)的推選，我被選上參加全校的演講比賽，我的心里十分緊張，畢竟是全校師生在看。
主持人大大方方走向升旗臺(tái)，真叫人佩服。一號(hào)選手昂首挺胸地走向升旗臺(tái)，用那甜美的聲音吸引了全校師生，讓人感到陽(yáng)光、舒服。最搶眼的是戴露瑩姐姐，她可是我們?nèi)Ｗ畛雒恼b讀高手，我們統(tǒng)一認(rèn)為她是這次比賽獲獎(jiǎng)選手。和她們比起，我只是沙漠中的一粒沙子，我對(duì)這次比賽沒有信心拿到一等獎(jiǎng)。一旁的陳老師似乎看出我的心思，和藹可親地對(duì)我說：“黃瀅，你的演講稿寫得很好，深入人心，在演講的時(shí)候，你不用害怕，不用緊張，因?yàn)槟銉?yōu)秀的演講稿配上你誦讀的技巧，一定能拿一等獎(jiǎng)，要有自信。”升旗臺(tái)那邊的'聲音傳到我的耳邊：“請(qǐng)四年級(jí)黃瀅上臺(tái)為我們演講，大家鼓掌歡迎。”在掌聲中，我鼓起勇氣，忐忑不安地到了臺(tái)上，原本背得滾瓜爛熟的演講稿已被我拋到九霄云外。我兩腿發(fā)抖，汗水像豆大的珍珠流下來(lái)。突然，我看到陳老師投來(lái)鼓勵(lì)的目光，想起她剛剛對(duì)我說的話，漸漸地，演講稿里的字深深地印在我的腦海里，我信心倍增，抑揚(yáng)頓挫地演講著。這時(shí)，我忘了害怕，忘了緊張，完全陶醉在演講之中。演講完畢，全校想起雷鳴般的掌聲。啊！我成功了！我還獲得了一等獎(jiǎng)。
這次的成功讓我深深懂得：成功的最佳條件是自信。當(dāng)你缺乏自信時(shí)，不妨對(duì)自己說一聲“我能行！”
那次我選擇了成功作文6
成功，在很多人看來(lái)是榮譽(yù)的象征詞，而我認(rèn)為，成功是下一次勝利的前奏。回想起那時(shí)，我不禁為這次成功喝彩。
那時(shí)，我剛剛報(bào)名參加微機(jī)小組，那是暮秋時(shí)節(jié)。第一節(jié)課、第一個(gè)練習(xí)，毫無(wú)任何功底的我，對(duì)它的內(nèi)容感到新奇。我清晰的記得，那是一個(gè)求梯形面積的程序，我在冰冷的`鍵盤上摁下“P—R—O—G—R—A—M（Pascal的開頭表達(dá)式）”，打了幾遍都沒有成功，一個(gè)簡(jiǎn)單的讓現(xiàn)在的我只需1分鐘就能搞定的順序結(jié)構(gòu)程序，我用了15分鐘打了出來(lái)，一編譯，漏洞百出，一個(gè)一個(gè)的糾正，不懂的就請(qǐng)教王辰黃，改來(lái)改去，一道題我花了30分鐘才做完。最后一次摁下（Ctrl+F9（試運(yùn)行））時(shí)，屏幕一閃，繼而進(jìn)入黑屏，我喜出望外，打上了一個(gè)我早已算過無(wú)數(shù)遍的梯形面積，成功了！成功了！我成功了！我從內(nèi)心強(qiáng)烈喊出“成功”這兩個(gè)字眼，還把它用我那雙早已興奮的發(fā)抖的雙手抄在記錄本上，永久保存。
那次勝利打開了我對(duì)編程的自信心，面對(duì)難題，我總是想：這會(huì)變成下一個(gè)我認(rèn)為很簡(jiǎn)單的程序。于是，我變成了一個(gè)編程發(fā)燒友，我的興趣、愛好一欄也多加了編程二字，那次成功，使我受益匪淺。因?yàn)槟谴纬晒Γ庞辛宋医裉煸趯W(xué)校的奔波路徑。教室→微機(jī)室→教室。
現(xiàn)在，我已經(jīng)是微機(jī)組僅剩的十幾人中的一員，能被老師叫出名字的人，面對(duì)一頁(yè)頁(yè)題心不驚膽不顫的人，面對(duì)黑字白紙一看了然于心的人。因?yàn)椋谴纬晒Γ蛟S就是命運(yùn)的安排，讓我走上了這條編程路。面對(duì)困難，不要?dú)怵H，因?yàn)槟菍⑹悄愕南乱淮纬晒Α＿@就是那次成功給我啟示。
那次，我成功了。
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