同桌的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的同桌的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
同桌的作文 篇1
我同桌是一個(gè)酷愛(ài)繪畫(huà)的男生，他從很小就開(kāi)始學(xué)習(xí)畫(huà)漫畫(huà)，漫畫(huà)畫(huà)得惟妙惟肖，眼神里仿佛有萬(wàn)千種感情，肢體比例特別協(xié)調(diào)，不會(huì)給人以審美的疲勞，就像動(dòng)漫里的人物，再經(jīng)過(guò)他的上色后就變得五彩斑斕的，讓人特別羨慕。我總是難過(guò)自己為什么沒(méi)有像他一樣靈巧的雙手啊。
作為一個(gè)有一技之長(zhǎng)的學(xué)生，他本應(yīng)該經(jīng)常受到別人夸贊的，但是現(xiàn)實(shí)卻是他總是被老師批評(píng)，因?yàn)樗偸窃谏险n的時(shí)候繪畫(huà)，下課的時(shí)候也不愛(ài)講話，拿出他厚厚的畫(huà)本，一筆筆地勾勒出一個(gè)生動(dòng)形象的人物，他成績(jī)不是特別的理想。老師教導(dǎo)他要分清主次，在合適的時(shí)間干合適的事情，就像學(xué)生的`本職工作就是學(xué)習(xí)，上課的時(shí)候應(yīng)該專(zhuān)注聽(tīng)講，并且積極地回答問(wèn)題。在老師面前，他總是低著頭，最后木訥地點(diǎn)點(diǎn)頭。我看見(jiàn)他難過(guò)的時(shí)候都不知道該怎么安慰他。
直到有一天，他突然給我看了他的繪畫(huà)本。繪本上有各種神情，各種姿態(tài)，衣著各種顏色衣服的漫畫(huà)人物，還有小部分可愛(ài)的小精靈，我很佩服他的想象力如此的豐富。我夸獎(jiǎng)了他的很多作品，他竟不好意思地笑了。他說(shuō)畫(huà)畫(huà)是他的夢(mèng)想，他希望有一天可以成為像宮崎駿老師那樣優(yōu)秀的漫畫(huà)家，說(shuō)到這里，他的眼睛好像閃閃發(fā)光，但是突然又暗淡下來(lái)。
他說(shuō)其實(shí)他特別羨慕我，成績(jī)好，老師也喜歡。這讓我一時(shí)不知所措，因?yàn)槲伊w慕那些又特長(zhǎng)的學(xué)生，也希望自己有一天可以像他這樣為了自己的夢(mèng)想努力。或許每個(gè)人都有想要的生活吧，為了接近自己的目標(biāo)才會(huì)肆無(wú)忌憚地努力著，我希望未來(lái)每一個(gè)人都可以擁抱夢(mèng)想，變成一個(gè)閃閃發(fā)光的人。我的同桌一定會(huì)成為一名出色的畫(huà)家的。
同桌的作文 篇2
你可以再寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候偷偷看一下我的同桌，她紅潤(rùn)的臉頰上鑲嵌這一雙神采奕奕的大眼睛，她有一頭令所有女生羨慕猶如瀑布般的秀發(fā)，長(zhǎng)得端莊具有淑女范兒，第一眼見(jiàn)到她的人通常都這么說(shuō)。我告訴你哦，這只是她的外表，可別被她‘’淑女樣兒‘’給迷住了，她可是一只披著羊皮的狼。
我的同桌脾氣很倔，只要他認(rèn)定的'事就沒(méi)有做不到的，可謂不撞南墻不回頭啊。從她和別人掰手腕就可以看出了，剛開(kāi)始的時(shí)候她和別人打成了平手大家都拍手為她鼓掌，可慢慢的力不從心開(kāi)始敗下陣來(lái)，我們以為她這樣就輸了沒(méi)想到她說(shuō)再來(lái)呀，我不得不佩服她這種不氣餒不服輸?shù)囊还尚U勁。好吧，最后一次了她鼓足了勁，只見(jiàn)她青筋都鼓起來(lái)了，想必使出了全身的力氣吧。伴隨著大家的掌聲她沒(méi)有辜負(fù)我們大家的期望，她的對(duì)手可是重量級(jí)的人物比她力氣大得多，不可思議啊。同桌不愧是個(gè)女漢子
同桌k起歌來(lái)很牛，第一次聽(tīng)她唱歌的人會(huì)被她的歌聲雷到，她能把流行音樂(lè)和語(yǔ)文課本改編為具有濃濃的鄉(xiāng)村味兒，唱起來(lái)有聲有色如果課間大家休息死氣沉沉的時(shí)候，只要她一亮嗓子唱起山丹丹……睡著的同學(xué)便會(huì)聞聲尋來(lái)；眉開(kāi)眼笑，沒(méi)睡的同學(xué)聽(tīng)到她的歌聲便會(huì)捧腹大笑；笑到肚子都痛了才肯罷休。多虧了她才使我們精神倍增，有她的地方歡樂(lè)無(wú)限。
它不僅掰手腕牛，k起歌來(lái)也很牛。猜猜她是誰(shuí)？我不告訴你！
同桌的作文 篇3
我有一個(gè)熱心腸的同桌，他的名字叫周嘉樂(lè)。
有一次，我沒(méi)有帶鉛筆盒，我同桌的周嘉樂(lè)知道了，對(duì)我說(shuō)：“朱軼，我借你筆。”他在鉛筆盒里找了一會(huì)兒，取出了一支全新的自動(dòng)筆，若有所思第看了一會(huì)兒，笑著遞給我：“你就用這支吧！”我知道這是他爸爸送給他的生日禮物，他放在鉛筆盒里，卻一直沒(méi)舍得用。我說(shuō)：“借給我舊的那支筆吧！”他說(shuō)：“舊的那支筆用起來(lái)不方便，筆芯容易斷，就用這支好了。”他自己都舍不得用的筆，卻毫不猶豫地借給我用，他真是個(gè)熱心腸的同桌。
還有一次，周嘉樂(lè)和同學(xué)在走廊上玩游戲，這時(shí)他看見(jiàn)遠(yuǎn)處一個(gè)低年級(jí)的`同學(xué)滑倒了，趕忙跑過(guò)去把他扶起來(lái)，細(xì)心的周嘉樂(lè)發(fā)現(xiàn)小同學(xué)的腿摔傷流血了，扶起低年級(jí)的小同學(xué)立刻就向醫(yī)務(wù)室走去，等校醫(yī)給小同學(xué)處理好傷口后，還把他扶回了教室。
周嘉樂(lè)做過(guò)的好事可不僅僅這兩件，擦黑板、倒垃圾……我覺(jué)得他就是個(gè)“熱心腸”！
同桌的作文 篇4
焦思遠(yuǎn)是我的好同桌。雖說(shuō)他有時(shí)會(huì)有點(diǎn)調(diào)皮，但他聰明、善良、大方，所以，我是喜歡他的。
聰明
他不僅長(zhǎng)得白白胖胖的，但是他很聰明。記得在上三年級(jí)時(shí)，我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直不好，我很想讓數(shù)學(xué)頂呱呱的丁雅萱幫助我，但我害怕她不幫，這便讓我頭疼了好一陣子。直到我的同桌焦思遠(yuǎn)發(fā)現(xiàn)了，問(wèn)我：“我可……可以幫你嗎？”他說(shuō)話時(shí)臉一陣紅一陣白，還結(jié)結(jié)巴巴的。我心想：雖說(shuō)他不是數(shù)一數(shù)二，但總是前五名吧，我便點(diǎn)了點(diǎn)頭。在他的幫助下，我才覺(jué)得原來(lái)數(shù)學(xué)一點(diǎn)也不難。
善良
他的聰明讓我不由自主地豎起大拇指，他的善良讓我慚愧
一天下午，我和他一起走著去上學(xué)。我們還要去買(mǎi)東西。一路上，經(jīng)常能碰到一些穿著破爛的乞丐，對(duì)此，我每次都視而不見(jiàn)。而他，看著他們可憐，把自己買(mǎi)東西的錢(qián)給了路邊的乞丐，嘴里還念叨，“他真可憐！”乞丐看著他，連連對(duì)著他點(diǎn)頭。說(shuō)“謝謝你，謝謝你！”這我跟他比，我有點(diǎn)無(wú)地自容了。
大方
一天上數(shù)學(xué)劉，我的同桌忘記帶黑筆。小聲跟我說(shuō)：“你可以借我一支黑筆嗎？”我搖搖頭，她急得像熱鍋上的螞蟻。手疾眼快的'他卻伸手給了她一支黑筆。
和焦思遠(yuǎn)相處，我發(fā)現(xiàn)他的身上不僅僅是他的聰明、善良、大方，他身上還有許許多多的閃光點(diǎn)呢！
同桌的作文 篇5
一談到自己的同桌，我想每個(gè)人都會(huì)有說(shuō)不完的話題吧。就像大家經(jīng)常說(shuō)的，茫茫人海，擦肩一過(guò)都是難得的緣分；同一所學(xué)校，同一個(gè)班級(jí)，又是最親密的鄰座同桌，這該是多大的緣分呀。我們與自己的同桌，是并肩生長(zhǎng)的兩棵小樹(shù)，一方有難，另一方必定是竭盡所能。我們與同桌之間，一定有說(shuō)不完的話，聊不完的天，有著深不見(jiàn)底的情誼。就像我和我的同桌左曉，就是“有福同享，有難同當(dāng)”的一對(duì)好同桌。
我的同桌左曉，是我最好的朋友，我一直都很感激他，但卻從來(lái)不曾對(duì)他表達(dá)過(guò)謝意。我們不是被老師安排的同桌關(guān)系，那時(shí)候分配座位不是老師隨機(jī)安排，是根據(jù)以往多次考試加權(quán)成績(jī)排名依次選座位的，前面選座的同學(xué)如果需要，可以把旁邊的位置留給自己心儀的同桌。我那時(shí)也算得上老師眼中的佼佼者，排名是比較靠前的，可以選到不錯(cuò)的位置，而我的同桌雖然一直都很努力，但他的成績(jī)卻不算好。那天選座之前，他提前來(lái)找過(guò)我了，說(shuō)希望可以做我的同桌，讓我多指導(dǎo)他學(xué)習(xí)，我也隨口答應(yīng)他了，我們的同桌之旅就這樣開(kāi)始了。
那時(shí)候的我，是一名住校生，上學(xué)期間只能在學(xué)校食堂吃飯，校門(mén)口的那些美食可謂是望塵莫及，也只有看著流口水的份，我因此很少去食堂吃早飯。我的同桌左曉是一名走讀生，我產(chǎn)生過(guò)拜托他幫我?guī)Ｍ獾拿朗尺M(jìn)來(lái)的想法，但礙于不熟，我一直也沒(méi)有開(kāi)口。直到有一天早自習(xí)，他前所未有的遲到了，等他走到座位上沒(méi)多久后，突然輕輕戳了一下我的胳膊，示意我把頭低到桌子下面，我驚訝的發(fā)現(xiàn)他給我?guī)?lái)了他媽媽早上現(xiàn)炸的油餅，讓我趕緊偷偷吃掉，我本來(lái)是拒絕的'，但經(jīng)不起他一直要求，我便吃掉了，以后連續(xù)好多天，他都一直帶他媽媽做的早飯給我。有一天早自習(xí)過(guò)后，我終于忍不住問(wèn)他為什么做到這種程度，他轉(zhuǎn)過(guò)頭，溫柔的笑著對(duì)我說(shuō)了一句：“不好好吃早飯的話，怎么指導(dǎo)我一起學(xué)習(xí)一起進(jìn)步呢”。直到那時(shí)我才發(fā)現(xiàn)他是如此溫柔的一個(gè)人。我們的關(guān)系也是因?yàn)檫@件事情逐漸拉近的。
我和我的同桌左曉，雖然我們一起這樣親密相處的時(shí)間只有短暫的三個(gè)月，但這三個(gè)月里，我感受到了很多他帶給我的溫暖，也收獲了一份很珍貴的友誼。我們同桌的這三個(gè)月以來(lái)發(fā)生了很多值得回憶的事情，但唯獨(dú)這件事一直讓我很感動(dòng)，也是這件事拉近了我們的關(guān)系。我一直為我有這樣優(yōu)秀溫暖的同桌而感到幸福和自豪，希望我們的關(guān)系能一直都這樣美好，我們永遠(yuǎn)都是好同桌。
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