文具作文600字3篇(優(yōu)選)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的文具作文600字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
文具作文600字 篇1
夜深了，小明進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，周圍一片寂靜。忽然，放在書桌上的文具盒里傳出了吵鬧聲。
發(fā)出吵聲的不是別的文具，正是小明學(xué)習(xí)的好伙伴—鋼筆、鉛筆和橡皮。
首先發(fā)話的是鋼筆：“我對人類的貢獻(xiàn)真是太大了，我自己想想都覺得了不起，今天主人用我參加了‘硬筆書法大賽獲得了一等獎(jiǎng)，回來后，主人愛惜地把我擦了又擦，放到了文具盒里，真不知道主人是怎么想的，把我和你們兩個(gè)沒用的東西放到一起，真是玷污我……”
“哎，老兄，你怎么能這么說話呢？”鉛筆打斷了鋼筆的話。“別以為主人拿你寫了個(gè)一等獎(jiǎng)，你就可以得意忘形。告訴你，我們的主人還拿我的過特等獎(jiǎng)呢，再說，沒有我做基礎(chǔ)，就憑你也能獲獎(jiǎng)？跟我比起來，你還差遠(yuǎn)著哩。哼，我也納悶，主人怎么就把我放在你們堆里，要知道，最早主人是拿我練習(xí)寫字的，我也是最早陪伴主人獲獎(jiǎng)的功臣吶，放在這里真是侮辱我！”
“你們有完沒完啊？一旁的橡皮再也耐不住性子了，也跟著吵了起來，你們寫錯(cuò)了字是誰改正的.，你們難道忘記了嗎？是我——橡皮，我一點(diǎn)一點(diǎn)消耗著我的生命，就是為了給你們機(jī)會(huì)改正錯(cuò)誤，你們卻無視我的存在，真是豈有此理！我才是最無私奉獻(xiàn)的人，我在用生命換取榮譽(yù)，我應(yīng)該最被重視才對……”
它們的聲音越吵越大，小明被它們的吵聲驚醒，他揉著惺忪的睡眼，聽著它們各自的講述后說：“鋼筆、鉛筆、橡皮，你們都別吵了，我少了你們哪一個(gè)都不行，只有我們4個(gè)團(tuán)結(jié)一致，才能取得優(yōu)異的成績。”
慢慢地，慢慢地，文具盒里的吵聲漸漸地消失了……
文具作文600字 篇2
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”討厭的鬧鐘把我吵醒了，我一看鬧鐘，六點(diǎn)了，我趕緊起床吃飯。今天是開學(xué)第一天，可不能遲到，我暗自告訴自己。
每次上學(xué)前我總是將書包檢查一遍，以免有什么東西忘家里了，給自己帶來麻煩。然而令我吃驚的是，文具盒竟然不見了。
我當(dāng)時(shí)不由得愣住了，心里想：“文具盒又沒長腳，沒長翅膀，它能到哪里去呢？我清楚地記得昨晚文具盒放書包里了呀？”我自言自語著。
于是我馬上發(fā)動(dòng)家人幫我找文具盒，可是找了好長時(shí)間也沒有找到，眼看上學(xué)就要遲到了，“怎么辦呢？怎么辦呢？”我急得直跺腳。對，三十六計(jì)走為上策。我匆匆忙忙拿了一個(gè)圓珠筆走了，讓家人在家里幫我仔仔細(xì)細(xì)找找，希望今天放學(xué)回家后他們能給我個(gè)驚喜，然而事實(shí)上到頭來卻是竹籃子打水——一場空。
連續(xù)兩周，我只好每天拿一個(gè)圓珠筆上學(xué)，我看找不到了，很失望。
媽媽只好讓我再買一個(gè)文具盒和一些學(xué)習(xí)用具。就在新文具盒上任三個(gè)星期后的周末，我在找書的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了那個(gè)文具盒竟會(huì)在我專門放書的箱子里躲貓貓。
這讓我太意外了，家人找了那么久，到處都找遍了，快把房子翻個(gè)底朝天了，怎么就沒想到文具盒會(huì)在這里呢？我反復(fù)的問自己。
剛得到這個(gè)消息時(shí)，我滿臉驚喜地把這個(gè)消息報(bào)告給媽媽，沒想到媽媽卻不理我，我只好垂頭喪氣地走了。
幾天后，我終于想通了媽媽為什么當(dāng)時(shí)不理我。那是因?yàn)槲木吆忻髅骺梢哉业剑覀儏s放棄了，多花了十元錢。十元錢雖然看起開不起眼，但這卻是父母用汗水換來的`呀！
這件事讓我明白了，無論做什么事都要認(rèn)真，還要有堅(jiān)定的信念和永不放棄的精神。
文具作文600字 篇3
在一個(gè)小村莊里，住著一個(gè)九歲的小姑娘，她有一個(gè)漂亮的文具盒。
有一天，文具盒的主人出去玩了，文具盒里時(shí)不時(shí)傳來嘰嘰喳喳的聲音，原來文具盒里發(fā)生了爭吵，仔細(xì)一聽，他們好像是在說誰的功勞大呢！
鉛筆首先說到，“我的功勞最大！對不對”。“不對，不對！”尺子很著急的說到，“什么？你們說誰的功勞最大？”橡皮擦被它們的.爭吵聲從睡夢中吵醒。尺子和鋁筆一同說：“當(dāng)然是我的功勞最大！”于是，它們兩個(gè)又吵起來，尺子說，“我的功勞最大，我的功勞最大！”鉛筆搶著說，“不對！不對！，我的功勞才最大呢”，橡皮聽了生氣的說。“你們別吵啦，你們來評評理，要不是我，小主人的連線怎么做呀？”尺子說到。“什么呀什么呀？我的功勞才最大”，鋼筆一邊滴水一邊搖搖晃晃的走過來說道。“誰說的，我的功勞才最大，紅筆走過來說，我的功勞才最大，哎喲，一不小心滑倒了，在白白的肚皮上重重地刮了一橫，畫出了一道彩虹。
鉛筆盒疼痛的叫著，“啊，哎喲，疼死我了，誰呀？竟敢在我的肚皮上亂涂亂畫”。大伙都知道紅筆，說是她是她，它們又在吵吵鬧鬧。而紅筆蹲在自己的家里，又傷心又難過。文具盒看了這樣的畫面，便問紅筆，發(fā)生了什么事？紅筆把她知道的一切經(jīng)過告訴了文具盒，文具盒聽了哈哈大笑，把正在爭吵的大伙都引過來了，大伙們聽見文具盒的笑聲，都目瞪口呆的看著文具盒
文具盒笑著說，“我都知道了經(jīng)過的一切，要比起這個(gè)，還是我的功勞最大，要不是我，你們就沒法幫助小主人學(xué)習(xí)；要不是我，你們怎么可以在小主人身邊呢？，所以當(dāng)然是我的功勞最大啦。我們的目標(biāo)是讓主人在學(xué)習(xí)上可以安心，我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)，在這個(gè)集體里，我們每個(gè)人的功勞都很大，我們每個(gè)人要各自做好自已，才能讓小主人人開心，大伙們聽完后面縛銜璧，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
想著小主人回來后，抱著心愛的文具盒睡著的樣子，大伙們都感到無比的快樂。
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