十一的作文400字6篇(熱)
在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的十一的作文400字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
十一的作文400字 篇1
啊，盼望以久的國慶長假終于姍姍來遲，這天，我跟爸爸媽媽在萬里無云的好天氣下，迫不及待的踏入鄂爾多斯動物園大門。
第一站是“百鳥園”，我像一只快樂的小鳥飛進觀光車里迎著徐徐微風，唱著歡快的歌兒，我們踏入了“百鳥園”。隨著一聲清脆的叫聲，我們的`注意力馬上被吸引過去，只見一只五彩繽紛嬌小玲瓏的金剛鸚鵡在婉轉鳴叫，它的鄰居金絲雀也不甘示弱，聲情并茂的鳴叫起來，頓時整個百鳥園沸騰了，喜鵲、黃鸝、畫眉、雀……
各種各樣的鳥叫聲此起彼伏，如同天籟之音縈繞在大廳中。
緊接著，我們來到了“虎豹苑”，還沒踏入虎館，就聽到一聲威風凜凜的虎嘯聲，真不愧是“百獸之王”我們隨著人流踏入虎館，首先映入眼簾的是一只兇猛的孟加拉虎站在防護欄內，虎視眈眈地瞪著人們，讓人們不寒而栗，怪不得人們總說談虎變色。我國的虎有許多種，其中孟加拉虎最為殘忍，常常活殺活吃，在獵物沒咽氣之前就開始進食了。
接著我們還見到了黑熊，袋鼠，雪兔，羊駝……看見這些憨態可掬的動物們，我不禁想起了由于人們的大量捕殺，許多動物已經快要滅絕了，我們一定要愛護動物。與它們跟諧相處，只有這樣，世界才會更加美好！
十一的作文400字 篇2
在學校的一天下午， 我們學校舉辦了十人十一足的比賽。
一開始，有十分鐘給我們練習，我們十個人的'腳都綁在了一起。開始走了，我們走得很慢，不過了幾分鐘，我覺得有些不耐煩了，怎么走得這么慢呢！不知不覺，我加快了步伐，走著走著，有人跟不上就摔倒了，因為繩子都把我們綁在一起，弄得全部人都摔倒了。我們好不容易爬了起來，走到老師面前，我以為老師會找出快走的那個人出來批評，可是老師并沒這樣做，而是更加表揚鼓勵我們，我覺得很愧疚，老師似乎看出我的心思了，走過來對我：“要加油啊。”我覺得更加愧疚了，我默默地對我自己說要加油啊。我們又開始試走了一遍，現在我們齊心協力，是象跑步一樣快。
比賽時間到了，我們的對手也很厲害，但我們并沒有被他們的氣勢嚇倒，“B”的一聲哨響，我們就像離弦的箭一樣沖了出去。開始我們落后了，可是就在最后十幾秒的關鍵時刻，我們超過了他們，這時，我們的心情是多么愉快。
這次十人十一足比賽真有趣！
十一的作文400字 篇3
十月一日這個舉國歡慶的節日，我覺得我過得十分充實，勞逸結合，我好去過一個古城去旅游——下襄陽古城。
襄陽是一個歷史悠久的城市，他有許多旅游景點:唐城，隆中，烈士塔等眾多景點。其中隆中是襄陽目前唯一一個5A級的旅游景點唐城雖然是在幾年前才完工的，但是它的名氣可不小，他目前一天最高接待5萬名游客。至于烈士塔，我們準備參觀我隆中就去爬烈士塔，但是由于我們的上午懶惰，導致我們在隆中走了5小時，十分疲勞，所以我們就沒有去爬烈士塔。
在去唐城之前，我很好奇？唐城為什么叫唐城，而且我當時還不知道唐城兩字怎么寫？不過后來問了堂姐才知道:唐城是仿照唐朝的.宮殿做成的。說話間我們就到了唐城的大門口，買完票，我們進入通道，我感到唐朝建筑的雄偉，感到唐朝國力強盛，感到中國人在唐朝是是地位，尊嚴。馬上就有一個演出，叫《大唐迎賓》這重現了唐朝皇帝的尊嚴和對個國大使的友好。過程中還說到唐朝的一些制度，有宵禁，還有什么時候能出城門，什么時候不能出城門……
隆中曾是三國時期著名政治家、軍事家諸葛亮的隱居之地，這里曾發生過一個十分著名的故事——三顧茅廬。在三顧堂前有三棵筆直的大樹，中間代表劉備、左邊代表張飛、右邊代表關二爺。山上空氣新鮮，景色怡人，站在高處往下看看到的全部都是綠色的海洋。
旅游完這兩個景點，感到唐朝的強盛，祖國風景的優美。
十一的作文400字 篇4
每當看到小孩子吹泡泡的時候，我就會想起我們全家人吹泡泡比賽，可精彩了！
記得那年我才八歲，我們全家人一起到樓下來吹泡泡比賽。先由我作裁判。第一名選手是爸爸，只見他先吸足了一口氣，然后猛地一吹，只聽“啪”的一聲，泡泡馬上就破了，濺了爸爸一臉肥皂水。我給爸爸打了個九點四分。爸爸聽了，氣極了，坐在那里臉色發青。第二名選手媽媽上場了，她吸取了爸爸的教訓，先吸足了一口氣，然后慢慢地吹，泡泡被吹得好大好大的了，上面有五彩的顏色，在陽光的照耀下，可好看了！不一會兒，媽媽一口氣用完了，剛要換氣的時候，一不小心把泡泡里面的'氣給放掉了，泡泡又破了。我給媽媽打了九點八分。終于輪到我了，我吸取了爸爸媽媽的教訓：第一、不能用嘴換氣，一定要用鼻子換氣。第二、不能用力吹，要慢慢地吹。我先吸足一口氣，慢慢地吹。一會兒一口氣用完了，我用鼻子換了一口氣，又吹了起來。過了一會兒，一個泡泡終于吹好了，想一個大氣球。爸爸媽媽異口同聲地說道：“打十分！打十分!”我高興極了，泡泡好像也很高興，在風中跳舞呢！
這次吹泡泡比賽一直印在我的腦海里，每當想起，就讓我回想起快樂的童年。
十一的作文400字 篇5
母愛如水，父愛如山，在我心中，還有一種愛可以與其相提并論，那就是師愛。
師愛，一種引導你人生方向的愛，一種在難處幫你解決問題的愛，一種一絲不茍嘔心瀝血的愛。
考試過后，總有考的不理想的。此時，有個指路燈在給你指路，鼓勵你，想必，這就是最幸福的了。我就曾遇到過這種情況。那次考試由于一些原因，失利了，老師便把我叫到辦公室，我們一起分析原因，細心的和我制定計劃，不僅幫助我解決了問題，還幫助我懂得了許多道理，使我更加自信。
上課老師讓同學起來回答問題，這是家常便飯。可是有的學生竟然認為這是老師在故意刁難自己，我真想對那些同學說：那是老師再幫你啊！有一次，老師讓我回答問題時，我沒回答上。下課后，我去找老師解決這個問題，她細心的.給我講，我也就會了，要不，又是五六分沒有了。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚盡干”，想必這是送給老師最好的贊譽吧！事實正如此，因為有老師般的園丁，才有如此多絢麗的花朵。他們為我們付出了多少？正是這種一絲不茍嘔心瀝血的愛，才有了今天國家的棟梁。
您是偉大，您是無私，你是勤勞。您是黑夜里的燈光，照亮條條大路；您是沙漠里的洪泉，喂飽饑渴難耐的旅行者；您是辛勤的園丁，培育出美麗的花朵；您是綠蔭，毫無保留的給人乘涼。
老師，第二個父母。
十一的作文400字 篇6
風笑了，樹笑了，太陽笑了，云鳳笑了，小草也笑了……萬物似乎都大了，我也笑了，手中是那個用誠信換來的泡泡糖，我把它放在嘴，慢慢地品味起來，回憶著那件事。
天還是那個天，房間還是那個房間，電視還是放著那部《生死橋》……只有我，做作業，呆呆地望著天空，旁邊是一大堆花花綠綠的泡泡糖包裝紙。
當我吃完最后一個，牙齒把舌頭咬得抽筋時，我才清醒過來。
“咦，泡泡糖這么快就吃完了？”我無奈地想，最近不知為什么開始對口香糖著迷起來，一發不可收拾……唉！只好下去買。我飛速打開我存錢箱的小鎖，從中取出一塊錢，又飛速沖下樓去。
到了賣泡泡糖的小店，看看標價，泡泡糖0.1元一個。
“嗯……買十個。”我對賣東西的老爺爺說。“行”。老爺爺邊說邊抓出一把泡泡糖。應該有十個吧！買了這么多，我看也不看，便一把抓進自己的口袋。
我買到了不急著吃，先去我的房間數數“戰果”。“一、二、三、四……十！咦，怎么還有一顆？”我揉了揉眼睛，“一、二、三、四……十！”“看來真的多拿了一塊。”
還？不還？這……
我心里的'想法正在打架。
“不還吧！說不定是買十贈一呢！”我使勁找理由，但似乎理由并不能站穩。“只有還了。”我左眼堅定與猶豫換防，右眼必須與可以對調。
“看在你誠信的份兒上，這塊泡泡糖送你了！”老爺爺知著說。“真的？！”我的雙目齊放異彩。
這時我仿佛醒悟過來：“誠信值千金。”
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