(優選)四年級的作文8篇
在日常學習、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的四年級的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級的作文 篇1
在鄉下，一年四季都美如仙境，現在，我帶你們去看一看。
春季，萬物復蘇，草坪上，迎春花像是在迎接春姑娘；油菜花那黃黃的花朵好似一張張可愛又美麗的笑臉。一切看起來都很悠閑�？墒牵r民們就沒那么悠閑了，他們要種菜，插秧，可熱鬧了。
初夏，農民伯伯把那能酸的掉牙的青梅摘下來，做成好喝的“青梅酒”。入夏，河邊楊柳葉子都綠油油的。孩子們光著小身子，一個接一個地跳入河中游泳。他們的泳技可高了，有：狗爬式、仰泳、蛙泳……他們還玩打水仗，你沷我一下，我沷你一身，快樂極了。玩累了，就爬上樹去乘涼。
鄉下的秋季最美麗。果樹上的`果子熟了，調皮的孩子們就爬上樹去偷吃，結果被大人罵一頓。在田里，高梁紅得像一把把火；稻谷也成熟了。農民又開始忙了，忙著收割……
冬季，鄉下大雪紛飛，孩子們都在玩雪。雪就像給大地穿了一件白色的衣服。
啊，鄉村的四季是多么美麗�。〈笞匀皇嵌嗝吹纳衿姘�！
四年級的作文 篇2
我的老家是一個美麗的地方，那里有小河、寬闊的土地……
回到老家，首先，映入我眼簾的是老家的牛。
它身子胖胖的，尾巴長長的，臉上洋溢著歡樂的神情。它的頭像一個大冬瓜，一搖頭，就能聽見拴它的鐵鏈子相互碰撞的“啪啪”聲。每次飲水的時候，能大口大口的喝上三大桶水，真是厲害啊，而且每次喝完的`時候它都把桶舔得一干二凈。我要好好的表揚它。它吃食的時候，總是可以吃一大堆干草。有一次，我在木棍上插上了一片綠葉，舉到離它稍遠的地方，就看它非常想吃，但它被繩系著，走不遠，。可憐的牛兩只眼瞪得大大的，舌頭伸得長長的，舌頭上還有很多大大的黑圈，而且它還不停發出“嗖嗖”的聲音。
它每次睡覺的時候，身體和石頭一樣硬，我估計是怕有人傷害它吧，我在它睡覺時走近觀察，它其實在休息，沒有真正的睡覺，看來，它也有防備呀！
一次，我領它去田里吃雜草，不到幾分鐘，它已把周圍的雜草都吃干凈了，它一天天強壯起來，腿也變壯了。和牛相處的長了，我越來越喜歡我的這頭牛了，我真想把它養在我家的后院里面。
幾個月后……
大牛生小牛了，小牛一出生就很重，在大牛的身體下渡過了好多天，慢慢小牛長大了，腿伸直了，頭變大了，身體強壯了許多。
最后，我要告訴大家的是，養牛也是有很多用處的哦！
四年級的作文 篇3
以前有一只狐貍，長得不是很好看，很受兄弟姐妹的排斥，它心里非常孤獨和不滿。
一天，它看到大哥在廚房偷吃，它連忙跑去跟媽媽說，媽媽進去把大哥狠狠地教訓了一頓。小狐貍感覺心里舒服多了。緊接著，它看到二姐在一個偏僻的地方試戴珍珠項鏈，它有跑回去跟媽媽說。媽媽問它是不是看清楚了，它說它非常確定，結果二姐只是買了一條好的項鏈想送給它的.好朋友。再然后，小狐貍有連續跑去媽媽那里打三哥四姐的小報告。
這時，媽媽對小狐貍說：“孩子，媽媽知道你在想什么，但是你這樣也有不對的地方知道嗎？哥哥姐姐排斥你，你要盡量地融入他們，成為它們的好妹妹，去幫它們糾正錯誤才對啊�！�
后來，狐貍媽媽召開家庭會議，把事情的來龍去脈地說了出來，并且要求大家不能冷落小狐貍。小狐貍感到很慚愧，紛紛向哥哥姐姐道了歉，哥哥姐姐也接受了。
現在，它們開心地玩在了一起，小狐貍再也不打小報告了！
四年級的作文 篇4
我家有一盆龍頭花，是姥姥送給我們家的。
它在春季時，一個很小很小的小芽從土里探出頭來，一周后，它長出了莖和葉，像將要出生的胎兒剛長出身體和手一樣。之后，它又長出了枝和更多的葉子。初夏，它結了一個花苞，花苞是淡粉的，花苞下還長了一個像小手形的'花托，是淡綠的。幾天后，它結了一個又一個花苞，每一個花苞都很鼓，像每個花苞里都有一個花仙子。一周后，它開花了，我順著花香，來到了它的跟前，它的花瓣的顏色是粉紅的，只有兩三瓣花瓣，每朵花都像個粉紅的龍頭。再往下看，它的花托已經變成了深綠色的，葉子已經又寬又大了。秋天，它枯萎了，沒有了往日的神采。冬天，它顯得像個衰老的老人，快死了，但我相信，它明年一定會開出更美麗的花朵。
龍頭花，我愛你，你雖然沒有牡丹那么鮮艷，但你已經盡了最大的努力，開出了我心目中的最美的花！
四年級的作文 篇5
在這美麗的校園里，我什么都喜歡，可是最喜歡的，還是那校園里的草坪里的草。
春天，小草一片嫩綠，從遠處看，就好像是一片綠綠的海洋，給校園增添了勃勃向上的生機。一陣微風吹來，小草彎著腰，仿佛向人們敬禮。
夏天，小草變得更綠了，深綠深綠的，微風搖曳時，看起來好像濃濃的湖水，草地上的花朵就像湖中的荷花。這時候常常會有許多勤勞的'小蜜蜂在鮮花上采蜜，美麗的蝴蝶在綠草和鮮花之間飛舞。
秋天，小草漸漸變黃，軟軟得爬地上，就像是給草地鋪上的厚厚的金色地毯。秋風偶爾將落葉吹落在草地上，也就像在金色地毯上鑲嵌了黃的“葉花”。偶爾我們也會去給“地毯”保潔，收拾整理一些其它雜亂的紙屑或過多的“葉花”，保持“地毯”清潔清爽。
冬天，白白的雪，從天上飄落下來，給小草蓋上一層厚厚的白布。它的，也正好躲藏在“白布”下面，一邊吸收著養料，把根扎得更深了。一邊養精蓄銳，希望來年長出更旺的綠草。
我喜歡草地不光是它有四季不同的美，它還是巨大的氧氣袋，校園中的綠色通過光合作用，為我們輸送必不可少的氧氣。使我們健康成長。
我喜歡校園，更喜歡我們校園里的草坪。
四年級的作文 篇6
在小學生的心中，沒有作業的滋味真好。
在那個寒風刺骨的冬天，學校要舉行一年一度的拔河比賽，我們等啊等，終于激動人心的拔河比賽開始了，校長說這次比賽現在開始向大家能夠遵守規則，記住友誼第一，比賽第二，說吧，王老師將紅繩掛著中間吹了一聲哨子，我們開始拔河，雙峰的繩子十其實到最后我們班勝利了，連續三場全勝熱的同學們大使歡呼，那聲音震耳欲聾，響徹云霄老師也是眉開眼笑，滿還激動的對我們說今天同學們辛苦了，獎勵你們，今天晚上沒有作業，此話一說，同學們都按耐住激動，安安靜靜地坐著生怕老師改變主意，老走出教室，我們這才議論紛紛手舞足蹈，今天晚上沒有作業。
叮鈴鈴叮鈴鈴，下課鈴響了，我走在回家的小路上，周圍的一切都是那么美好，我終于脫去了沉重的書包邁著輕盈的`步伐，心情也變得極為舒暢，不知不覺就回到了美麗而溫馨的家，你進門往床上一撲媽媽又了，我說今天拔河比賽勝了，沒有作業，說完后我玩起了手機看了會書，舒舒服服的睡了覺。
啊，沒有作業的感覺真好！
四年級的作文 篇7
俗話說“人有兩件寶，雙手和大腦，我姑姑就的一雙特殊的手。
姑姑有一雙靈巧的手。經過她的手可以編織出許多漂亮的圖案：有小狗、小羊、小貓、花朵……有一次，姑姑給我織了一件毛衣，上面的圖案是小魚，魚缸里的小魚看到了快速游過來，好像在說：“呀，這個同伴真好看，怎么不待在水里呀，真奇怪？”
姑姑有一雙能干的手。家里的家務活她全包，早晨我還在睡夢中，姑姑就已經做好了早飯擺在桌子上下地干活了。中午我放學回到家香噴噴的午飯又在等著我。晚上，一家人都在看電視，姑姑又開始忙活了，她拿著拖把拖地，拖把一前一后，像在跳華爾茲，地板就干凈的像鏡子一樣了。在姑姑眼里總有干不完的活。
姑姑有一雙熱情好客的`手。有一次，我帶朋友小麗到家去玩，中午吃飯時間到了，小麗要回家，姑姑把她留在了家里吃飯。飯桌上，姑姑總把好吃的往小麗碗里夾，還不停的說，多吃點對身體好......我卻被冷落在了一旁，只好撅著小嘴不說話。
姑姑還有一雙“妙手回春”的手。一次我生病了，媽媽帶我上醫院又是吃藥又是打針就是不見好，人也一天天憔悴了，姑姑知道后殺了一只雞，給我燉雞湯喝，沒幾天我病就好了。
你們看，這就是我姑姑的手。
四年級的作文 篇8
我們班有一位小才子，名叫馬辰旭，他長著一雙小眼睛，以笑起來眼睛就成了一條縫，這不，最近他又要寫個天昏的安不可，事情是這樣的。
在上個月，我們辦的馬辰旭根招了迷似的，寫他的天龍八部，不過這可不是一般人能做到的'，他把我們辦的每一位同學都想象成了天龍八部里的人物，這天他一連寫了四五本，寫完了就管我借作文本，寫一本借一本，都快把我結窮了，有一次我被他借得實在沒有了，他說：“老姐姐呀！你最好了，就接我一個作文本吧！它就這么找求了我半天，才很善罷甘休，沒準下在他都快些天龍一千部了。
還有一次老師讓寫景物的作文，這可把我們把我們班的同學都難住了，可這對我們班的小唐伯虎來說，可是小菜一盤，我只見他揮筆速寫，把作文中的每個景物都描寫的生龍活虎，同學們聽了連連叫好。
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