兒童節的作文
在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的兒童節的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
兒童節的作文 篇1
今天我一大早就起床了。外面陽光明媚。我的心情特別好。因為今天學校要舉行六一兒童節活動。我帶著盆’太陽帽’水’報紙’抹布’開開心心地來到學校。老師先帶我們來到了操場。薛老師先報了禮儀標兵是誰，可是沒有我。然后又報了跳繩健將有我，我心里樂開了花。
我們回到教室就開始捏彈彈泥。姚老師說：前三組捏鴨子，后三組捏小熊。我正好是前三組，但我可不喜歡捏鴨子，我喜歡捏可愛的小熊。我跟老師說：”我可不可以捏小熊”？老師說：”不行，要按規定”。我只好花了很長時間才捏了一只又丑又笨的小鴨子。
活動結束后，我開開心心的`回家了。
兒童節的作文 篇2
六一兒童節前一天上午，我們全校停四節課，但在這四節課里，我們要做慶祝六一兒童節的工作。
我們全校的各個年級都是按照自己年級的口號來進行的，如二年級的口號是＂我挑戰，我作主，西湖美食大比拼＂。所以，二年級需要的'材料是：彩泥、托盤、膠水、剪刀等等。當然，自己也可以帶一些彩色卡紙這樣的東西，如果你要做的一道是看起來很好吃的美食，彩泥等等都是一些非常主要的材料。
開始做西湖美食了，我們幾個小組一刻不停地做了起來。東坡肉、貓兒朵┉都非常積極地做，想用自己的辛苦換來一份成果。
我做的是東坡肉，但我以前從沒用彩泥來做這樣的西湖美食，所以今天我做東坡肉一點點也不順利，就像壞了的碟片一樣，幾十次也改不過來。
但在最后，我終于想出了一個辦法。我用小刀把黃色的彩泥切下來，然后把它放在桌上用手壓平，再折起來。之后，我就用小刀把多余的地方切掉！就這樣，東坡肉的下層被我做完了。至于東坡肉的上層就很容易做了，我按照我還沒完成的東坡肉的大小，在一層彩泥上切了一片方塊，之后又把這層小方塊放到大方塊上，這樣東坡肉就完成了。
但是，就有一些家長和同學笑我的東坡肉是綠豆糕，我還是打起勇氣，把我被人嘲笑的“綠豆糕”給放到了我們校園大門口的展示臺上。
在六一兒童節的時候，我也沒忘記我要掃地，因此受到了老師在午休時的大大表揚。我永也不會忘掉慶祝六一兒童節的難忘的日子，我在路上不斷地想著。
兒童節的作文 篇3
時間過得可真快啊，一轉眼六年就過去了。今天，我度過了我一生中最后一個六一我的童年就將畫上了句號，成了一名青年，所以今天這個六一我會永世不忘。
今天早上，我觀看六一節目，大腦自然而然的回憶起童年美好的情景。
童年的生活是美好的，是多姿多彩的，是令人難忘的，里面有歡樂，有憂愁，有表揚你的話，也有批評你的語。可過去了，就再也沒有了。人這一生只有一個童年，一轉眼它就會從你人生當中溜走，所以我們一定要珍惜它，不要虛度光陰，白白的度過人生最美好的時刻。此時我的心里充滿了愧疚。
我即將升入初中，與一起朝夕相處的同學，老師分別。以前我還小的時候，不懂得珍惜時間，只顧的玩耍，而今天，我最后的六一，我終于體會到老師家長們為什么總要讓我們好好學習的`道理了。在這最后沖刺的階段，我一定會好好的學習，不使六年白白度過。
這個六一是我最難忘的六一，在這個六一里，我明白了這六年都不懂得的道理：少壯不努力老大徒傷悲!
兒童節的作文 篇4
六一節這一天，我們一到三年級全體師生去老校區觀看六一聯歡活動。
我們排著整齊的隊伍，步行來到老校區大操場，只見操場中間多了一個大舞臺，舞臺背景板上不僅圖案精美，還寫著一些歡迎六一的話。過了大約十五分鐘，所有人都到齊了，表演也就立馬開始了。
啊！表演的節目好多呀！有好玩的，有好看的，有搞怪的……精彩紛呈，人群中不時響起陣陣的歡笑聲和熱烈的掌聲。其中我最喜歡的一個節目是時裝走秀。只見小演員們的服裝各式各樣，有旗袍、有夏威夷裝、有西裝……不但衣服種類多，材料也是五花八門。有的.是用塑料做的，有的是用廢報紙做的，有的是用光盤等做成的，五彩繽紛，奇光異彩，令人目不暇接。音樂響起，小演員們踩著節奏，在舞臺上盡情展示自己的風采，一個個都像專業模特似的，特有明星范兒。為了激起觀眾的熱情，他們還時不時搞點怪。你看在節目最后，一個人把自己的帽子扔了出去，還有兩三個人假裝在臺上摔了一跤，摔得四腳朝天，把我們逗得捧腹大笑。
緊接著又是一個節目，這個節目介紹了無錫地方特產——泥人阿福阿喜，以及它們是如何流傳到全國各地，最后揚名中外的。
聯歡會結束了，可同學們都意猶未盡，久久不愿離去。
啊！這真是一個快樂的六一呀。
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