什么的課余時(shí)間作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的什么的課余時(shí)間作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
什么的課余時(shí)間作文1
我的課余生活豐富多彩，比如說(shuō)，我喜歡打籃球、踢足球和打羽毛球。但你知道讓我印象最深的是什么嗎？讓我告訴你吧！讓我印象最深的是夏天里的.那次游泳。
我游泳游得非常快，我在準(zhǔn)備下水的時(shí)候非常興奮。可是當(dāng)我下水的時(shí)候，一不留神被沖上了岸，這讓我很難過(guò)。可是當(dāng)我一次次被沖上了岸后，我就不再難過(guò)，反而還覺(jué)得這樣被沖上岸還挺好玩的呢！
我在第一次游泳的時(shí)候，年齡只有四五歲呢！當(dāng)時(shí)爸爸和媽媽怕我沉下去，還給我?guī)狭擞斡救ΑＤ菚r(shí)候，雖然我年齡小，但是膽子還是很大的，因?yàn)槲矣辛撕脦褪帧斡救Γ晕胰チ艘粋�(gè)水很深的地方。可是我剛一去，就被爸爸帶回了水淺的地方。我垂著頭，失落極了。我那次去的時(shí)候，不只是我和爸爸媽媽，而且還有“王浩林”、“王平叔叔”。那時(shí)候王浩林的年齡比我小，所以游泳圈比我的要小、要可愛，我們倆是非常要好的朋友，我們從來(lái)不鬧矛盾。我們像兩只小鴨子，在水里面自由自在地游著。
我喜歡和朋友一起去游泳，我覺(jué)得自己像在水里暢游的魚兒。我相信這份快樂(lè)與美好一定會(huì)一直陪伴著我成長(zhǎng)。
什么的課余時(shí)間作文2
有些人在業(yè)余時(shí)間扔壘球和做手術(shù)。看電視，我會(huì)在業(yè)余時(shí)間讀書。您可能會(huì)不耐煩地說(shuō)：“您可以；讀書有什么好處“但對(duì)我來(lái)說(shuō)，讀書是一件快樂(lè)的事。它能讓我拋開煩惱，忘記時(shí)間。”有一次，在周末，我從寫作課回家，在書架前停下來(lái)，想找到我想讀的書。我的目光集中在那個(gè)著名的小女人身上。我情不自禁地伸手拿出書，坐在床上津津有味地看著。
書中的信息非常精彩，我似乎融入了書中的場(chǎng)景。小主角收到了一份圣誕禮物。我為她感到高興。小主角的小金絲雀死了。我又為她感到難過(guò)了。
時(shí)間過(guò)去了，但我沒(méi)有注意到。直到媽媽打電話給我，我才放下書。我走出書房，但我的心仍然在那里，在故事情節(jié)中！書是我的好朋友。沒(méi)有它我活不下去。有時(shí)我放棄了為一本書而玩耍的機(jī)會(huì)。
有一次，書店出版了一本名為《綠山墻的安妮》的新書。我真的很想得到這本書。那天，我母親的`部隊(duì)組織了釣魚。我毫不猶豫地去釣魚。我去書店買書，買了書就回家了。我撫摸著它光滑的蓋子，長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣，仿佛我完成了一件大事。
這是我的課余生活。你的課后生活怎么樣？你能告訴我嗎？
什么的課余時(shí)間作文3
我的課余生活豐富多彩，比如說(shuō)：游泳、彈鋼琴、唱歌和畫畫，但你知道讓我印象最深的是什么嗎？讓我來(lái)告訴你吧！那就是夏天的那次游泳了。和我一起看看吧！
一天，媽媽對(duì)我說(shuō)：“我們今天去游泳吧！”我興高采烈地說(shuō)：“好呀！”于是我和弟弟一下子就跑到了樓下，等待著媽媽和爸爸。一路上我們有說(shuō)有笑，到了游泳館我卻十分緊張，好相貓一樣，因?yàn)槲沂值暮ε滤傞_始下水時(shí)害怕的抱住了我爸的腿，于是爸爸把我的手臂抓得牢牢的，把我的.腳一點(diǎn)兒一點(diǎn)放入水中，直到我整個(gè)身子在水中，過(guò)了好一會(huì)兒覺(jué)得沒(méi)那么可怕了，于是開心的在水里嬉戲。可是調(diào)皮的弟弟一下子跳到了我的背上，我腿一下沒(méi)站穩(wěn)，掉入了水中，一下子左右掙扎，又沉入了水中，我大叫道：“救命啊！救命啊！”我哥一下子跳入水中，把我弟救了上去，再把我抱了上去，我一下子魂飛魄散，一下子感覺(jué)自己的身體不是自己的了。
游泳的時(shí)候我覺(jué)得自己像一條無(wú)憂無(wú)慮的小魚，在水中來(lái)回游動(dòng)，和其他小魚做朋友。這段美妙的快樂(lè)將會(huì)伴隨著我成長(zhǎng)。
什么的課余時(shí)間作文4
我們的課余生活豐富多彩，有跳繩、玩游戲、打羽毛球等。可是我最難忘的`還是上次與同學(xué)玩“瞎子摸人”的游戲了。
開始，我們先來(lái)錘子剪刀布。誰(shuí)明白我手氣那么爛，當(dāng)了瞎子，氣得我火冒三丈。心里直說(shuō)：哎，我怎樣這么倒霉？游戲開始了，我先把腳分開，心里想一二三……十，這樣有利于我抓到他。然后我就開始抓，誰(shuí)明白他鬼機(jī)靈般的從我兩腳中間穿過(guò)去了。哎，害的我撲了個(gè)空。
我靈機(jī)一動(dòng)，又想了一個(gè)主意，就是用耳朵聽。我先聽一下左邊，沒(méi)有什么動(dòng)靜，再聽一下右邊。咦，有動(dòng)靜！我悄悄地走過(guò)去再使勁一撲。沒(méi)想到他也靈敏地躲過(guò)了我的“強(qiáng)烈”攻擊，害得我又撲了個(gè)空。
兩次都失敗了。我又靜下來(lái)豎起耳朵聽。這次動(dòng)靜是從后面?zhèn)鬟^(guò)來(lái)的，我又像小貓一樣悄悄地走過(guò)去，又使勁一撲。這次他動(dòng)作沒(méi)有上次快，我一下就抓到了。哈哈，我得意地說(shuō)：“這次最后輪到你抓了！”你看，你還是被我抓到了吧！我吸取了上次的教訓(xùn)，一下子就把他摔了個(gè)四腳朝天。頓時(shí)，我們倆個(gè)都笑了起來(lái)。
我們生活中有不少搞笑的事情，也有很多游戲。同學(xué)們，讓我們一起來(lái)尋找快樂(lè)吧。
什么的課余時(shí)間作文5
星期日的早晨，我像往常一樣，吃完早飯就開始寫作業(yè)。爸爸去菜場(chǎng)買菜，當(dāng)爸爸買菜回來(lái)時(shí)，我也正好把作業(yè)寫完了。
爸爸問(wèn)我：“有沒(méi)有給小烏龜換水、喂食呀？”我這時(shí)才猛然想起來(lái)，光顧著自己吃飯、寫作業(yè)了，居然忘了喂我的小寵物。我立刻跑到晾臺(tái)看我的小烏龜，還好，它安然無(wú)恙。不過(guò)，我聞到小烏龜盆里的水好像臭了，我趕緊給小烏龜換水。首先，我把小烏龜放在另一個(gè)盆里，把它呆過(guò)的小盆刷洗干凈；然后，再在盆里放一些干凈的`水，給小烏龜洗個(gè)澡；最后，重新放一盆水把小烏龜放進(jìn)去，再撒一些龜糧，小烏龜又可以舒服地游來(lái)游去開心地吃東西了。看著小烏龜狼吞虎咽的樣子，真是好可愛。
當(dāng)我看小烏龜進(jìn)食的時(shí)候，爸爸走到我的身旁，告訴我：“既然決定喂寵物，無(wú)論它是大，是小，都要用心地去愛護(hù)它，畢竟它也是一個(gè)小生命呀！“我想起一開始忘記喂小烏龜，沒(méi)把它放在心上，就慚愧地低下了頭。我對(duì)爸爸說(shuō)：”我明白了，不管任何動(dòng)物都是有生命的，我今后一定會(huì)好好地照顧我的小烏龜?shù)摹！卑职帜樕下冻隽舜认榈男θ荨?/p>
什么的課余時(shí)間作文6
我的課余生活既豐富又有趣。比如下棋、打羽毛球，還有滑冰......但我最喜歡的課余活動(dòng)還是打羽毛球。
暑假的一天，晴空萬(wàn)里，陽(yáng)光明媚。媽媽帶我去打羽毛球。下了車，我興致勃勃地快步走進(jìn)球館，在我的位置上迅速準(zhǔn)備起來(lái)。教練第一個(gè)點(diǎn)到我的`名字，我飛快地跑過(guò)去。擺好接球的架式，接打教練打過(guò)來(lái)的球，可是我還沒(méi)來(lái)得及抬手，結(jié)果教練丟過(guò)來(lái)的一個(gè)球直接飛到我的額頭上。我摸摸頭看著教練。教練說(shuō)：“你不打它，它可就要打你”。第二個(gè)回合，我不敢馬虎了，聚精會(huì)神的盯著教練扔的羽毛球，就連眼睛都不敢眨一下，結(jié)果成功地接住了球。我高興地跳了起來(lái)，把球拍當(dāng)成了吉他，像個(gè)快樂(lè)的音樂(lè)家。從那時(shí)起，打羽毛球成了我最喜歡的一門課余活動(dòng)。
從這次打羽毛球中，我就明白了一個(gè)道理，不管干什么事情，一定要專注，認(rèn)真。以后我做任何事情都不敢馬虎了。
什么的課余時(shí)間作文7
語(yǔ)文課下課后，我們來(lái)下一局象棋吧邢運(yùn)大聲叫道。
我來(lái)，陳世博自告奮勇的說(shuō)到，遇到我陳世博你可輸定了。邢運(yùn)驕傲的說(shuō)：那我們就試試吧，勝負(fù)可不一定呢。
象棋對(duì)決開始了，邢運(yùn)叫道：看我把你的馬吃了。過(guò)了一會(huì)兒，邢運(yùn)已經(jīng)吃了陳世博五個(gè)了，陳世博見狀不妙，要求外界老師幫助。可誰(shuí)知老師說(shuō)：不管你怎么著都輸定了。
王少男又叫道：我和你玩邢運(yùn)，我能贏過(guò)你的。陳世博看王少男又快輸了，告訴邢運(yùn)：我來(lái)。可邢運(yùn)說(shuō)陳世博你走開，這是我們兩個(gè)人的戰(zhàn)場(chǎng)。
結(jié)果已經(jīng)分曉，大家都知道贏的肯定是邢運(yùn)。大家想看老師和邢運(yùn)玩誰(shuí)贏。老師笑瞇瞇地說(shuō)：邢運(yùn)估計(jì)打不贏老師。老師一開始就給邢運(yùn)一個(gè)下馬威，直接把邢運(yùn)的炮給吃了。過(guò)了好一會(huì)兒，老師一個(gè)個(gè)的'把邢運(yùn)的棋給吃了。就這樣，本覺(jué)得自己很厲害的邢運(yùn)臉都羞紅了。
忽然，課間已經(jīng)結(jié)束了老師叫道。邢運(yùn)的臉已經(jīng)沒(méi)這么紅了。
什么的課余時(shí)間作文8
我是一個(gè)活潑開朗的小男孩。除了緊張的學(xué)習(xí)生活之外，還有豐富多彩的課余生活。比如：打電腦、練毛筆字、騎車……其中，我最喜歡的課余生活是———練毛筆字。
我從幼兒園大班起就開始練毛筆字。最開始，我還不懂事，拿毛筆就像拿鋼筆。媽媽手把手地教我，從點(diǎn)、橫、撇、捺、提、豎折、豎鉤開始練。這些基本筆畫的寫法練了很長(zhǎng)時(shí)間，在我頭腦里有了很深的印象！
小學(xué)一年級(jí)的`時(shí)候，有一位校長(zhǎng)，他寫的毛筆字很棒，我就拜他為師。
我練了一年，完全可以師傅排一個(gè)字頭，我學(xué)著字頭，能寫一行漂亮的字來(lái)。學(xué)毛筆字的這幾年，鬧了不少的笑話。有時(shí)候，手上有墨水，臉上也有，像只頑皮的小花貓，常常惹得爸爸媽媽哈哈大笑。
我又練了幾年，凡是到我家的老師，都會(huì)紛紛稱贊我的字寫得漂亮！我心里比吃了蜜還要甜呢！
這就是我的課余生活，很美好吧？對(duì)不對(duì)？
我還要堅(jiān)持練習(xí)，爭(zhēng)取將來(lái)成為一個(gè)有名的書法家！
什么的課余時(shí)間作文9
我的課余生活是豐富多彩的，有時(shí)跑步，有時(shí)畫畫，有時(shí)看電視，有時(shí)讀書，有時(shí)彈鋼琴。不過(guò)，在眾多課余生活中我最喜歡的就數(shù)看書了。
在學(xué)校里，一聽見同學(xué)們說(shuō)什么書好看，回家就會(huì)央求媽媽給我買。每天我都會(huì)在書包里裝一本課外書，只要課余我一有時(shí)間就拿出來(lái)看。每天晚上寫完作業(yè)，我就會(huì)迫不及待的拿出我喜歡看的書來(lái)看，經(jīng)常都是媽媽喊我睡覺(jué)了，我才依依不舍的把書放回書柜。
我愛看的書種類可多了，有科學(xué)類、童話故事類、漫畫類、還有繪本等等。看科學(xué)類的書能讓我更加聰明；看童話類的書時(shí)讓我和主人公一起進(jìn)入夢(mèng)幻般的童話世界，去感受他們的喜、怒、哀、樂(lè)；看漫畫書可以讓我在沮喪的.時(shí)候哈哈大笑，忘記一切的憂愁。
就在剛剛結(jié)束的這個(gè)暑假里，我就看了很多的書。有《安徒生童話》、《五。三班的壞小子》、《瞧這群俏丫頭》、《愛麗絲夢(mèng)游仙境》、《小公主和矮爸爸》等，怎么樣？不少吧！我從中可收獲頗豐呢！
有書為伴，可以讓我的生活其樂(lè)無(wú)窮。在我人生的路上，書將成為我的良師益友。
什么的課余時(shí)間作文10
假期里，爸爸、媽媽、我和朋友們?nèi)ルp月灣渡假。
早上，我們坐車出發(fā)，到了雙月灣我聽到了一陣陣海浪聲，還有小朋友的歡笑聲。隨后，我們把行李放到酒店，換好泳衣，來(lái)到沙灘上，我看見游客們有的.在游泳，有的在扔沙球，還有的用沙子來(lái)堆城堡。我迫不急待地跑到大海里，享受著大海的清涼。在沙灘上我還撿到許多貝殼呢！我在沙灘上，撿到了很多貝殼，有白色、黑色，也有各種各樣形狀的。我用袋子裝好，把它放在一旁后，我又跑到大海里游泳。那海浪一沖運(yùn)來(lái)，我還喝了幾口水呢！
到了晚上，我和朋友們?cè)谏碁┥戏艧熁ǎ腔鸹ㄏ褚恢恢辉诳罩酗w舞的瑩火蟲。我們放完煙花，又放孔明燈，點(diǎn)燃的孔明燈慢慢飄上天空，天空就像布滿了許多星星。
就這樣，我渡過(guò)了一個(gè)高興和快樂(lè)的時(shí)光！
什么的課余時(shí)間作文11
有些人喜歡清脆優(yōu)美的音樂(lè)，有些人喜歡優(yōu)美優(yōu)雅的舞蹈，有些人喜歡精美的郵票，但我喜歡書。
課后一有時(shí)間，我就去拿我最喜歡的書。我喜歡書，因?yàn)樗鼈兊挠⑿蹥飧藕蛨?jiān)強(qiáng)會(huì)吸引我的注意。例如，《三國(guó)演義》中的關(guān)羽被孫權(quán)抓住后，寧愿死也不愿為兄弟的愛情投降。
我喜歡書，因?yàn)槲冶幻利惖谋瘋捅瘋碾x別深深打動(dòng)。例如，夢(mèng)中的根鳥帶著圖案前往西部大峽谷尋找女孩紫嫣。它再也不會(huì)回來(lái)了。
我每天都沉浸在書海中，開一些關(guān)于愛書的玩笑。
有一次，我在一個(gè)山洞里看到了許多古書，所以我拼命地抓住它們。但這些書像頑皮的孩子一樣飛來(lái)飛去，我更瘋狂地抓住了它們。這時(shí)，我母親喊道：，你怎么了？你在干什么？抓住我的.眼睛“當(dāng)我睜開眼睛時(shí)，我媽媽的眼睛被刮得又藍(lán)又紫。啊，我抓住了我媽媽的眼睛“我的書，我的書在哪里”我焦急地喊道。這時(shí)，媽媽明白了，笑著說(shuō)：你這個(gè)小書迷，再做一個(gè)夢(mèng)吧！啊！！這是一個(gè)夢(mèng)！我忍不住笑了。
我是個(gè)小小的書迷。放學(xué)后我有書。書籍不僅帶給我知識(shí)，也豐富了我的課余生活！
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