科技節的作文15篇[精華]
在日常學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的科技節的作文,歡迎閱讀與收藏。
![科技節的作文15篇[精華]](/pic/00/bfc6bcbcbdda08_5fbf7ef11f0a0.jpg)
科技節的作文1
天空格外的藍,陽光顯得格外溫暖,我的心情特別的激動。因為學校一年一度的科技節開幕啦!
開幕式上,有好多神奇有趣的節目,其中,我最喜歡的是兩個同學表演水火箭飛上天的節目。他們先拿出一個紙火箭,放在發射器上,再用打氣筒往火箭里打氣,最后拔出打氣筒,火箭“咻”的一下飛上了天空。這時,我心想:又沒有燃料,怎么能飛得那么高呢,真不可思議!正當我們一臉疑惑時,同學告訴我們水火箭飛起來的原理。原來是靠空氣和水的推力,水火箭就能一躍升空了。
早上的表演雖然十分好玩,但下午的游園活動更是精彩了!
下午的活動有二十多個,個個都很有挑戰性。其中,我最喜歡的要數六(2)班的筆帽潛水員。這個是讓沉在水底下的筆帽浮上水面來。先在杯子里灌一半的`水,把一個筆帽放入水中,用力一擠,筆帽會往上浮,松開筆帽就下沉。我目不轉睛的看著筆帽一上一下,但還是看不懂是什么原因引起這種現象。這時,同學給我們講解了原理,是因為空氣帽內,使其浮蓋氣泡大小決定了帽沉浮。哦,原來是這樣,真是讓我大開眼界。
這一天真是收獲滿滿啊!科技節不僅有有趣的實驗,還讓我對科學產生了濃厚的興趣,我愛科技節,科技讓我們的生活更加有趣,更加神奇!
科技節的作文2
今天是學校一年一屆的科技節,大家興高采烈地排好隊去參觀。操場上各展示區擺滿了我們四年級各個班的科學作品。
首先,我來介紹用小風扇和飲料瓶做成的吸塵器,那位同學用紙條擺在盒子上,再用吸塵器吸走紙屑,真是太棒了。第二項實驗是“火山爆發實驗,小發家用自己買的科學用品攪和在一起,再倒入“火山口”中,忽然一聲巨響,巨大的噴墨噴射在天空中,真是太神奇了。
忽然,我聞到一股酸奶味,跑過去一看,原來是初中部的哥哥姐姐發明的舌尖上生物發酵的技術,酸奶和酸菜吸引大伙,“大哥哥,這個酸奶你能給我一瓶嗎?”“要回答了問題,才可以領一瓶酸奶哦!”我拍拍胸口,“沒問題,盡量問吧!”“西瓜,東瓜,南瓜,北瓜,什么瓜現實中沒有?”我自信滿滿地回答:“北瓜現實中沒有!”大哥哥笑瞇瞇地說:“太棒了,給你一瓶酸奶。”
接著我們去了展覽室,剛一進門就看見墻上掛著許多手工做的燈籠,那些燈籠五顏六色,特別漂亮,特別耀眼!
我今天終于體會到科學的'力量強大!我以后一定要成為一名偉大的科學家!
科技節的作文3
今天我們迎來了第四屆科技節,操場上人山人海,紅紅的拱門上面寫著“科技放飛夢想,創新智造未來”,到處一派喜洋洋的景象。
各個班級排著整齊的隊伍調整好位置入座后,奏起了國歌,全體同學向國旗敬禮。
邢校長剛講完話,只見幾個奇怪的東西沖向天空,炸開了,把同學們嚇了一大跳。我看到有東西在慢慢降了下來,哇!原來是降落傘呀!
科技表演開始了。大熊老師為我們表演“氣球沖沖沖”,他先拿了一些長氣球背在背上,一個個扔了出去,同學們都搶著要拿,可惜我們沒搶到,同學們失望的坐下來。大熊老師吹起一個長氣球,扔了出去,氣球只是一直前行,沒有發生任何變化。大熊老師繼續吹起一個氣球,并且為它裝好尾翼,扔了出去,同學們發現氣球居然神奇地旋轉了起來。原來氣球安裝尾翼后,就會產生很大的動力。
大熊老師還為我們表演了許多有趣的'小節目,比如:變大與變小、神奇的午餐、打不開的鍋、地球大爆炸……每個節目背后都有它的科學原理。
大熊老師表演結束后,就是最激動人心的時刻,我們班與四(2)班進行了氣球大環賽,同學們都充滿了自信,比賽開始了,參賽者們抓緊時間吹氣球,接著把吹好的氣球用膠帶粘成一個大圈,然后趙卓翔拿起鼓風機把氣球吹起來,看著吹起來的氣球,每個同學都很緊張,生怕一不小心氣球掉下來。氣球在空中整整轉了十七秒,同學們歡呼起來,我們班終于獲得了第一名,我們又激動又快樂。
科技放飛夢想,創新智造未來,我要刻苦努力,放飛自己的夢想,加油!
科技節的作文4
星期三下午,陽光明媚,操場上人聲鼎沸,我們學校正在如火如荼的開展科奧會,一架架藍鳥橡筋飛機直從云霄,一輛輛四驅車在賽道上極速狂飆,空氣動力槳賽車也在跑道上一展風采。
我參加的是四驅車,我一直在軌道邊焦急的等待著比賽,只見一輛輛車子在跑道上飛馳,時間在車輪中一點一點地流逝,終于,輪到我們603班了,我的心此時變得異常活躍,總是“砰砰”地跳個不停。只見第一個是小軒,他的.四驅車就像鼓足了勁似的,奮力向前沖,連旁觀的同學都連聲叫好,最終小軒的賽車只跑了4秒多,接下來,老師叫道:“小龍。”我聽了像條件反射似的,立刻跑到“準備處”去報名,然后立刻啟動馬達,先讓馬達“熱身”一下,接著,隨著老師一聲令下,我把賽車放到軌道上,賽車“嗖”地一聲竄了出去,看上去也毫不遜色,最后時間是5.7秒,不過,已經是一個十分不錯的成績了,我感到很高興。
比完了四驅車,我又來到了空氣動力槳賽車的賽場上,來得正好,正是我班的同學在比賽,金鼎一的賽車可謂是又直又快,真是天下無敵,不僅開了100分,而且速度快的驚人,第一非他莫屬。
我又來到了藍鳥橡筋飛機的賽場上,只看見一架架白色飛機在天空自由地翱翔,慢慢悠悠的,好像什么都不顧忌似的。
科奧會不僅給我們帶來了快樂與歡笑,還讓我們在快樂中學習,增長了科學的知識。
科技節的作文5
在一個萬物復蘇,春光明媚的早晨。我背著書包,邁著輕松的腳步向學校走去。太陽高高地掛在天空,那陽光既溫暖又令人精神愉悅,我興奮極了,那是因為——學校一年一度的科技節今天就要開幕了。
在周班課上,就聽到廣播里傳出今年科技節的內容是各個班級栽種花草植物,還動員同學們從家里拿廢報紙到班級,集中起來賣掉的錢去買各色各樣的花草,利用關于花草的豐富知識陶冶同學們的情操。我一走進教室,堆積如山的報紙就展現在眼前,原本下周一才交的報紙,想不到同學們參加科技節的熱情那么高漲,沒過幾天,我們班級的報紙就賣出了整整40元,買了7盆花,但我們的花畢竟太少了,我和同學們還帶來了自己家的小花,還有人帶小辣椒、草莓、紅杉樹、玫瑰……
教室里姹紫嫣紅,到處都彌漫著一股清香,還有的同學做了幻燈片,而且這么多的花幾乎沒有一盆是相同的。本次科技節中,自然學科也有種植任務,杜老師讓我們分小組種洋蔥,同學們欣喜若狂。沒過多久,我們的`洋蔥就長出了嫩根,還有的小組的洋蔥已經長出了那猶如碧玉般的,綠油油的葉子,我和其他小組可都是羨慕不已。
通過科技節活動,同學們都增長了許多關于花草的知識。今年的科技節即將落幕了,大家都期待著下一屆科技節的到來啊!
科技節的作文6
金秋九月,丹桂飄香。在這美好的季節,我們迎來了又一個科技節。對我來說,今年的科技節不同尋常,不但是因為今年的項目煥然一新,更是為學校安排我們高年級的同學帶一年級的小弟弟、小妹妹一起參加科技節的方法感到新奇。這樣,既可讓小朋友們安全地參與科技節,又可以鍛煉我們的管理能力。我和同學們都覺得這樣安排非常不錯,早就躍躍欲試了。
下午,我到一(6)班帶了二個小朋友,他們一男一女,長得都挺可愛的。小弟弟、小妹妹很聽話,很天真,卻也有一絲的頑皮。他們居然會用那稚嫩的語言給我講笑話,逗得我哈哈大笑。和他們在一起,雖然多了一份責任,但更多的是開心。因此,今年的科技游園,我的心情格外的愉快。
若說帶小朋友一起游園是件新奇的事,那么,科技節的項目更是新奇。今年很多項目我以前根本聽都沒聽到過,這對我這個愛科技知識的人來說,簡直是如獲至寶。什么“吹不滅的蠟燭”、什么“浮沉子”、“水上漂”……又好玩,又增長我的科學知識。其中我比較喜歡的一個項目是“斜立罐頭”。剛看到這個名字時,我腦子里冒出了一連串的.問號:“罐頭怎么能斜著立起來呢?”“怎樣才能立起來?”……不過這些疑問,在操作時便全知道了。按照提示,我小心翼翼地把桌子上的可樂罐的身子傾斜了一點……唉呀,倒了!我只好又試一次。我握緊瓶身,傾斜45度角,接著輕輕放手……成功了!我心里一陣狂喜!原來可樂罐里裝著少量的水,傾斜到一定的角度,罐中的水恰恰可以平衡罐頭的重心,使其能斜著立起來。
我帶著弟弟、妹妹,從一樓到四樓,幾乎“玩”遍了每個項目。他倆雖然還不是很懂得一些科學道理,但他們“玩”得很嗨!我由衷地感嘆:這樣的科技節真好!從娛樂中都能學到知識。
當我把小弟弟、小妹妹帶回他們班級時,我如釋重負。對我來說,今年的科技節意義非凡,我感覺自己長大了不少。
科技節的作文7
學校為了豐富我們的課余生活,特意在4月24日的“快樂活動日”里舉辦了“奇思妙想,靈指飛動”科技節學生手工制作活動。
活動前,老師先讓我們創想自己的作品,為作品畫一個設計圖,并在周末的時候在自己家中先嘗試一下,為周一的活動做準備。
周一下午,我們帶著發下來的材料來到操場,選了一塊地方三五成群地坐好,把手中的東西一擱,開工啦!盡管周末時已經做過了,但材料一拿到手中時我仍然有些手足無措。先做哪步呢?我閉上眼睛沉靜了一會兒,然后從一大塊彩泥上揪下來一小塊,再分一點下來,搓成一個圓,壓扁,再用手把它捏成水果狀。一看,跟預料的相差太大了,唉,我手工的確不太好,算了,重在參與嘛,不過我也得努力才行啊。
雖說是重在參與,但也有不少同學的同學做的作品十分精致:蕭楚涵在瓦楞紙上貼上錫紙,作為便當盒的'“外衣“,內部用鉛畫紙做出分格,便當盒里面放著橡皮泥做的“迷你便當”,樣子跟真的便當沒什么差別;顧瀚元用一大張鉛畫紙折了一條“戰船”,用兩根吸管作為“大炮”,更好玩的是,他在船上面固定了許多“三國殺”卡片,使人看到它一瞬間就眼前一亮;再看看周意人,用牙簽固定一排吸管,做成一艘“竹篾”,“竹篾”的甲板上還有一桿“吸管桅桿”上面掛了張“保鮮袋帆布”,放到水里一試,呦,還真能浮著!
看到別人如此精美的作品,再看看自己手中如此幼稚的作品,我不禁羞紅了臉。我希望自己以后能做出更好的作品,也希望那些手工好的同學的作品在年級中得到認可。
科技節的作文8
周五的上午天氣晴朗,萬里無云。我吃完早飯就迫不及待地趕到學校,參加學校舉辦的第三屆“六一科技節”活動。
剛一到學校我就看到有許多卡通人物站在門口迎接我們,給我們每人都發了一張投票卡。活動開始了,同學們都興奮地坐在T臺下,認真觀看每個班級具有特色的作品與精彩的表演。我們班表演的主題是向陽花環保服裝,同學們都穿上自己設計的`環保服裝,在T臺上擺出不同的造型,贏得了陣陣掌聲。我的作品是用廢舊雨衣做的超人服裝,穿上他我感覺神奇十足。
T臺秀結束后同學們又回到教室開始了一場電子積木大賽,每個四人一個小組,拼得最快的小組能獲得班級的向陽花標志。通過這個活動,讓我感受到了團結合作的重要性。
這次的科技節活動很有意義,真是讓人難忘呀!
科技節的作文9
今天,一年一度的校園科技節如約而至,這是我期望已久的節日。
早晨,我早早地來到學校,看見操場上彩旗飄揚,主席臺的藍色幕布上醒目地寫著“科技放飛夢想,創新智造未來。”紅色的拱門屹立在操場中央,特別的喜慶。
伴隨著五星紅旗冉冉升空,邢校長宣布:第四屆科技節正式開幕。
話音剛落,只見一支支火箭直沖云霄,猶如一顆顆出膛的子彈,讓人驚乎不斷,忽然,火箭變成了五顏六色的小傘兵,在空中旋轉著、舞蹈著,最終緩緩地飄落下來。
科技實驗開始了。最震憾人心的.要數航模表演了。瞧!一架架紅色飛機飛向天空,在天空中劃出一條條美麗的弧線,五彩繽紛的尾氣,把天空裝扮的如同仙境一般,同學們不禁尖叫起來。
最令我難忘的實驗莫過于旋轉的飛輪。只見大熊老師從臺下跑上來,把一個帶桿兒的底座放在臺上,又拿出一個轉輪,高速旋轉著,然后把它放在桿兒中間,我本以為轉輪會掉下來,誰知,轉輪竟然沒掉,還像電風扇一樣轉了起來,簡直太不可思議了。
大熊老師還給我們表演了好多好多有趣的實驗:氣球沖沖沖、變大與變小、神奇的午餐……
看完大熊老師的精彩實驗,我們還參加了一個團體比賽“氣圈轉轉轉”。
來到寬敞的舞蹈室,我們都拿好氣球,做好了準備。在李老師一聲令下,大家都鼓足勁快速地吹了起來,不一會兒我們就吹好了。同學們齊心協力把氣球粘成一個圈,我拿起鼓風機,朝著氣圈吹,可是好幾次都失敗了,后來我發現了一個小妙招,把氣球圈堵在一個拐角里,用鼓風機吹,果然氣球飄在了空中,我們班第一個挑戰成功,大家開心地歡呼雀躍。
科技節在大家的歡聲笑語中圓滿結束了,可我依然沉浸在那些有趣的實驗中。我要努力學習,將來為祖國的科技事業添磚加瓦,為人類再創輝煌。
科技節的作文10
那天,我們舉行了科技節親子活動。
那天天氣很好,陽光燦爛。上午10點多鐘,活動開始了。比賽非常激烈,我們第四小組擔任粘膠水。我是個急性子,一直大叫:“快!快!別再拖拉了!”袁語函卻沉著說:“別急,別急。”我看她那樣子,非常急,于是我急忙把我媽媽也叫來支援。哈哈!我得意洋洋,速度也漸漸減慢了。這下可好了,袁語函開始大叫:“快呀!快呀!”我可不管那么多,自己做自己的,很放松,一點也不著急。
我們終于拼完了。我和我的.組員們連忙把我們拼的展板拿到擺放處,可惜我們只得了第5名。
比賽完了,我回到家,覺得我們其實還可以做得更好,就是因為我得意,所以沒有成功,看來“謙虛使人進步,驕傲使人落后。”這句話是真的。雖然我們輸了,但是我學到了:團結就是力量。
科技節的作文11
青春需要夢想。若把青春比作花朵,那么夢想就是種子,當夢想的幼芽鉆破泥土的那一剎那,我便擁有了我的科技夢。我記得從小我的夢想就是當一名科學家。當我想起我的夢想時我就感覺生命的深泉在涌流,它一直激勵著我,使我勇銳蓋過怯弱,進取壓倒茍安。
小時候我看到《十萬個為什么》上有一則事例——放大鏡燒紙!我只覺得匪夷所思,放大鏡怎么能把紙點燃呢?紙一定不可能直接就能燒著吧,這里面一定有什么原理,為了證實心中的謎團我便親自做了一個實驗。首先我拿了一張紙,放在地上,然后把放大鏡放到位,讓陽光透過放大鏡形成一個點,為了讓紙更快的吸收陽光,我用了黑卡紙,我小心翼翼地把放大鏡放高放低調整位置……“啊!燒著了!燒著了!”我興奮的大叫,只見紙被燒了一個洞,冒出了一縷黑煙。實驗的成功給我帶來了巨大的喜悅,也更加讓我迷惑,我上網搜索放大鏡燒紙的原理,原來放大鏡是凸透鏡,對光有匯集作用,光的匯集點溫度較高,將其對準物體,相當于對物體持續加熱,當達到物體的`著火點時,便會引起燃燒。我不禁感嘆道:放大鏡加上太陽公公的力量真是既神奇又強大!看來科學真是無處不在,連小小的放大鏡都有這么大的學問,我一定要留心觀察生活,發現更多的奧秘。這時也使小小的我對科學產生了敬畏和濃厚的興趣。在這次試驗的成功后,我又陸陸續續地做了許多試驗,這讓我弄懂了許多科學難題。
現在,我已是一名初中生,回首過去,我驚喜地看到,小時候撒下的夢想種子,此時已經生根發芽,長出了枝干。雖然它還沒有開出花朵,但這也是我的夢想之樹,我的中國夢。在歷史長河中,中國人心中的中國夢一直在延續。從解放時的變得富裕,到改革開放時期的變得富強。近年來,一棵棵夢想之樹已成為了一片夢想之林。“神舟九號”成功起飛,并與“天宮一號”成功對接;“蛟龍號”又在海底成功突破7000米大關。這些偉大的發明都讓我嘆為觀止,我在心里暗暗的想:以后我也要像他們一樣創造出對人們有利的發明。
丁尼生說過“夢想只要能持久,就能成為現實。我們不就是生活在夢想中的嗎?”對!我要努力學習好讓我的科技夢展開翅膀,向那藍天自由翱翔!
科技節的作文12
一架架飛機升上天空,在空中不斷盤旋;一艘艘小船浮在水面,等待重物考驗;一枚枚雞蛋全副武裝,準備開始跳傘……我們全校開展了第四屆科技奧運會,本屆科奧會的主題是“科技、探索、夢想、創新”。
操場上的每一個角落都可以看到同學們活動的身影。先去看看“雷速登”遙控車的比賽現場。一位同學正把他的遙控車放到出發點,隨著老師的一聲“開始”,他熟練地把遙控車開出車庫,左右掌控者遙控器。按按這邊,壓壓那邊,遙控車像似被施了魔法似的,躲過一個又一個障礙物。同學們看著飛奔的汽車,對他的水平嘖嘖稱贊,不過9秒,他便到達了終點。只見這位同學捧著他的遙控車走出賽場,滿面春風,與同班同學擊掌相慶“耶,成功了!”
再去看看一二年級小朋友們的“高空墜蛋”。你看!一個綁滿花花綠綠氣球的雞蛋正從五樓“飄”下來,樓下的同學們都仰著不住臉地喊著。可惜天有不測風云,一陣大風忽然吹來,雞蛋上的氣球馬上變得東倒西歪,竟飛出來比賽場地幾米遠。唉!看來雞蛋上綁氣球雖然可以保持平衡,但是一有風吹,就容易改變飛行方向。也有的同學把筷子支成了一個三角形,把雞蛋拴在里面,在老師的幫助下,扔下了樓,那位小同學急忙飛奔下樓,去看看自己的雞蛋有沒有碎。“沒碎,沒碎”這位同學興奮地高聲大喊,從五樓跑的一樓的疲憊感早已煙消云散,紅撲撲的`臉蛋上沁出細細的汗珠。周圍的同學們也十分羨慕地看著她。希望自己也能有這么好的比賽成績。
本屆科奧會讓同學們懂得了許多科學小知識。不管大家又沒有得獎,我想大家的心中也一定充滿甜蜜吧!
科技節的作文13
我們學校每年都舉行科技節。但是,今年的科技節有一種特殊的味道。
趣味科技節——科幻畫
每年科技節都會有科幻畫作為項目。美術老師對我們說:“今年的科幻畫還是你們自己決定。”我心想:地球上的森林面積那么小,如果人們把樹都砍倒了,世界會變成什么樣子?所以我精心畫了一幅鼓勵人類愛護樹木的圖畫:人類把房子搬到樹上,和大樹一起生活。
趣味科技節——科普手抄報
“手寫的報紙!今年的科技節也將是手寫的報紙!”我尖叫了一聲。但是老師提醒了我們,還特意留出一節課給我們講手寫報紙的制作方法,讓我很放心。我的稿子貼在墻上,另一份送到上面評價。
趣味科技節——撲克牌
為了發展我們的`智力和實踐能力,學校為我們五年級安排了一場騎馬比賽。通過幾十次失敗,我掌握了撲克牌的元素。到了預賽,我們的牌打得很高,但牌一定不能在30秒內掉下來。我們搭好之后,同學們圍在一起計算:“一、二、三、四、五……”由于聲波的作用,“高樓”突然倒塌了。
科技節的作文14
一年一度的科技節就要來臨了,學校緊鑼密鼓地準備科技節的到來。我們班里也分了十幾個小組做科技實驗,我們班為科技主題起了一個響亮的名字——玩轉水陸空。
我們先把兩個杯子都倒滿水,把乒乓球任意放到一個杯子里,從側面吹乒乓球就會從側面跳出去,從正面吹就會從正面跳出去。我猜大家都想知道這是為什么吧?原理就是,吹的`氣流會變成氣壓,因為水的壓力很大,所以乒乓球會依附著氣流從一個杯子跳到另一個杯子里。
展示實驗的時間到了,我是我們組的組長,我把實驗物品又檢查了一遍,再三叮囑我的組員不要緊張。我們小組成員積極配合,成功地完成了實驗。同學們都說我們組演講得好,做得也很好,就連老師也對我們的表現贊不絕口。
在科技比賽中我明白大家團結合作很重要,要完成一個動作往往需要很多人一同去努力,每個人完成實驗中的不同部分,把這些看似零散的部分綜合在一起才能成功。
科技節的作文15
今天下午,我參觀了四、五年級的科技節展示活動。來到操場上嗎,我看到了以班級為單位,每個班整整齊齊地排成兩列,男女生分別展示自己的科技作品。我興奮不已地跑了過去,東瞧瞧、西看看,忽然,我看到了很多人擠在一起,便好奇地擠了進去,想看個究竟。我看到一個大哥哥,把棉簽在一瓶牛奶里沾了沾,然后在紙上寫了一個字。過了幾分鐘,牛奶干了。這時,他拿了一個打火機,點燃了火后,放在那張紙的下面烤了起來。這時,我心想:這張紙燒著了的話,大哥哥的手會不會燒傷了呀?可是,神奇的事情發生了!大哥哥的.手不但沒有燒著,紙上的字還出現了是淺黃色的!
真是太神奇了!
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