我們作文400字（優(yōu)選4篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的我們作文400字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我們作文400字 篇1
明天，我們畢業(yè)
往昔的日子已成為回憶，曾經(jīng)得你我早已變了。在即將畢業(yè)之際，我在一次翻開了“它”！
校園里仍舊回蕩著當(dāng)時我們的歡歌笑語；在操場上仿佛再次看到了我們一起玩耍的身影；塑膠跑道上仍留著運動員們矯健的步伐……
我不能忘記當(dāng)我們體操比賽獲第一名時同學(xué)們激動的心情；我不能忘記當(dāng)我們歌詠比賽失敗時同學(xué)們內(nèi)心的悲傷；我不能忘記當(dāng)我們?yōu)檫\動會準(zhǔn)備時同學(xué)的勞累。如今，馬上畢業(yè)了，好想再來一次！
明天，我們畢業(yè)。我好想讓時間停住，停在這一刻，讓我們可以再看看，看看這么多熟悉的面龐；看看這與我相處多年的母校；看看這與我共經(jīng)風(fēng)雨的花花草草。
明天，我們畢業(yè)。此時，往昔的恩怨早已化為塵土，留下的只有友誼。要分手了，留在內(nèi)心深處的是痛苦、是純真、是快樂。
明天，我們畢業(yè)。但校園里的環(huán)草仍開放，同學(xué)們?nèi)耘W(xué)習(xí)，在校園的`每個角落仍充滿歡聲與笑語。可是，六年級的我們——將要分離的我們，內(nèi)心的痛苦是千言萬語也表達(dá)不出來的。
天下沒有不散的宴席。如今，我們這桌“宴席”也到了該散的時候了。不知今后，我們能否再相聚！明天，我們畢業(yè)，它離我們到底是多遠(yuǎn)？
“朋友，珍重！”風(fēng)兒會給你帶去我的祝福。如果有緣，明天的明天，我們會相聚。
我們作文400字 篇2
眼睛是心靈的窗戶，眼神則是心靈表達(dá)的一種方式，教師的眼神則是叩開學(xué)生心扉的鑰匙，在課堂上，一個恰當(dāng)?shù)难凵襁h(yuǎn)遠(yuǎn)勝過苦口婆心的說教，收到此時無聲勝有聲的效果。
在課堂上，遇到學(xué)生思考問題卡住時，鼓勵和信任的目光讓他信心倍增；遇到學(xué)生精彩表現(xiàn)時，欣賞的目光讓他擁有了成就感；遇到學(xué)生膽怯不知所措時，是理解和期盼的目光讓他不再窘迫……眼神中有打著問號的，有畫著句號的，有顯出感嘆號的，有藏著省略號的；有制止的，有鼓勵的，有贊同的'，也有反對的……
可是老師也是人，也會不耐煩，永遠(yuǎn)保持“和風(fēng)細(xì)雨”相當(dāng)困難。但如果能善用眼神，效果可能會大大不同。
記得有一次作文讓寫“我的老師”，班里的阮冰怡這樣寫道：“老師，您的眼睛會說話!那次語文課上，我自以為會了就忍不住做起了小動作，是您，沒有大聲的批評我，而是輕輕地看著我，讓我認(rèn)識到了錯誤，老師，謝謝您的提醒，謝謝您沒有當(dāng)眾批評我。”“謝謝您，老師!”一句簡單的話，讓我深深地感受到這是學(xué)生在做自我批評之后說出的肺腑之言，我感覺這種效果比老師苦口婆心的說教效果要好得多。
老師的工作，是塑造人的心靈的工作，需要有一顆智心，更需要一雙慧眼。不能小視一個小小的眼神 ，小小的眼神，往往不被人重視，但日積月累，小小的細(xì)節(jié)會變成一種習(xí)慣，作為一名老師，讓我們學(xué)會用眼睛說話吧！
我們作文400字 篇3
盼望已久的下課鈴終于打響了！我趕快拉上自己的好朋友：華雨菲、徐瑩玥、孫燦、熊詩洋一起玩“三個字”的游戲。我們跑到門口，開始“叮叮噹噹”了，比如說：大家都站起來，只有你蹲下，那么你就可以幸運地當(dāng)上“被抓人”了。而我總是被擠上“PK”臺。這不，又輪到我和孫燦“PK”了。怎么辦？眼看孫燦把比分扳平了，我心急如焚，就在這千鈞一發(fā)之際網(wǎng) ，我出了石頭，她吃了剪刀。于是我以3比2的比分險勝孫燦。“三、二、一！游戲開始！”華雨菲一聲令下，不好！孫燦把目標(biāo)對準(zhǔn)了我，只見他直線朝我沖來，我趕忙喊：“三個字”！這才逃脫險境。
我們大家玩得很開心。不久，華雨菲厭倦了當(dāng)“被抓人”，只見她和孫燦拍了下手，然后又拍了三下地，開始抓人了。她一會兒伸出兩只手撲向目標(biāo)，像一只可愛的小狗；一會兒蹦蹦跳跳，像一只頑皮的`小兔子。不一會兒，她抓到了熊詩洋。正當(dāng)熊詩洋要抓我們時，“叮鈴鈴”上課鈴打響了。我們期待著，期待著又一次清脆的下課鈴。
我們作文400字 篇4
我們班的好班長叫劉梓康。他長著一雙機(jī)靈的眼睛，不管上課誰在講話，都逃不過他這雙厲害的眼睛。黑黑的頭發(fā)、圓圓的臉蛋，顯得十分帥氣。別看他個頭小，管起紀(jì)律來，卻是認(rèn)真負(fù)責(zé)，就像個小老師。
一個星期一的早晨，我走進(jìn)教室，同學(xué)們正在讀書。劉梓康正像個老師一樣在講臺上走來走去。一邊走，一邊用他那雙機(jī)靈的眼睛四處觀察。突然，劉梓康發(fā)現(xiàn)珠珠和洋洋正在偷偷地講話，一邊講一邊笑，根本就沒晨讀。劉梓康立馬在黑板上記下了他們的名字。可是他們倆根本不把劉梓康的警告放在眼里，仍然講他們的話，還惹得旁邊的同學(xué)也無心讀書，一心只想聽聽他們在講些什么。這時，劉梓康板著臉走過來，嚴(yán)肅地對他們說：“你們應(yīng)該好好珍惜早晨讀書的.美好時光，多學(xué)點知識。否則我立刻告訴黃老師去！”珠珠和洋洋聽了他的話，慚愧地紅了臉，立即拿起書，認(rèn)真地讀了起來。這時，同學(xué)們讀得更認(rèn)真了，三四班又是一片書聲瑯瑯！
劉梓康，你不愧是我們班的好班長！你做事認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神，真令我們敬偑呀！
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