(必備)寫(xiě)景校園的作文8篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編整理的寫(xiě)景校園的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

寫(xiě)景校園的作文 篇1
我們的校園非常美麗,坐落于廣州市最繁華的東風(fēng)西路。
一走進(jìn)學(xué)校的大門(mén),就看見(jiàn)了寬闊的大操場(chǎng)。在操場(chǎng)的東面有一個(gè)小樂(lè)園,小樂(lè)園種著翠綠色的蘆薈。夏天時(shí),蘆薈就會(huì)開(kāi)花,蘆薈的花很小,雪白雪白,香氣誘人。小樂(lè)園旁邊還有一棵挺拔的榕樹(shù),這棵榕樹(shù)很茂盛,翠綠的葉子一簇堆著一簇,葉子在陽(yáng)光的普照下,一閃一閃的,十分美麗。
往后一看,出現(xiàn)在眼前的是一憧高大的教學(xué)樓。教學(xué)樓的`走廊上的花壇里種著一些綠葉植物,當(dāng)你眼睛疲勞的時(shí)候,就可以看看那些綠葉植物,這樣就可以方便你保護(hù)眼睛。
從教學(xué)樓的東樓梯一直上到八樓,就來(lái)到了我們的校園最美麗的地方—天臺(tái)花園。天臺(tái)花園里種了很多植物:石榴、白菜、南瓜,春天,這里一片翠綠,所有菜和花都長(zhǎng)出了綠綠的嫩芽。夏天,小池時(shí)的荷花開(kāi)了,粉的、白的、好像仙女下凡穿著霞衣在池中玩耍,真漂亮!秋天,天臺(tái)花園豐收了,瞧!石榴樹(shù)結(jié)出了紅紅的石榴,南瓜開(kāi)花了,金黃的一片,招來(lái)了許多蝴蝶。
我非常喜歡我們的校園,在這里會(huì)記載我六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,陪我一起長(zhǎng)大。
寫(xiě)景校園的作文 篇2
校園是是一個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的地方,校園是讓我們學(xué)習(xí)的地方,那里的老師教會(huì)我們知識(shí),讓我們見(jiàn)多識(shí)廣。
首先從大門(mén)就可以看出學(xué)校的氣派,一個(gè)拱形的大門(mén),大門(mén)的左側(cè)寫(xiě)著育才小學(xué)四個(gè)大字,使人感覺(jué)到這是一所充滿著文化氣息的一所學(xué)校。
走進(jìn)校門(mén)便是我們的校區(qū)了。我們學(xué)校大約有幾千平方米,分別為東西兩側(cè),西側(cè)教學(xué)樓有三層分別為四,五,六年級(jí),而東教學(xué)樓則是一,二,三年級(jí)。一排排整齊的教學(xué)樓,每個(gè)教室都寬敞明亮,教室內(nèi)時(shí)而傳出朗朗的讀書(shū)生,不僅讓人沉浸在那陣陣書(shū)聲中!
在學(xué)校中散步,就能聞到一股花香的芳香,我們學(xué)校的綠植可不少啊!有桂花、有杜鵑花等上十種花,我喜歡到學(xué)校的小花園里玩,那里十分美麗,給學(xué)校增添了一道美麗的'風(fēng)景線!
最后是我們學(xué)校獨(dú)有的亮點(diǎn)校本課程,關(guān)注著每一個(gè)學(xué)生的不同需求!給我們一個(gè)自由發(fā)展的空間。讓同學(xué)們根據(jù)自己喜歡的愛(ài)好來(lái)選擇課程通通不收錢(qián),讓同學(xué)們?cè)陂_(kāi)心舒適的環(huán)境下學(xué)到豐富的知識(shí)。
這就是我們的智慧校園、一個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的地方。校園就是一座燈塔,為我們照亮前方的路,讓我們隨著這條路堅(jiān)持走下去吧!加油!
寫(xiě)景校園的作文 篇3
在來(lái)南街小學(xué)以前,就聽(tīng)說(shuō)學(xué)校在建設(shè)新的教學(xué)樓,到了之后,其中一棟教學(xué)樓已經(jīng)建完并投入了使用,但是另外一棟教學(xué)樓還在施工之中,兩棟教學(xué)樓之間還用圍墻隔開(kāi)了,為的是防止學(xué)生跑到施工的地方去。
站在剛剛建成的教學(xué)樓前,看著教學(xué)樓外墻上"尚德明禮,用心做事"八個(gè)大字,除了感慨時(shí)光飛逝之外,還為學(xué)生們以后有了更好的學(xué)習(xí)環(huán)境而高興。
在原來(lái)只有一幢教學(xué)樓的時(shí)候,全校學(xué)生都在一幢樓里上課讀書(shū),因?yàn)樵瓉?lái)有規(guī)劃,這幢樓里的教室并非都做學(xué)生上課的教室來(lái)使用,所以有些教室比較小,作為臨時(shí)課堂,快40個(gè)人的班級(jí)擠在一個(gè)小教室里,顯得比較擁擠,講臺(tái)也只能放在一邊。現(xiàn)在好了,新教學(xué)樓落成了,我去那兒看過(guò),新的教室窗明幾凈,而且很寬敞,亮堂。1至4年級(jí)的學(xué)生都搬到那兒去了,原來(lái)的教學(xué)樓留下5年級(jí)和6年級(jí)。空出來(lái)的教室,有的作為多媒體教室,有的作為微機(jī)室......以后孩子們的學(xué)習(xí)生活可就更加豐富多彩啦。
原來(lái)橫在兩幢教學(xué)樓之間的`圍墻也已被推倒,視野一下子變寬闊了,孩子們的活動(dòng)范圍也一下子變大了,看著孩子們快樂(lè)的在空地上自由玩耍的身影,心情也變得好好。
祝愿南街小學(xué)越來(lái)越好!
寫(xiě)景校園的作文 篇4
早晨,教室里瑯瑯的讀書(shū)聲充滿了整個(gè)校園。哇!看,校園里的花真美啊,美得讓你感覺(jué)像是走進(jìn)了花的世界;校園里的花真鮮艷啊,鮮艷得像給校園穿上了彩色的衣裳;校園里的花真香啊,香得把十幾里外的蜜蜂都引來(lái)了。微風(fēng)吹起來(lái)了,花兒擴(kuò)散出一道道彩色的波浪,顯得更加美麗動(dòng)人。看,那不是桂花嗎它雖然比不上美麗的映山紅,但是它比映山紅香多了,唔真香!
走到教學(xué)樓下,那七棵粗壯的椰子樹(shù)聳立在校門(mén)口,像校園的守護(hù)神一樣,周?chē)且恍┙胁怀雒值幕ú荩嫠愕檬莻(gè)小花園。 踏上幾級(jí)石階我們就來(lái)到了足球場(chǎng)。足球場(chǎng)的草坪是人造草坪,踩上去比真正的草還軟。如果躺在草坪上你會(huì)覺(jué)得所有的煩惱都沒(méi)有了,渾身輕松,只想飛上天空去看看。足球場(chǎng)邊還繞著幾條跑道,跑道的顏色紅白相間,漂亮極了。跑道旁的升旗臺(tái)上飄揚(yáng)著十幾面各個(gè)國(guó)家的國(guó)旗,因?yàn)槲覀冞@所學(xué)校是一所國(guó)際化的學(xué)校。哇,真爽啊!告訴你吧,如果你在國(guó)旗下吹風(fēng),你會(huì)覺(jué)得特別涼快。
國(guó)旗后面是宿舍,同學(xué)們通常在宿舍里玩耍,跳舞,下棋等。宿舍的背后就是一片茂密的樹(shù)木。每天早上起來(lái),總會(huì)聽(tīng)到樹(shù)木沙沙地響,鳥(niǎo)兒啾啾地歡唱。樹(shù)林被高高的圍墻隔在外面了,讓我們常常禁不住想進(jìn)去看一看,那里是一個(gè)童話的世界嗎
好啦,我的校園就介紹完了,你們的校園美麗嗎也給我介紹一下吧!
美麗的校園作文 我有一個(gè)美麗的校園,校園里不僅有嬌柔艷麗的花朵、小草和樹(shù)木,還有同
學(xué)們活潑的身影。 春天來(lái)了!各種各樣的花朵都競(jìng)相開(kāi)放、爭(zhēng)奇斗艷,就連小草也不甘示弱,使勁的往上長(zhǎng)。“轟轟轟”,一場(chǎng)春雨突然下起來(lái),讓小花怕極了。雨停了,這是,下課鈴也同時(shí)響起了。老師還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)下課,有些同學(xué)就想寬大的操場(chǎng)上去玩了。老師說(shuō)下課的.那一會(huì)兒,同學(xué)們不管三七二十一,都飛快的沖出了教室。特別是我們班上那幾個(gè)調(diào)皮的,比如楊玉誠(chéng)啊,張晨佩啊
夏天來(lái)了!小花長(zhǎng)得更艷麗了,小草長(zhǎng)得更茂盛了,就連同學(xué)也長(zhǎng)高了。蝴蝶在花叢中翩翩起舞,而蜜蜂確在花叢中忙碌著,從來(lái)不偷懶。雖然炎熱的夏天來(lái)臨了,但是,同學(xué)們的熱情確沒(méi)有減輕,反而高漲了許多。原因有兩點(diǎn):一是男同學(xué)可以穿上帥氣的襯衫;女同學(xué)也可以穿上漂亮的裙子了。二是因?yàn)槲覀兿矚g的暑假也要到了,這樣的話,可以想去哪兒就去哪兒。
秋天來(lái)了!樹(shù)上的葉子一片一片往下掉,我們可以用落葉做藝術(shù)課上的手工。小草、小花也枯了,變成土黃色的了。同學(xué)們的衣服都加厚了,生怕感冒。但是也有讓人高興的試,那就是可以吃到新鮮的水果和蔬菜了。這樣我們就可以長(zhǎng)得更強(qiáng)壯了!
冬天來(lái)了!操場(chǎng)上再也看不見(jiàn)花、草的影子了,只有大樹(shù)伯伯才挺住了,同學(xué)們都冷的直打哆嗦。可男同學(xué)們下課時(shí)依然那么活躍,我真不知道他們是怎么想的。當(dāng)然,冬天也有好處,那跟夏天一樣,就
寫(xiě)景校園的作文 篇5
在仙亭山下,有座美麗的校園城三小,那是我們成長(zhǎng)的地方,它如花園一般,在我們心中,她是最美的!
剛進(jìn)校園,教學(xué)樓就映入眼簾。它們像鋼鐵巨人聳立著,從高處看,教學(xué)樓呈“工”字型排列,顯得十分雄偉壯觀。樓的中央,有個(gè)水池,池水清澈,池中有座塑像,上面刻有“科技之星”四個(gè)大字。水池四周,綠樹(shù)環(huán)繞,就像鑲上一條綠色腰帶。我們的教室在三樓,每天,這里都能傳出我們瑯瑯的讀書(shū)聲。
從教學(xué)樓的過(guò)道往北走,就來(lái)到銀杏大道。這里是我們學(xué)校最美的地方了,十二棵銀杏樹(shù)分列兩旁,像十二名戰(zhàn)士守衛(wèi)著校園。那一片片葉子,就像一把把綠色的`小扇子。秋天到了,葉子紛紛在空中飛舞,成了一道亮麗的風(fēng)景。孩子們?cè)跇?shù)下追著、鬧著,有的把黃葉當(dāng)成了飛機(jī),有的把黃葉作成了書(shū)簽,還有的在黃葉上寫(xiě)下對(duì)同學(xué)的祝福
穿過(guò)銀杏大道,就來(lái)到寬闊的體育場(chǎng)。體育場(chǎng)最是熱鬧!同學(xué)們有在紅色跑道上跑步的,有在綠色足球場(chǎng)踢球的,有在沙坑里跳遠(yuǎn)的,還有拿著羽毛球拍在做賽前準(zhǔn)備的。他們大汗淋漓,也都不知道疲倦,歡快的叫喊聲在校園上空飄著。
校園景美,人也美。我們?cè)谶@樣美麗的學(xué)校快樂(lè)地學(xué)習(xí),它是我們成長(zhǎng)的搖籃。
寫(xiě)景校園的作文 篇6
夏妹妹悄悄的走了,秋姑娘來(lái)了。秋姑娘用魔法棒給我們帶來(lái)了一個(gè)五彩繽紛的秋天,讓我們一起跟隨秋姑娘的步伐走進(jìn)秋天吧!
秋姑娘給我們帶來(lái)了一個(gè)美麗的秋天,葉子火紅火紅的像火一樣,一陣風(fēng)吹過(guò),落葉慢慢的飄下像雨點(diǎn)落下。天空藍(lán)藍(lán)的像一張地毯,云朵一片一片的有各種形狀像在播放電影,花朵顏色五彩繽紛:有紅的、黃的、綠的、粉的,五顏六色,漂亮極了。
秋天的水果成熟了,果香四溢,黃橙橙的桔子像一個(gè)個(gè)小燈籠,紅紅的蘋(píng)果像小朋友的臉頰,紅紅的石榴果肉像一顆顆紅寶石。當(dāng)然秋天的'水果不會(huì)只有這一些,還有很多很多。
在悅耳動(dòng)聽(tīng)的山水中,小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的在唱歌,流水和樹(shù)葉為小鳥(niǎo)的歌聲伴奏,風(fēng)伯伯被動(dòng)聽(tīng)的歌聲驚醒了,朝著歌聲吹去,風(fēng)伯伯吹著樹(shù)枝搖動(dòng),一起為小鳥(niǎo)伴奏,真是太美妙了。
秋天多么的歡快!多么的美麗!多么的可愛(ài)!讓我們一起在秋天里快樂(lè)的玩耍吧。
寫(xiě)景校園的作文 篇7
一陣陣風(fēng)吹起,一片片葉落下,到處金黃金黃的,洋溢著豐收的歡樂(lè)。秋風(fēng)把秋帶到了花園,帶到了小區(qū),秋也自然來(lái)到校園啦! 只見(jiàn)學(xué)校的一大排柳樹(shù),葉子如同一只只蝴蝶,在風(fēng)中飄落,一片一片落在一起,有時(shí)落在地上,有時(shí)飛向操場(chǎng),弄得到處是一片片綠得發(fā)黃的葉片,但同學(xué)們誰(shuí)也不會(huì)煩它們,有的同學(xué)會(huì)用它們做標(biāo)本,有的同學(xué)會(huì)去做葉子畫(huà),還有的同學(xué)會(huì)把它們攏在一起,等風(fēng)把它們吹起,風(fēng)也很調(diào)皮,不一會(huì)便吹走了。操場(chǎng)上不時(shí)傳來(lái)銀玲般的笑聲。鈴——上課鈴響了,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地向教室奔去,操場(chǎng)上一下變得寧?kù)o了,但它并不孤獨(dú),操場(chǎng)旁的那排大柳樹(shù),不正好給操場(chǎng)鑲了一條綠中帶黃的花邊嗎?多美呀!
一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒,“嘩——嘩——”下雨啦!嘿,屋頂墻角掛滿了雨“鈴鐺——滴答——滴答”,多美的聲音呀!小朋友們穿著漂亮的雨衣,正在追逐打鬧呢,從教室里走出來(lái),像一只大魔術(shù)匣子里飛舞出一群群小天使呢!當(dāng)然,這少不了秋的功勞呀,秋高興得手舞足蹈,笑了起來(lái),便成了風(fēng),秋風(fēng)夾著雨水,拍打在玻璃窗戶上,“啪啪——啪啪——”;拍打在鐵皮屋頂上,“嘩嘩——嘩嘩——”;掉落進(jìn)小水溝里,“叮當(dāng)——叮當(dāng)”,秋風(fēng)把雨吹得到處都是,大地上到處濕淋淋的,校園里仿佛被水洗了了一樣,干干凈凈,秋讓雨變小了,漸漸停下,把烏云掃開(kāi),太陽(yáng)在云中咧著嘴,把身子弄得紅紅的,想把所有的光都展示出來(lái),漸漸地,天晴了,太陽(yáng)照在校園的每一個(gè)角落,為那送去了一份溫暖,一份光亮,讓它變得富有生機(jī),落下的樹(shù)葉浸在水里,成了一只只葉子小船,在水中漂著,時(shí)不時(shí)還來(lái)回?fù)u擺呢!處處都是秋天生氣勃勃的景象啊!
秋天不僅生氣勃勃,還有一個(gè)更重要的意義呢!那就是豐收,但對(duì)于學(xué)生們來(lái)說(shuō),豐收便是收獲知識(shí),有一個(gè)好成績(jī)便是最好的豐收啦!馬上就要期中考試了,不就是在檢驗(yàn)豐收的結(jié)果嗎?如果考了一個(gè)好成績(jī),不就是豐收得多嗎,但要考不好,不就是沒(méi)有收獲很多嗎?
我愛(ài)校園多彩多變的秋,因?yàn)樗腥ぃ晃覑?ài)校園遍地金黃的秋,因?yàn)樗粒晃覑?ài)校園雨中的'秋,因?yàn)樗嘧儯晃覑?ài)校園“豐收”的秋,因?yàn)樗錆M著歡樂(lè)……
校園中各種各樣的秋,如同一串串細(xì)小的音符,拼接在一起,奏唱出一曲曲優(yōu)雅的歌,拼接成一張張婉轉(zhuǎn)的樂(lè)章……
寫(xiě)景校園的作文 篇8
披著綠霓裳的校園
飽滿、豐盛、嫵媚、艷麗、深沉、滄桑。他總是被綠色籠罩,仿若一顆永不老去的松樹(shù)。
春天的綠
校園換上了嫩綠色的新裝。星星點(diǎn)點(diǎn)的小嫩芽都悄無(wú)聲息的從肥沃的土壤中露出頭兒,瞧,那摸樣,真像新生的嬰兒對(duì)未知世界透出好奇的樣子。楊樹(shù)的新葉圓圓的,前端突出一個(gè)小尖角,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好像一個(gè)個(gè)綠色的小桃兒給春風(fēng)伴舞呢!懸鈴木樹(shù)杈上那鼓圓的芽苞,也慢慢的深展開(kāi)來(lái),仿佛一個(gè)個(gè)小喇叭在吹奏著“綠”的聲音。花壇里,道路邊,各種樹(shù)木都穿上了嫩綠的新裝,看那腰間懸掛著的綠色絲帶正隨風(fēng)起舞呢!
夏天的綠
濃綠布滿了校園的整個(gè)衣襟。上百的樹(shù)木都不約而同的伸出寬大的葉子,在校園上空撐開(kāi)了一把巨傘,遮住了似火驕陽(yáng),為我們迎來(lái)了一個(gè)渾然天成的綠色夏日。如果說(shuō),春、夏天的校園綠的鮮艷,嫵媚,那么,冬、秋天的校園則綠的'深沉,蒼勁。
秋天的綠
秋風(fēng)婆婆吹走了校園的稚嫩,帶領(lǐng)校園踏入成年的時(shí)代。從此,校園脫下了嫩綠的衣袍,換上了灰綠的衣襟。雖然,樹(shù)葉落了,花兒淍了,但又有誰(shuí)能看到它骨子里的精彩呢?又有誰(shuí)會(huì)知道它今日的凌落只為贏來(lái)明日的輝煌呢?楊柳抖動(dòng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條,在空中蕩來(lái)蕩去,直到靜靜的躺下,遮住遍地的枯草,為校園鋪上一層蒼綠的地毯。
冬天的綠
楊樹(shù),懸玲樹(shù)和小草最終都無(wú)法挽留的凋凌。整個(gè)校園的“精神”便集中在那幾株傲霜的松樹(shù)和越長(zhǎng)越綠的萬(wàn)年青上。這時(shí),這幾株綠樹(shù)便是整個(gè)校園的支柱,是“綠之精神”的支柱,盡管被積雪壓低了枝,但它那青春的血液照樣流動(dòng),生命的力量照樣是不可抗拒的。
穿著綠嫁衣的新娘。呵!誰(shuí)能與之爭(zhēng)鋒?
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