關于同學密秘的作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的關于同學密秘的作文，歡迎大家分享。
關于同學密秘的作文1
這件事發生在一天晚自習……
“喵——”我們正安靜地做練習冊，突然，響起了一個奇怪的聲音。全班同學你看看我，我看看你，沒發現什么，又埋頭開始寫作業了。“喵——”奇怪的聲音再次響起，咦，怎么像是電話手表的聲音？老師可說了不準帶電話手表。小天才牌子的？不不不，阿巴町牌子的`？不可能，難道是糖貓電話手表？對，就是貓叫的聲音。雖然全班都不怎么在意，可我卻越聽越像。呀，練習冊都忘做了，快寫！
“喵——”這聲音還停不下來了。同學們又開始互相東看西瞧了。我一回頭，突然看見胡曦予十分淡定，雖然班上也有許多同學沒管這聲音，但胡曦予卻異常淡定。平時有聲音她都會到處看一下，可這次是什么意思？
下課了，我去問胡曦予。她先是支支吾吾地，半天說不出話來，后來她深吸一口氣，說：“我不小心把電話手表帶來了。”我去看了看她的小袋子，還真帶來了！“姐啊，這你都能帶來！”我趕緊幫她關靜音，可半天也沒找到按鈕。
把電話手表帶到學校可謂是天大的秘密。我們班上還有很多秘密，只能下次告訴你啦！
關于同學密秘的作文2
我有一個同學，他平時的膽子很大，上課認真聽講，從來都不開小差。
可是我發現他今天上語文課時，東張西望，臉上還浮現出了一絲焦急。我感到十分的奇怪，便上下打量著他，他似乎察覺到了我的目光，就裝作自己在認真聽課，一點之前的樣子都沒有了。我不再看他，也聽起課來。聽了一會兒課，我再次朝著他那兒看去。這一次他沒有發現我正在后面看著他，果然又露出了先前的模樣，我感到十分的奇怪，一直看著他。不知道為什么，他越來越焦急，越來越不安。他越是這樣，我的心就像有千百萬只蟲子在爬似的，而那些蟲子，就是我的好奇心。
我又盯著他看了一會兒，可是他好像只是有一些不正常的情緒而已，并沒有什么其他的不對，正當我覺得沒趣，要把視線從他身上轉移開來的時候，他似乎長長地舒了一口氣，隨后仿佛心中的千斤重擔落下了。緊接著，我看見他的'褲子——濕了。我頓時明白了，他之前在干什么：他是想上廁所，又不好意思和老師說。我的嘴角勾起了一道不懷好意的壞笑。
下課了，我走到他的面前，對他說：“你上課尿褲子的事，我可都看到了哦。”他一聽，立馬慌了，求著我不要告訴別人。我說道：“那好吧，但我以后有事找你幫忙，你可不能拒絕我。”他無奈地點了點頭，說道：“好吧。”
從此，這也成了我和他之間的小秘密。
關于同學密秘的作文3
今天，我的兩個朋友在活動室里打乒乓球，啪、啪、啪，他們的動作十分的嫻熟，真有點奧運冠軍的風采。正當我看得津津有味時，一聲巨大的聲音引起了我的注意，左看看，右看看，才發現乒乓球被打癟了。其中一個同學著急得像熱鍋上的螞蟻團團轉，不知該怎么辦？這時我的另一個同學淡定地說：“不用著急，我有辦法！”
只見那個同學先把一個紙杯拿出來，小心翼翼地把癟了的乒乓球拿出來，放進紙杯里，把自己的.熱水拿了出來，倒了進去，奇跡出現了！那個癟的乒乓球一下子就變得光滑如初，好神奇！于是我向同學請教，可是那位同學笑了笑，像開玩笑一樣的說：“不行啊，天機不可泄露！”無奈之下，我只能帶著疑問回了家。
一回到家，我一把抓起了手機，到百度上搜索。搜到后，我看見了正確的答案，這都是“熱脹冷縮”在“作怪”。乒乓球里的空氣遇到熱水后，溫度就會升高，從而導致空氣流動的速度變快，空氣的體積就會變大，另外乒乓球的材質具有一定的彈性，為它的復原提供了可能性，因而乒乓球可以恢復原狀。
看完乒乓球復原的科學原理后，我發現科學是多么的有趣和奇妙，讓我們去探索科學的世界吧！
關于同學密秘的作文4
著名的雕塑家羅丹曾說過：“生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”于是，我細心地尋找著。
早上上學時，媽媽總是有很多囑咐：上學的路上要小心；上課要認真聽講；聽老師話；多喝水……回家也常是“未見其人，先聞其聲”：“今天冷不冷？今天作業多不多？今天受老師表揚了沒有？”盡管有時候我覺得媽媽啰嗦，可也是這些啰嗦讓我發現媽媽——好美！
我們的老師很嚴厲，作業有了一點兒錯就要我們重寫或提出批評。但上課時老師總是耐心地教給我們知識，不懂的地方我們可以問老師。黑板前，粉筆灰染白了他們的頭發，一筆一畫都是他們的心血！他們有的嚴厲，有的和藹，有的`幽默……我發現老師們——都是那么美！
同學們已經有一年之交，我們一起在知識的海洋里遨游拼搏；在寬闊的操場上盡情地玩耍。教室里有我們朗朗的讀書聲；花壇邊有我們歡快的笑語；考場上有我們奮筆疾書的沙沙聲；課堂上我們積極發言、演講、爭論。我發現我的同學——好美！
我們的操場中心是碧綠的草坪，踩上去真軟和。這里時常會有同學們跑步、打球等運動活躍的身影。操場上，樹葉的沙沙聲中，同學們看看書，聊著，笑著，時時有一股花香縈繞。齊整的樓房，窗明幾凈的教室……校園的美，一口氣還真說不過來。
只要你留心，美就無處不在。發現生活中的美，探尋生活中的美，我們的生命將多一份份色彩！
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