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      和諧的作文

      時間:2024-07-20 10:44:07 和諧

      和諧的作文6篇[經典]

        在學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的和諧的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

      和諧的作文6篇[經典]

      和諧的作文 篇1

        我們都是自然的嬰兒,臥在宇宙的搖籃里,創造著和諧的美。

        ——題記

        墻角的花開了,世界變小了。這份美的背后,又蘊藏了多少和諧?又是怎樣的和諧鑄造了這份美?

        花之美,在于它的花、葉、莖、根。平凡的根深埋土中,在花朵被人贊嘆的時候,它卻在不見天日的泥土中經受著孤寂之苦,若不是有這份和諧,花怎會如此燦爛?挺拔的莖隱匿在重重的葉兒之間,在花朵被人欣賞的時候,它卻在這重生的阻隔之下默默的奉獻,若不是有這份和諧,花怎會如此婀娜?素雅的葉映襯在花兒的光輝之下,在花朵被人謳歌的時候,它卻在這耀眼光芒下悄悄的暗淡,若不是有這份和諧,花怎會如此雅致?

        而自然界中的生物,不也正是懂得了這份和諧,蘊藏了這份和諧,才鑄就了現在的美嗎?就像剛剛破土而出的萌芽,一切都是那么的和諧。

        成物的初始,總是和諧的。我們人類亦是如此。

        在我們還是嬰兒的時候,一切外物在我們眼中看來都是和諧的。而那時的我們,也是和諧的。

        長大些,再長大些。身邊的`外物有些在我們的眼中變得不和諧了,而我們也似被這外物所侵染,加入了這份不和諧中。而當我們又一次蘇醒過來,將自己從這份不和諧中抽出身去,我們又回到了嬰兒時代。

        嬰兒或許是這世上最和諧的了,難道不是嗎?

        物與人的和諧造就了環境的和諧。

        假使你喜歡一枝桃花,將它折下,供在瓶里——到結果的時候,卻對著空枝嘆息。

        假使你喜歡一枝桃花,將它欣賞,默默守候——到結果的時候,便得一樹燦爛。

        這互不驚憂,只相互贊許,便是環境的和諧。

        這最純,最凈的和諧,難道不像剛出生的小嬰兒嗎?

        就像那自然心底最柔軟的一塊。

        就像那宇宙間最溫暖的一角。

        和諧是嬰兒。

        臥在這亙古的搖籃中。

      和諧的作文 篇2

        說到“和諧”這個詞,我不知道是什么意思。查了詞典,上面是這樣解釋的:配合得適當和勻稱。可我還不知道是什么意思,我就去問媽媽,媽媽說:“和諧就是人與人之間友好相處的意思。”說到這里,我不禁想起了我和以前的同桌王宇鴻之間發生的事。

        王宇鴻有很多優點,比如有禮貌、樂于助人等,可是他也有一個壞習慣,讓我很頭疼,就是隨地亂丟垃圾,而且會神不知鬼不覺地扔。

        有一次,語文課上我被童老師點名了。童老師生氣地說:“沈倩,地板上有臟東西!”當時我一愣:什么臟東西?隨著童老師的視線,我發現就在我的腳邊,躺著一張皺巴巴的紙。“是誰這么缺德,把廢紙扔到我這兒?”我在心里嘀咕著,這張紙肯定不是我丟的,“那還有誰呢?”我不由得看了看同桌王宇鴻,心想:肯定是你扔的`!王宇鴻卻是一副若無其事的樣子。我氣憤極了,真想狠狠地打他一頓!但是我一想老師不是說過:己所不欲,勿施于人。再說為了這么一點小事情就動手打人,豈不是傷了同學之間的感情嗎?于是我彎腰撿起了那一片廢紙,輕輕地丟進了垃圾桶。

        下課了,我走到王宇鴻面前,輕輕地對他說:“王宇鴻,以后請你把垃圾丟到垃圾桶里,好嗎?”王宇鴻不好意思地說:“我知道了,謝謝你!”我們倆都會心地笑了。

        我想,和諧就是在同學不小心做錯事的時候大方地說一聲“沒關系”;

        我想,和諧就是在自己冒犯了同學時,真誠地說一聲“對不起”;

        我想,和諧就是撿起地上的每一個垃圾,讓我們周圍的環境變得更整潔……

        讓和諧常伴我們左右!

      和諧的作文 篇3

        自盤古開天辟地,女媧發明了人類,人類聚居生活,人們就開始想生活最需要什么?最離不開什么?讓我們帶上這些疑問踏上路途尋找答案吧!——題記

        尋找智慧老人

        “眾里尋她千百度,驀然回首……”我很快找到了智慧老人,并向他提出了我的問題。

        他說不妨看一看古仁人是怎樣理解的。

        陶淵明說生活最需要“采菊東籬下,悠然見南山”的安靜;李白說生活最需要“人生在世不稱意,明朝散文弄扁舟”的灑脫……

        我有所感悟,卻又不得其理,只得又踏上路途……

        求助中國慧者

        “輕輕的我來了,踏上這塊潔凈的土地尋找問題的答案。”

        我終于見到了中國的慧者,我向魯迅先生提出了我的疑問,他爽快地告訴了我。

        “生活最離不開和諧,生活最需要和諧!”我聽了之后,如沐浴春風,心里好美甜。想到中國不是正在建設和諧社會嗎?

        我說:“謝謝魯迅先生!”

        他說:“孩子,你明白了嗎?”

        來到未來

        我來到了時光隧道機中來到了未來。我看見了一名哲學家,我說:“請問生活最需要什么?”

        哲學家推了推眼鏡說:“生活最需要什么?是——和諧!對,是和諧!只有你我他和諧相處,才能鑄就輝煌,使生活五彩斑斕。”

        ……

        輕輕的,我回到了現實,我大聲地告訴了所有人:生活最需要的是和諧,生活最離不開的'也是和諧。

        生命誠可貴,和諧價更高。

        讓我們為生活插上和諧的翅膀,讓生活因為和諧而更精彩,因為和諧而更感人,因為和諧而更美好!

      和諧的作文 篇4

        又是大地回春,春暖人間。眼前呈現的一切都是那樣的和諧:同學互助是和諧的,呢喃飛燕是和諧的,然而一個小小的舉動更是和諧的。——題記

        和諧天使在一天向我張開甜蜜的笑臉,不需要自己刻意地去尋覓。

        一天,天高云淡。馬路上,剎車聲、口哨聲、談論聲、鳥鳴聲譜寫成一曲交響樂。小小的我漫步再人行道上,我是多么愜意,欣賞著春天的美麗,姹紫嫣紅,百花齊放的景象都是那樣的美好!

        突然,一位老奶奶的身影映入眼簾,老奶奶的身影再擁擠的人流中顯得是那樣渺小、那樣軟弱,沒有人理會她,就像路邊躺著的小石子那樣不引人注目!她左手拄著拐杖,走起路來顫顫巍巍!眼看她要過人行道了,不知為什么我心中有一種沖動,便馬上跑過去,扶著老奶奶的右手陪著她走到了對面,路人紛紛向我頭來會心的微笑,我想他們應該在表揚我吧!老奶奶用她粗糙的手摸著我的.頭和藹可親地說道:“謝謝你啊,小妹妹。”我開心地笑了。突然,明媚的陽光向我“刺”來,我習慣性地伸出五指“擋”住陽光,在指縫間我看見了和諧天使沖我張開了明媚的笑容!笑得那么歡,那么甜。

        天空的和諧是一片藍,森林的和諧是一片綠,陽光的和諧如鉆石光輝;鮮花有了綠葉的依偎才清純,天空有了潔白的云朵才安詳!我們的世界不就因為有了和諧而變的美好嗎?播下一粒種子,收獲一片希望;播下良好的行為,收獲人生的精彩!讓和諧的美好與我們如影隨形,讓我們攜起手來,構建和諧社會,共創美好生活!和諧之美,美之和諧,愿和諧充滿人間!

      和諧的作文 篇5

        三人進商店尋解渴之物,喜甜者偏愛果汁,喜淡者選擇礦泉水,喜歡又苦又甜者買下咖啡,三種味道不同,但卻因不同而和諧―――和而不同方為和諧,若這世上只一種飲料,則不免單調而索然無味。

        繽紛成就和諧,試看暮春三月,鵝柳淡煙的嫩黃,映階碧草的翠綠,出墻紅杏的艷紅,卷云時舒的碧空,它們的顏色各不相同,但這又有何妨?“萬紫千紅總是春”,本來萬物都欣然生長的春日就不是由一種色彩來主宰的。不同的是表象,和諧的是本質,繽紛成就的是多彩的豐富,是真正意義的和諧。

        輕叩紅樓之門,尋那樁百年來曼遠悠長的夢,你說《紅樓夢》里眾相紛蕓,鐘靈秀麗的女兒如此之多,誰是讀者的最愛?從來是眾口難調,然而亦從來是雅俗共賞,輕撫著略微卷起的書頁,我們仿佛聽到,那“我來遲了,不曾迎接遠客”的張揚,那“花落人亡兩不知”的憂傷,那“這個妹妹,好像哪里見過”的驚喜,那“愛哥哥,愛哥哥”的'叫喚,匯成了一曲和諧的樂章,不絕于耳,味之不盡……

        和諧不是一把尺子,硬生生地丈量萬物,用同一個標準命令世間萬物達成量的一致;和諧是一位總攬全局的決策者,抑或說是指揮家,讓萬事萬物各就其位,讓它們演澤真實的自己,成就真正的和諧。

        千年之前,春秋戰國的戰亂年代里卻上演了空前而驚世的文化盛宴,諸子百家的爭鳴之聲穿透史冊、書卷,穿越時(shi)空仍然(ran)在耳畔擲地有聲;千年之后,蔡元培先生的“不以自己思想來束縛他(tā,組詞:他們,他日,他鄉)人,亦不以他(tā,組詞:他們,他日,他鄉)人之思想來束縛自己”這一名言震醒了求索中的多少中國人,而“學術自由,兼容并包”的思想又延續至今,令人感佩。

        所以,請尊重不同的看法,不同的選擇,請用心去領會并呵護真正的和諧,各個民族的不同風俗習慣,請給予保護;各個地區的不同生活習性,請給予寬容;尊重商店里買不同飲料的人;尊重音像店里買古典音樂或是流行搖滾音樂的顧客……正是每個人的不同特性構成這變幻的多彩的大千世界,沒有不同就沒有真正的和諧。

        ―――問蒼茫大地,誰主沉浮?

        ―――繽紛的色彩,

        ―――為何?

        ―――繽紛成就和諧!

      和諧的作文 篇6

        “和諧”是什么?“和諧”是一首跨越國界的歌,是對秩序和法律的敬意,是永遠懷有一顆感恩的心。

        我讀了《走進和諧的春天》中的“風雨同舟,眾志成城”一文深有感受。故事講了二零零七年十月七日的臺風“羅莎”給給人民帶來許多災難,特別是寧波梅山鹽場的堤壩被吹出了缺口,最大的是三千畝鹽田危在旦夕,在這緊要關頭,當地邊防派出所副所長帶著九個戰士趕到了,他們把沙袋裝得滿滿的去填缺口,官兵們在在臺風中奔跑著,全身都是泥漿,完全不顧自己的生命安危。一個士兵的腳被劃傷了,鮮血染紅了軍褲,他只簡單地包扎一下,又扛走了一個沙袋。由于長時間在泥水里浸泡,官兵們個個嘴唇發紫,扛沙袋的雙手也一陣陣控制不住地抽蓄。但是,他們仍然不退縮。經過一個多小時的奮戰,鹽田終于保住了,當地村民連聲道謝。我也被官兵們這種英勇行為給感動了,真是值得我們大家學習的.好榜樣。

        生活中,我們在公交車上,讓座給有需要的人。平時,要多幫助那些有困難的人。在同學之間,要互相幫助、團結友愛,這些都是和諧的行為。

        讓我們多做些和諧的事,享受和諧的生活,走進和諧的春天。

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