向他學習作文通用
無論是身處學校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的向他學習作文通用，僅供參考，歡迎大家閱讀。
向他學習作文通用1
5月20日星期三晴
今天，王老師發給我們每人一張《溪流》投票報紙。報紙上有很多小朋友的照片和自我介紹。他們都是參加學校“校園之星”評選的候選人。老師讓我們選出自己心目里的“校園之星”。
晚上回家，我認認真真地把這44位同學的自我介紹一字一句仔仔細細地看了一遍。我覺得他們都很棒！他們每個人都有很多很多的優點，有的是體育明星，有的是學習特別好，有的是文藝明星……但是我也發現他們都有一個共同的特點，那就是：勤奮努力，學習和特長都很優秀。
其中有一個三年級的哥哥給我的'影響最深，這位哥哥今年4月份上科學實驗課時，不幸被同學碰到的燃燒著的酒精燈火焰燒傷了臉和手，左邊臉的皮膚全部脫落，兩個眉毛都被燒光了，眼睫毛和頭發被燒焦很多。燒傷的滋味肯定很疼很疼。當門診大夫要給他打止疼針時，因為他知道止疼針對大腦有傷害，就堅決地說：“不打，我能忍！”這件燒傷事件從發生到現在，他都沒掉一滴眼淚。在場的老師和叔叔阿姨都夸他是一個勇敢堅強、沉穩冷靜的好孩子。
我覺得這個哥哥很堅強，也很勇敢，不怕困難，這一點很值得我向他學習。
除了這位哥哥，別的同學也都很優秀，我希望他們能繼續堅持下去。另外，告訴你們一個秘密，從今天起，我要好好向他們所有的人學習，爭取做一個勤奮努力、成績優異，文明禮貌、熱情大方，熱愛生活、有自己特長的優秀學生，希望有一天我也能成為他們中的一員，也能參加光榮的“校園之星”評選！
向他學習作文通用2
她有一雙雙一大眼睛和一張櫻桃小嘴。她年輕的時候，藏不住兩個酒窩。她是誰？別擔心，往下看就好。
她總是在字典里查找她不認識的單詞。有一次，她在我家的時候，在一本百科全書里看到一個她不認識的詞。她立即翻起字典，盯著每一個頁碼，生怕漏掉任何一頁。她找到了，拿起筆在我的本子上寫下，然后會意地笑了。但是我不知道的話放在一邊。看著她一絲不茍的態度，我下定決心要養成查字典解決不認識的單詞的好習慣。
又是一個周末，她還有一個難題要解決。我打電話給她，讓她出來玩。沒想到他說等一會。我馬上完成它。我立刻跑下樓去等她。我等了很久，她才下來。手里拿著一個問題，看到馬上就暈倒了。她沒有在電話里問我。現在就問我。她玩的.時候也帶著疑問。（注：題目是她的原創，她說要考我。）平時有一些練習空著，一聽說要出去玩就忘了，還是有時間考慮考慮！
當她在奶奶家的時候，她正要吃飯。當每個人都聽到浴室里“滴答”的聲音時，他連忙跑去關水龍頭。大家都夸她，她卻不好意思說：“這是我應該做的。”
我怎么會這么了解她？偷偷告訴你：她是我妹妹。噓，別出聲。
向他學習作文通用3
“這道題怎么做呀？”“哎呀！不知道，不知道！你煩死了！”我不耐煩地說。我正看到故事的重要環節呢！她卻來打斷我，干什么都不知道，自己上課不聽，還來問東問西，煩死了！我繼續看著課外書。
她的眼睛直直地看著我，顯得很無辜，也很無助。“課堂作業本沒交的同學要快一點兒了，不然就放學留下來做！”老師催促道。她急了，臉紅紅的，像一只熱鍋上的螞蟻，不知道怎么辦才好。我用余光看看她，她顯得非常可憐，我的.心軟了，真想過去幫幫她。可是心又立刻硬了下來。哼！誰叫她上課不聽，這就是她不聽課的懲罰。她東張張西望望，似乎在找著可以教她題目的人。她幾次想走上講臺去問老師，可是卻沒有這個膽子。“你有哪題不會做？我來教你吧！”前面的一個同學轉過身來。她的眼里充滿了感激的目光，似乎見到了大救星。前面的同學耐心地教她，她也虛心地聽著這位同學說的話，認認真真地一遍遍寫著。終于，她在放學之前交了。
教她的同學似乎非常快樂，我的心也好像忽然被什么東西撞了一下。此刻，老師說的那一句話又浮現在我的頭腦中——我們要做一個樂于助人的孩子。我的臉不禁紅了，我非常慚愧，剛才她問我題目，我不但不教她，還不耐煩，而前面這位同學還這么耐心地教她。呀！這位同學樂于助人的品質可真值得我學習呀！
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