父愛的作文【優(yōu)秀】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的父愛的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
父愛的作文 篇1
① 我讀高中 的時候，有一年校園翻建校舍。下課后趴在教室的走廊上觀看工人們忙碌地蓋房子，成為我在枯燥的校園生活中最開心的事。班上的同學(xué)漸漸的注意到，工程隊(duì)里面有一位身泥漿的工匠常常來到教室外面，趴在窗臺上專注地打量我們，后來又發(fā)現(xiàn)，他熱切的目光似乎只盯著前排座位上的一個女孩子。還有人發(fā)現(xiàn)，他還悄悄地給她手里塞過兩只熱氣騰騰的包子。 ② 這個發(fā)現(xiàn)使全班轟動了，大家紛紛詢問那個女孩子，工匠是她家什么人？女孩紅著臉說，那是她家的一個老街坊，她繼而惱怒地埋怨道：“這個人實(shí)在討嫌！”聲稱讓她的已經(jīng)參加工作的哥哥來教訓(xùn)他。大家覺得這個事情很嚴(yán)重，很快報(bào)告了老師，但從老師那里得到的消息更令人吃驚，那位渾身泥漿的男人是她父親。繼而，又有同學(xué)打聽到，她的父親很晚才有了她這個女兒，這次隨工程隊(duì)到學(xué)校蓋房子，不知有多高興。每天上班來單位發(fā)兩個肉包子做早餐，他自己舍不得吃，天冷擔(dān)心包子涼了，總是揣在懷里偷偷地塞給她，為了多看一眼女兒上課時的情景，常常從腳手架上溜下來躲在窗口張望，沒少挨領(lǐng)導(dǎo)的訓(xùn)。但她卻擔(dān)心同學(xué)知道父親是個建筑工太掉分。
③ 工期依然進(jìn)行著。有一天同學(xué)們正在走廊上玩耍，工匠突然跑過來大聲地喊著他女兒的名字，這個女同學(xué)的臉色驟然變得鐵青，轉(zhuǎn)身就跑。工匠在后面追，她停下來沖著他就直跺腳：“你給我滾！”工匠仿佛遭到雷擊似的呆在原地，兩行淚從她水泥般青灰的臉上滑下來，少頃，他揚(yáng)起了手，我們以為接下來將會有一個響亮的耳光從女孩的臉上響起。但是，響亮的聲音卻發(fā)自父親的.臉上，她用手猛地扇向了自己。老師恰恰從走廊上經(jīng)過，也被這一幕駭住了，當(dāng)她扶住這位已經(jīng)踉踉蹌蹌的工匠時，工匠哭道：“我再大伙面前丟人了，我丟人是因?yàn)樯鲞@樣的女兒！”
④ 那天女孩沒有上課，跟她父親回家了，父親找女兒就是來告訴她，母親突然發(fā)病。
⑤ 不知為什么，那年翻修校園的工期特別長。工匠再也沒有出現(xiàn)在校園里，女孩也是如此，她一學(xué)期沒有念完就休學(xué)了。我再街上偶然遇見了工匠，他仍然在幫別人蓋房子，但人顯得非常蒼老，雖然身上沒有背一塊磚，但腰卻佝僂著，仿佛背負(fù)著一幢水泥樓似的。
⑥兒女對父親的傷害是最沉重的，也最徹底，它可以讓人們眼中一個大山般堅(jiān)強(qiáng)的男人轟然倒地。同樣的道理，兒女的愛和尊重，能讓一個被視為草芥的父親像山一般挺立。
7.作者描述這段故事時，運(yùn)用了語言、動作、外貌和心理描寫等多種手法，使得人物形象真實(shí)可信。下列句子使用了什么描寫手法？
⑴她繼而惱怒地埋怨道：“這個人實(shí)在討嫌！”＿＿＿＿描寫
⑵為了多看一眼女兒上課時的情景，常常從腳手架上溜下來躲在窗口張望，沒少挨領(lǐng)導(dǎo)的訓(xùn)。
8.這則故事展示了一位吃苦耐勞、悉心照顧女兒的慈父形象。從哪些細(xì)節(jié)中可以看出父親對女兒的關(guān)愛？至少列出兩點(diǎn)。你覺得這樣的關(guān)愛對嗎？
9.第⑤段中工匠“雖然身上沒有背一塊磚，但腰卻佝僂著，仿佛背負(fù)著一幢水泥樓似的。”這句話什么意思？
10.作者為什么說：“兒女對父親的傷害是最沉重的，也最徹底”？
父愛的作文 篇2
父愛的力量每當(dāng)我看見那燙到的傷疤時，我總會想起那雙手——一雙溫暖的手。
星期天，爸爸、媽媽都不在家，我和弟弟只能呆在家里看電視。那和悅?cè)谌诘木跋螅幌戮痛蚱屏耍瓉硎俏液偷艿芨髯砸吹墓?jié)目開始了。我暗地里偷笑著：今天，我最大，都得聽我的話。于是，我飛快的一伸手將遙控器奪了過來，壓也不甘示落，也把手伸過來搶，就在這時候危險(xiǎn)一步步地向我們靠近，我拉他扯，一個不小心，我撞到了爸爸最心愛的茶具，熱騰騰的'水濺了出來，向我和弟弟發(fā)起了“攻擊”，清脆的聲音在耳邊響起，弟弟忍不住痛，就嚎啕大哭起來。
正當(dāng)我要收拾碎玻璃時，我的心頓時變得如冰塊一般——因?yàn)槲铱匆姲职只貋砹耍霸趺崔k，怎么辦，我該怎么辦呀?”我束手無策。忽然，我腦子里飛快地閃過一個念頭，不如把罪名放在弟弟身上，反正他也不知道的。當(dāng)爸爸一進(jìn)來的瞬間，我就跑上前去，說道：“爸爸，那茶具被弟弟弄壞了!”而弟弟還在哭，大概嚇壞了，爸爸不但沒有打他，反到問他怎么樣了，有沒有受傷。一剎那，我呆住了，心中有一股說不出的滋味。
不好意思是我再次走到爸爸的面前，說出了整件事情，可爸爸并沒有打我，而是把手撫摸著我的頭，語重心長地說：“其實(shí)我都知道，我在外面站了好一會兒了，不過你要學(xué)會面對，不要退縮。”此刻我感受到了爸爸那雙溫暖的手，永遠(yuǎn)在我心中——那雙溫暖的手。
爸爸的那雙手充滿了父愛!
父愛的作文 篇3
我的爸爸算是個很有力量的人吧。
初中的第一次體育測試，我的實(shí)心球就滿了，回家告訴爸爸，他眉毛向上一挑，沖我嘿嘿笑起來，“我可是運(yùn)動員，專門投鉛球的！”似乎說還不夠，又把袖子撩起來，健美運(yùn)動員的姿態(tài)一般，向上彎彎胳膊，拍著自己白花花的肉說“多虧我的好基因”。
我對著白花花的胳膊不屑的地嗤了一聲，卻又想起那胳膊曾抱著不輕的我走過每一條大街小巷，走過許多花花草草，便開始對爸爸的力量有些敬意了。
奶奶曾給我講過，有一段特殊時期，家里幾乎可說是“貧窮”，每個人都節(jié)衣縮食地等待著這場風(fēng)暴離開。我撓撓頭，因?yàn)槲也挥浀糜羞@樣的時候，我只記得，小時候舞蹈班要比賽，一套衣服五百多，爸爸看著我高興到手舞足蹈的樣子，猶豫了一下，眉頭微微蹙起來，但只是一瞬，便又笑起來，拍拍我的頭，高興地說“我閨女要比賽，還能不買啊，買！”擋住了媽媽同樣遲疑且猶豫的目光。這樣的事太多了，想看雜志，買；想養(yǎng)魚，養(yǎng)；想上興趣班，上……爸爸用他寬厚的肩膀，為我擋住了所有的雨雪風(fēng)霜，我就站在爸爸身后，看爸爸為我撥開烏云，讓我的.童年滿是陽光。
長大是一個殘忍的過程，因?yàn)樵介L大，便越發(fā)現(xiàn)爸爸的力量沒有比天高，也沒有比海大，爸爸在搬東西的時候，也會很累，可當(dāng)我要幫忙時，爸爸總是拒絕，還裝作輕松的樣子，朝我揮揮手，“你爸會連這個都搬不動嗎？”接著便去抱那個大家伙，努力地往上提，他的下嘴唇咬得死死的，眉毛和鼻子幾乎要擰到一塊去，顯得有些猙獰，爸爸向后微微仰過去，快步走起來，然后放下那個大家伙，長出一口氣，扶著門擦擦汗對我說“厲害吧！”帶著得意又辛苦的笑。
媽媽總說我被爸爸“過度保護(hù)”，其實(shí)哪有。學(xué)滑板的時候，爸爸只扶了我兩三圈，就不扶了，我害怕的一聲聲叫著爸爸，爸爸有些猶豫，向前走出一步，可又馬上退回來了，看著我，堅(jiān)定地說，“自己滑幾圈”。我只好自己顫顫巍巍地滑起來。爸爸站在旁邊，“兩只腳動起來”“身子挺直了”“別架著手”……爸爸像是把他的力量傳給了我，我越滑越輕松了。
我曾驚異過爸爸的力量，感嘆過爸爸的力量，也曾擁有過爸爸的力量，他的力量像是靜默在血液里，遇到我，便沉默地沸騰起來。
父愛的作文 篇4
今天，我讀了地震中的父與子這篇文章，心情十分激動，這篇文章主要寫了1994年，美國洛衫磯發(fā)生了大地震，一位父親安頓好妻子后，奔向他兒子的學(xué)校，當(dāng)他看見昔日漂亮的三層樓教室變成一片廢墟時，十分絕望，他又常對兒子說的話：“無論發(fā)生什么，我總會和你在一起。”于是，他開始挖廢墟，他挖了38小時，終于把他兒子阿曼達(dá)及其他13名同學(xué)救了出來。他和兒子擁抱在一起。
啊，這父愛多么的偉大呀！這偉大的`父愛在我們生活中，不是也有嗎？
記得去年的冬天，天氣十分寒冷，爸爸患了重感冒。在那天晚上，我感覺不舒服，又感到有人摸我額頭。忽然，我醒了，只見爸爸背起我往外走，我問：“爸爸，去哪兒呀？我很冷。”“醫(yī)院。”“哦。”說完，他把身上的大衣脫下來給我披上，我又睡了。忽然，我感覺抖了一下，又醒了。“爸爸怎么呢？”過了好久，爸爸說：“沒事，孩子。”說完，爸爸背著我繼續(xù)走。
終于到了醫(yī)院，我雖然看了病，但爸爸的病更嚴(yán)重了，而且還有幾處傷。
父愛，一種嚴(yán)厲的愛，而我爸爸的愛卻是溫柔的愛。
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