(熱門)實用的暑假的作文5篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的暑假的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
暑假的作文 篇1
在一個炎熱的日子里，全家都有事外出，只剩下我和表妹在家里。我興致勃勃地回書房看書。這時，妹妹突然嚷了起來：“姐姐，陪我玩一會兒吧！”“乖，你看姐姐在看書，你自己玩。”我頭也不抬地回答她。“哼，不玩就不玩，我自己玩反而更開心。”說完她就走進了房間，我又繼續(xù)沉浸在書的海洋里。過了一會兒，妹妹又從房間兩位跑了出來對我說：“姐姐，你看我的新項鏈。”這次我沒耐心吼著說：“不要吵了，我在看書，自己玩。”妹妹看我不理她，失望地走回了房間。
不知多久，爸媽回來了。我和妹妹忙跑到門口迎接他們。吃完晚飯后。媽媽說：“我明天要去杭州，我去試試新衣服。”說完，便走進房間去取衣服。“咦，我掛在衣架上的裙子怎么不見了？”妹妹聽了，低頭玩著芭比娃娃。于是，我走進了房間幫媽媽找裙子。我和媽媽把角角落落都找遍了，我終于發(fā)現床底下有一團東西。媽媽忙把它抽出來，展開一看：“哎呦，我的新衣服怎么剪成這樣了？”我突然想起妹妹的新項鏈，告訴媽媽是妹妹把裙子上的珠珠剪了做成項鏈。媽媽看著妹妹，哭笑不得地說：“小淘氣，你的這條項鏈的代價太大了，穿項鏈用的`珠珠不可以剪壞衣服做，明白嗎？”妹妹看到媽媽沒有生氣，又高興地活蹦亂跳。
我們家的小淘氣是否很有創(chuàng)意？
暑假的作文 篇2
她，在我遇到困難的時候，向我伸出了援助之手；她，在我失落、傷心的時候，給了我前進的信心；她，是一枚指南針，為我指明方向；她，是一座燈塔，為我指引前進的道路；她……她就是我的朋友——小露。
記得有一次數學檢測，我考的非常差，才61分，我傷心透了。老師說，這個單元下周重考。我想，下周重考我一定要考好來。可是，這個單元太難理解啦，該怎么辦呢？我把這件事情告訴了我的'朋友，小露。小露對我說：“別擔心，我來幫你復習，星期六來我家，記住，你要帶到你的數學書、數學小本和數學大本來。”我說：“好。”星期六到了，我準備所有要帶的東西，急急忙忙地向他家里奔去。來到他家，他的媽媽熱情的招待我，我說：“阿姨，今天打擾到你們了，都怪自己沒有理解好，數學第五單元，所以才讓小露幫我補習。”阿姨說：“快去吧，相信你一定能夠理解透的。”我來到小露的房間，她問我哪個知識點不理解。我回答說：“每個知識點都有一些不理解。”那我從頭開始教你吧。她一點一點的教給我聽。到了五點鐘，才全部講完。我終于弄懂了，相信我一定能夠取得成功。在重考中，我取得了優(yōu)異的成績99分。我開心極了。
謝謝你，我的好朋友——小露。是你，在我遇到困難的時候，向我伸出了援助之手；是你，在我失落、傷心的時候，給了我前行的信心；是你，使我取得成功
暑假的作文 篇3
在暑假里，我收獲了一份友情。那是我在培訓班認識的好朋友。
一天早上，我在培訓班學習。學了一個小時之后，課間到了。我很寂寞，因為，我沒有一個好朋友。這時一個比我小的小朋友對我說：“我們交個朋友吧。”我高興的答應了，便問到：“你叫什么名字啊？”她說：“我叫張馨語，你呢？”我說：“我叫張嘉桐。”就這樣，我和她開開心心的玩了一個課間。我覺得我和她真是一對形影不離的好朋友。
但是有一天，她突然跑來對我說：“對不起，以后我不能陪你玩了，因為我要去學游泳了，來的`時候，課間已經過去了。”我聽了很傷心，心情沉沉的。
雖然我們不能在一起玩了，但是我們永遠都是好朋友。
暑假的作文 篇4
我姑姑家有一條小狗叫“旺財”，長得非常可愛。暑假的一天，我去姑姑家玩，和小“旺財”一起度過了快樂的.一天。
那天，我和爸爸去姑姑家，剛一打開門，旺財就迎上門前。它在我身邊轉來轉去，時不時還拿可愛的小鼻子嗅上一嗅，特別可愛。中午時候，姑姑在做烤肉，我和哥哥就和旺財在樓前的空地上逗著玩。旺財在地上滾來滾去，還趴下學羊吃草，然后就不停地在草地上跑來跑去。后來，我從地上撿起一根樹棍，向前一扔，對旺財說：“旺財，撿回來”。可它根本沒有理我。我說：“原來他根本就不會撿東西回來呀！”，可是哥哥卻說“那可不一定，你來看”，說著他撿起一根樹枝邊扔邊對旺財說：“旺財，去把樹枝撿回來！”。小狗真的沖過去把樹枝叼回來了。“太神奇了！你是怎么做到的？” 我忙問哥哥。可哥哥故作神秘地對我說：“這是個秘密，現在不能告訴你”，我很郁悶！
到了晚上，陰天了，轟轟的雷聲伴著大雨而下。這時候，我看到了旺財膽小的另外一面。原來，它最怕雷聲了，雷聲很大，它胖乎乎的身體直往我腿下面鉆。旺財太可愛了。看來我又多了一個新朋友了。
暑假的作文 篇5
今天是7月14日，周四。爺爺要圓我一個心愿去圖書館參觀。
記得去年暑假來姥姥家探親，爺爺和媽媽領我參觀了博物館和銀岡書院。通過參觀博物館的歷史文物，初步了解了一點媽媽家鄉(xiāng)的發(fā)展歷史，民風習俗，名人事跡，地理概貌等，我把媽媽的家鄉(xiāng)看成我的第二故鄉(xiāng)，同樣是倍感親切了！在銀岡書院，仿佛看到了敬愛的周恩來少年時期，決心為中華之崛起而讀書的豪邁氣概，如今我也是一名小學生了，應該以周恩來為楷模，發(fā)奮讀書，長大立志報效祖國。書，是啟迪智慧的鑰匙，我很愛讀書，可以算上個小書癡了！一本書我能默默看兩個小時不離地方，家里的圖書已經有好幾個書架了！鐵嶺圖書館是什么樣子呢？藏有多少書？一定要去圓個夢才對。
到了駐蹕園，坐北朝南的新華圖書館氣勢宏偉！須仰視方觀其全貌。和媽媽登上幾十級臺階，站在門前，爺爺給我和媽媽合影留念。走進大廳，里面熱帶盆景把室內裝飾的郁郁蔥蔥，清涼空氣，肅靜的環(huán)境，遠離喧囂和嘈雜，真是個讀書學習的'好環(huán)境。
上了二樓，來到少兒圖書閱覽室，這里書架一排排，各種類別的圖書琳瑯滿目，啟蒙讀物，拼音讀物，語言文字，文化。科學，教育，兒童報告文學，兒童散文，兒童小說，兒童故事等等。看了這些書真讓人瞠目結舌，書山如林，書海浩瀚啊！把這些書看遍真是博學了啊！
我選了一本《小麻雀找鳳凰》的童話故事津津有味地看來起來。這個故事描寫了小麻雀在媽媽的教育下，懷著改變命運的偉大理想去尋找鳳凰。一路上她虛心向山雞，白鶴，大雁，天鵝，孔雀和百靈鳥求教，甚至向她的天敵鷂子，老鷹，貓頭鷹求教，學到了許多本領，受到百鳥兒的尊敬。不知不覺中，不起眼的小麻雀變成了百鳥之王——鳳凰！這個故事頗像《丑小鴨》的童話！看著故事中的小麻雀，仿佛看到了自己的影子，別看現在是丑小鴨，不起眼的小麻雀，只有有奮斗目標，積極向上的精神，一切神話都會變成現實！
又看了幾本童話故事，如《馬蘭花》等，媽媽怕室內空調冷風太硬，別吹感冒了，還是出去在駐蹕園轉轉吧！走出圖書館，在駐蹕園的音樂廣場四處走走，花間留影，樹下乘涼，有意義的一天過去了大半！中午了，打道回府！看了圖書館的藏書，才知道書山，書海的內涵！參觀圖書館——不虛此行！
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