當(dāng)網(wǎng)絡(luò)遇上作業(yè)
“叮——”英語老師布置作業(yè)啦!“作業(yè)截止時(shí)間為5月5日”“柏柏!今天英語老師布置作業(yè)了!趕緊拿去做了,手機(jī)快點(diǎn)還給我喲。”每當(dāng)聽到這聲呼喚,我便會如同腳踏風(fēng)火輪的哪吒,電光火石之間伸出手,奪走了媽媽本來緊握著的手機(jī)。
溜回客廳,我“撲通”一聲躺在了沙發(fā)上,蹺起二郎腿,如同守財(cái)奴攥著寶石一般雙手捧著手機(jī),臉上洋溢起幸福的笑容。
打開“一起作業(yè)”學(xué)生端,讓我先看一下作業(yè)量吧。這一看可不得了,“天啊!這么多,頭疼,還是先玩會兒手機(jī)吧。”
同學(xué)群里有好多條信息,“嘀嘀嘀”接連不斷的信息音仿佛一句句可怕的魔咒,悠然飄入我的耳朵,這聲音仿佛在催促我趕緊離開作業(yè),進(jìn)入閑聊娛樂之中。最終,強(qiáng)大的誘惑還是讓我的眼睛離開了作業(yè)端,心,更不用說了,像只偷食的小老鼠,瞻前又顧后。
哎,該死的作業(yè)!不不,該死的手機(jī)……我的心反復(fù)矛盾著、掙扎著、徘徊著……
先玩會兒手機(jī)吧!不,不行,老師關(guān)切的目光好像在屏幕里忽隱忽現(xiàn),媽媽嚴(yán)厲的責(zé)備仿佛已響起在耳邊,還有內(nèi)心的自我意識也在催促:作業(yè)很多快做吧,別分心了。
可是,屏幕上任何一個(gè)極不起眼的紅光點(diǎn),都像有了魔法,使我無法擺脫它的誘惑。于是心手分離,手在抄抄寫寫,嘴在乖乖地跟讀,可頑劣的心呢?早就跑到了五花八門的閑聊、娛樂之中,如同惡魔與天使在進(jìn)行激烈戰(zhàn)斗。
最后,我還硬著頭皮選擇了老老實(shí)實(shí)做作業(yè)。可這時(shí),麻煩又來拜訪我了——“叮!第五人格:你的伙伴邀你一起去玩啦!”“叮!跳舞的線:最新關(guān)卡‘刺客傳奇’震撼上映!”“叮!我的世界……”一條條如同“攝魂術(shù)”一般的“絕命通知”在屏幕上一條條竄出,三下兩下便把我好不容易才扎在作業(yè)上的心又拔回到娛樂世界,一點(diǎn)點(diǎn)被它們這些“致命殺手”吞入。
我的心又一次動搖了,退出了“作業(yè)端”。
終于,我忍不住了,伸出了兩只顫抖的手,情不自禁打開了這迷人的手機(jī)。當(dāng)?shù)顷懹螒虻哪且凰查g,我的心如同從火爐中蹦入冰涼的池塘,一個(gè)字——爽!一盤接一盤,一盤接一盤,我的心思幾乎已經(jīng)被手游吃進(jìn)肚里,也成了手游的一部分,完完全全地浸入了它那看似舒適無比的溫泉。它如同一個(gè)能量超大的黑洞,牢牢地捕捉了我,奴役了我,可這一切我卻毫無察覺,還感覺這像冬夜中一床溫暖的棉被包著我,使我心中的一切學(xué)習(xí)壓力煙消云散。
突然,仿佛有什么東西狠狠抽了一下我腦門,我下意識立即關(guān)掉游戲,放下手機(jī)。是媽媽!只見她瞪著兩只血紅的眼睛,老虎似的站在我面前,一把奪過了手機(jī),當(dāng)場向老師反饋了我的“戰(zhàn)績”,讓我在第二天當(dāng)著全班同學(xué)的面挨了老師的一頓臭罵。
我沮喪難過,心灰意冷,精神疲憊,甚至很想大哭一場,可是卻哭不出來,因?yàn)檠蹨I已經(jīng)被我心中的自責(zé)與悔恨燒干了……
當(dāng)作業(yè)遇上網(wǎng)絡(luò),就是這結(jié)局嗎?當(dāng)作業(yè)遇上網(wǎng)絡(luò),使我以及其他一些不能自拔的“受害者”開始是這樣的興奮,后來卻是這般的痛苦!
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