母校作文
在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的母校作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
母校作文 篇1
我和幾個同學在校門口等著，遲遲不見校長的身影。
“鈺林，你們來了！”一轉身看到了校長熟悉的臉。
“校長，你終于來了！”我們異口同聲的`叫道�！靶ｉL你您近來可好？”
“學校有變化沒？”
“學校操場有變化沒……”
就這樣，我們的問題問了很多個，校長笑笑說：“去了你們就知道了。”
她先帶我們來到夢幻操場，那兒有四個按紐，顏色分別為同學，老師，家長。工程師來打造的…
老校長指了指一棵樹，對我說“這可是萬年不倒的一種樹種，只要澆三次水，它就可以萬年不死。”
當校長帶我們走入教室時。奇怪的事情發生了，教室的墻是空心的，教室里沒有黑板，也沒有粉筆。我問校長這是什么情況，校長對我們說：“以后老師用這個上課說一說，笑一笑，上課就沒那么辛苦了！”
時間過得飛快，又到了和老校長說再見的時候了。我們戀戀不舍地和校長說再見了。校長也戀戀不舍和我們告別了……。
母校作文 篇2
歲月如同飛一樣流逝，日月如梭。轉眼間，小學三年級的生活就要結束了。母校就像一個搖籃，而我們就像是搖籃里的孩子，在搖籃里健康，快樂地成長。母校就像一個溫暖的港灣，把我們從無知的碼頭駛向知識淵博的海洋。啊，母校！我對您的留戀是多么的深，我留戀同學們的追逐打鬧；留戀老師的諄諄教導；留戀那冉冉上升的紅旗；留戀那操場上留下過我們的歡聲笑語；留戀我們在課堂上吸取知識的情景……在這幸福而快樂的三年時光里，老師們教會了我做人；教會了我知識；還教會了我學會包容。老師，您們就像一名園丁，細心地照料我這些含苞待放的花朵，使我長出亭亭玉立的花苞。您們就像是一只粉筆，用盡自己畢生的心血來傾注我的心靈。
啊，母校！是你哺育了我們長大成人，是您見證了我們從只會咿咿呀呀的小孩變成了會寫作文的小學生！啊，母校里的一草一木，一磚一瓦，都能勾起我們對往事的回憶，那滑梯場上有我們朝氣蓬勃的身影；那操場上可留下我們歪歪扭扭的腳印；那教室里可有我們專心致志地聽課的背影。這一切都是那么的美好！母校，當我成功的時候，您似乎在表揚我；當我失敗的'時候，您又似乎在鼓勵我前進！
啊，母校！我們就要掙脫了您的懷抱，去尋覓另一個新的天地。可一想到我就要和我朝夕相處的同學分開，我的心卻很難過。不過，天下沒有不散的宴席，我相信，我們以后一定會再次重逢的！
啊，母校！您可知道我對您的感情是如此的深厚，望著校園里的花草樹木；望著高大的教學樓；望著那寬敞明亮的教室；望著排列整齊的桌椅；望著我們曾用過筆劃過的痕跡，我的心是如此的不舍。
啊，母校！再見了！
母校作文 篇3
記得六年前，剛入學的情景，仿佛就是昨天發生的事情！光陰似箭，日月如梭，一轉眼我就成為了南海中學的一名學生，一個新的環境，新的同學，新的老師……雖說我們的小學是“麻雀”學校，但在這小小的校園里，承載著許許多多的夢想，有許許多多的美好回憶，都使我們難以忘懷！
當我接到通知書的時候，既開心又難過，開心的是，我可以步入新生活，再也不是小學生了。難過的'是，我們要離開同窗六年的好朋友，還有老師。那天我和朋友獨步走在跑道上，仿佛看到了男生們在跑步，女生在玩游戲，我不禁對我的朋友說：“唉，時間過得太快了！”我和朋友坐在操場正中央，望著四周圍的景物，覺得一切都好熟悉，看著教學樓，我隱約聽到朗朗的讀書聲，還有老師的贊賞聲。我往跑道望去，仿佛比賽的場景就在眼前，同學們都在為我打氣：“加油，加油！”老師也不例外，我最終贏得了第一名。
看了許久，我的淚流下來了！我將要離開我生活了六年的學校了。我要堅強一點，以優異的成績回報老師。我抹干眼淚，站起來，對天空大喊：“母校，再見，我會永遠記住你的！”我走一步回頭看一步。
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