（精華）幸福的作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的幸福的作文3篇，歡迎大家分享。
幸福的作文 篇1
我家有三口人，爸爸、媽媽和我。
我的媽媽今年31歲了，長方臉，一雙大大的眼睛。媽媽下崗以后再也沒有上班，在家輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)。
我的爸爸今年35歲了，也是長方臉，長著一雙小眼睛。爸爸在安裝公司工作。他經(jīng)常出差，所以沒有時間和我玩。
我叫譚祝裔，今年8歲了，我在新海小學(xué)上一年級。
我們家是個幸福的`家庭。
幸福的作文 篇2
灰姑娘總會在化妝舞會上遇到白馬王子，為她穿上精致的水晶鞋；愛麗絲總會在夢游仙境時碰見正義的小動物，助她戰(zhàn)勝邪惡的炸脖龍；三只小豬總會在齊心協(xié)力后機(jī)智地從大灰狼手中逃脫出來；白雪公主總會在水晶棺的微微一顫時咳出喉嚨里的毒蘋果，然后登上白馬，朝幸福的方向起航……
童話的結(jié)局都那么圓滿，似乎每一處結(jié)局都預(yù)示著下一個童話的開始。在這期間，那些頻繁而冗長的傷痛，也就顯得微不足道了。正如我們即將告別的青蔥歲月一樣，有過歡笑，有過淚水。瘋過，鬧過，愛過，恨過。如此多的`情感縈繞在十八年來的每一縷空氣中，那么的沁人心脾……我說青春吶，出過一個啼笑皆非的笑話，唱過一曲兒動感十足的Hip Hop，與一個并不帥氣抑或一個并不漂亮的人錯過，也就夠了。至少到了十八歲的分水嶺處，我們可以勇敢而驕傲地說：“我們相遇過，我們幸福過……”
我們的童話在叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)淖酪闻鲎猜曋芯鸵叩搅艘粋�叫做結(jié)局的終點處。也許你曾經(jīng)像小紅帽一樣的單純、善良；也許你曾經(jīng)像哆啦A夢一樣的調(diào)皮、可愛；也許你曾經(jīng)像美人魚一樣的孤獨、寂寞；也許……太多的也許都已經(jīng)成為了過去。拾得回憶何恨不能言，已是幾年蹤跡幾年心……
記得有那么一段草長鶯飛的日子，每分每秒都重復(fù)著孤獨的節(jié)奏。直到有一天，窗外的雨停了，云散了，花開了，才幡然領(lǐng)悟，那段郁結(jié)的情愫-----叫做遺忘……
一個童話的落幕，另一個童話的開始。屬于我們的月光寶盒還在不遠(yuǎn)的前方等著我們親手去開啟。山那邊的世界，一定會是一個春暖花開的季節(jié)。落英繽紛里，唯美的月光灑在一江碧綠的春水里，靜靜地，向東流……
“我會變成童話里你愛的那個天使，用心溫暖你，溫暖我，溫暖沿途的風(fēng)景，點亮光輝……
幸福的作文 篇3
時光匆匆流逝，轉(zhuǎn)瞬間，我們已茫然無知的過了千萬個日夜，卻在日月交相映襯的一刻，回憶起那些年的幸福。
吳先煊，我們的年級主任，他很和藹，以至我們親切地叫他“老吳”。
老吳并不老，只不過順著英語老師嘴角流下的淘氣，我們也這樣稱呼！·
老吳優(yōu)點數(shù)不勝數(shù)，唯一的不足就是身高不占優(yōu)勢，恰恰相反，我們喜歡他正是這一點。
老吳很愛我們，就像父親一樣，許久，我們都曾贊嘆，為什么他可以把一份父愛分散得這么細(xì)膩，班級在他的管理下久而久之成了年級第一，眾多老師的'驚嘆引來我們嘈雜的不屑，哪里曉得，老吳爸爸的付出？
老吳爸爸作為班主任，悉心照顧著每一個孩子。記憶中，一場滂沱大雨的降臨堵上了我們回家的路，老吳爸爸那天開會開得很晚，臨近7：20，開完會，我依舊站在教室門口哭泣，因為我只能我冒著雨回家。可是偏偏那天我沒有騎車又發(fā)燒，老吳爸爸問明原因后把雨衣借給了我，我天真以為老師還有別的雨衣，就道聲“謝謝”走了……結(jié)果，第二天他破開荒遲到了兩節(jié)課，直到一個月后在辦公室里我才聽說那天他冒著雨開回家時車沒電，拖著車近凌晨才到家……那一刻，對這位老師，我百感交集……
數(shù)學(xué)一直是我薄弱學(xué)科，不知為了低分哭了多少次，也許這一切他都看在眼里。那天，他找我談完話后，星期天我就在他辦公室里補習(xí)了，由于基礎(chǔ)差所以我們整整一天沒休息，他也一直苦口婆心的講著，看到我做對一題，他會像孩子一樣開心地夸我，以至我害羞得都不太敢往下寫。他每天都拿試卷給我寫，定期找我談話，下雪天，他打電話說不用學(xué)習(xí)，今天休息，卻在掛完電話后十五分鐘出現(xiàn)在我家里，我清楚地記得，當(dāng)時他滿身是雪，稀疏的頭發(fā)胡亂地伏在頭上，臉凍得發(fā)紫，他好像全然不顧，一上午講得娓娓動聽，不曉得什么時候，我的眼睛被蒙濕了……
后來，要考試了，我有點擔(dān)心，急急問了幾個問題，他耐心地為我講解，還安慰我不要緊張；飯卡里沒錢，拿錢幫我充，卻不告訴我；生病要去醫(yī)院，不論多痛，從來不會提前下班……就這樣，我們稱呼他為干爸。
干爸會在我們迷茫的時候講人生的意義和方向；干爸會在很小但影響很大的事上糾纏，直到每個孩子都明白意義；干爸甚至?xí)䴙榱宋覀內(nèi)淌苋握n老師的責(zé)備，然后還一個勁地笑著夸我們，干爸還會……
停下筆，不曉得該何從收手，老吳爸爸陪伴了我們?nèi)辏瑥狞c點滴滴中躬身把我們逐步引向正途，用自己的心血呵護(hù)我們的一切……這一生，我們都不會忘記那些年的幸福。
老吳爸爸，干爸，愛你！
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