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      蝴蝶的作文四年級(jí)

      時(shí)間:2022-10-02 17:29:52 蝴蝶

      關(guān)于蝴蝶的作文四年級(jí)

        蝴蝶成蟲以后,就能到處飛舞,并且為花朵傳播花粉,促成果實(shí)形成,對(duì)人類有極大好處。以下是小編整理的關(guān)于蝴蝶的作文四年級(jí),歡迎閱讀。

      關(guān)于蝴蝶的作文四年級(jí)

        關(guān)于蝴蝶的作文四年級(jí)1

        眾多昆蟲中,蝴蝶是一位優(yōu)雅的舞姿不愧為大自然中會(huì)飛的花朵。關(guān)于它的美麗傳說(shuō)也有許多,梁山伯與祝英臺(tái)雙雙化為花斑蝴蝶就是其中的一個(gè)例子 。

        在姥爺家的小花園里,雖然沒(méi)有什么奇特的昆蟲,但常見(jiàn)的蟲子挺多,我和哥哥經(jīng)常一起抓蟲子,咦,花壇的白瓷磚邊上趴著一只黑斑白蝴蝶,我便隨手拿了一只紙盒子慢慢的靠過(guò)去,“啪!”蝴蝶罩在盒子里面啦!我興沖沖的跑到了姥爺面前,“看,蝴蝶!”姥爺摸著我的頭說(shuō):“真漂亮!姥爺小的時(shí)候經(jīng)常看到這種顏色的蝴蝶,現(xiàn)在還真不多見(jiàn)啊!”

        還有一次我在外面玩,一只漂亮的大蝴蝶飛了過(guò)來(lái)。一頭撞在蜘蛛網(wǎng)上,在它掙扎的時(shí)候,我用紙把它的翅膀包住,隔著紙捏住他的腹部,不一會(huì)它就窒息了。我偷偷的.把它帶回家,藏在相框里,第二天我把相框打開(kāi)一看,哇,真漂亮!細(xì)細(xì)的觸角,花椒籽一樣的眼睛,黑色的眼睛,黑色的身體,還有五彩斑斕的大翅膀……讓我感嘆不已,美極了!

        我喜歡蝴蝶,還要抓很多的蝴蝶來(lái)做標(biāo)本。

        關(guān)于蝴蝶的作文四年級(jí)2

        前幾天,老師給我們上了一節(jié)《保護(hù)生態(tài)環(huán)境》的課,使我們深深地懂得了保護(hù)環(huán)境的重要性。于是,我們班的李梅、“小胖子”楊帆和我三個(gè)好伙伴便成立了“保護(hù)環(huán)境”小組,我們打著“保護(hù)環(huán)境,愛(ài)我家園”的旗號(hào)利用雙休日時(shí)間開(kāi)始了保護(hù)生態(tài)環(huán)境的活動(dòng)。

        這天,我們?nèi)齻(gè)好伙伴拿著捕捉昆蟲的工具想捉幾只蝴蝶制成標(biāo)本研究研究。于是我們就在學(xué)校后面的樹(shù)林里捕捉蝴蝶。我們都正在尋找漂亮的蝴蝶時(shí)。“快來(lái)看!”楊帆忽然大叫一聲,我和李梅跑過(guò)去一看,“哇!好漂亮的黑蝴蝶呀!”我們不約而同地發(fā)出了驚嘆聲。李梅慢慢地舉起網(wǎng),狠狠朝地下,“啪”地一聲扣住了這只黑蝴蝶,我們興奮地帶著這只黑蝴蝶去學(xué)校不久才創(chuàng)辦的標(biāo)本室里制作這只蝴蝶標(biāo)本。剛來(lái)到標(biāo)本室的門口,正好看見(jiàn)向我們走來(lái)的自然老師師老師,他問(wèn)我們到這來(lái)干什么,楊帆拿出黑蝴蝶說(shuō):“制做標(biāo)本。”老師愣住了,說(shuō)“你從哪捉來(lái)的,這可是國(guó)家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物──黑粉蝶呀!”我們?nèi)齻(gè)驚訝極了,李梅說(shuō):“是從學(xué)校后邊的樹(shù)林里捉來(lái)的,老師,它既然是國(guó)家保護(hù)動(dòng)物,我們還是放了它吧!”老師想了一會(huì)說(shuō):“不行,為了使黑蝴蝶能更好的.生存,使同學(xué)更好地認(rèn)識(shí)它,保護(hù)它,我們只有把這只黑粉蝶制成標(biāo)本了,你們看怎么樣?”我們?nèi)齻(gè)點(diǎn)了點(diǎn)頭,堅(jiān)定地說(shuō):“好!”說(shuō)完,我們便師生合作,一起開(kāi)始制作標(biāo)本了……

        兩個(gè)多小時(shí)過(guò)去了,我們師生四人終于完成了這項(xiàng)艱巨的任務(wù),一只嶄新的黑蝴蝶標(biāo)本出現(xiàn)在了標(biāo)本盒上,它象征了千千萬(wàn)萬(wàn)只即將被受到保護(hù)的黑粉蝶,象征著新一代保護(hù)環(huán)境小衛(wèi)士的再現(xiàn)。

        關(guān)于蝴蝶的作文四年級(jí)3

        大家好!我去鄉(xiāng)下玩了2天,好開(kāi)心啊!嘻嘻,其實(shí),在鄉(xiāng)下最開(kāi)心的就要數(shù)“抓蝴蝶”這個(gè)游戲了(有點(diǎn)殘忍)。

        我和妹妹一起抓,因?yàn)槲矣悬c(diǎn)害怕,所以我當(dāng)“指揮員”妹妹捉蝴蝶,她的身軀矯健里透著笨拙,笨拙里透著堅(jiān)定。只要有蝴蝶出現(xiàn)在她的眼前,她就輕輕走過(guò)去,迅速夾起蝴蝶,那動(dòng)作一氣呵成,令人忍不住拍手稱快。

        我們到東邊抓幾只蝴蝶,西邊抓幾只蝴蝶。不一會(huì)兒就抓了十幾只,我們看著這些蝴蝶,心軟了。就把它們放了,只留下一只給我們觀察觀察。

        我們怕這只蝴蝶孤單,還捉了幾只螞蟻放進(jìn)瓶子,給它作伴(其實(shí)……)。我還和妹妹打賭,妹妹說(shuō):“我猜是蝴蝶吃螞蟻。”我猜的是螞蟻吃蝴蝶。

        我們兩個(gè)人,四只眼珠都緊緊貼在瓶子上,看:蝴蝶慢慢飛向螞蟻,圍著它繞了幾圈,還用觸角輕輕碰了碰它。又以迅雷不及掩耳的速度壓住螞蟻,螞蟻拼死反駁,但還是無(wú)能為力。我們倆看著看著屏住了呼吸!蝴蝶一口咬下螞蟻的一只腳,慢慢地嚼著,然后……

        沒(méi)想到那只蝴蝶胃量這么大,竟吃下了7只螞蟻!!!

        她在瓶中扇動(dòng)著潔白的翅膀,時(shí)不時(shí)還落下些花粉,有靈性的觸角不停地顫動(dòng),好像在對(duì)我們說(shuō):“可以放我出去么?”還在瓶子里飛啊飛啊,落下更多的花粉,好像是送給我們的禮物呢!

        那只蝴蝶吃飽了,我們也觀察夠了。就想把它放回到大自然的'懷抱中。我和妹妹把瓶蓋擰開(kāi),蝴蝶在下一秒中如箭一般的速度沖了出來(lái)。但她沒(méi)有馬上飛走,而是繞著我們轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)啊,好像在和我們告別!

        蝴蝶真美麗,她不但外形漂亮,而且她非常強(qiáng)悍,非常有感情……

        關(guān)于蝴蝶的作文四年級(jí)4

        一個(gè)晴朗的天氣,我和外婆到樓下大花園里玩耍。

        花園里的花品種真多呀!有月季花、有杜鵑花、還有太陽(yáng)花,花園里的花顏色真多呀!有粉的、有紅的、還有紫的,花園里的花真奇異呀!有的像小朋友的笑臉,有的像翩翩起舞的蝴蝶、還有的像害羞的小姑娘躲在花叢中呢。真是美麗極了!

        我獨(dú)自穿梭在花叢中,正看著花叢里的花朵入迷時(shí),忽然,從墻角邊飛來(lái)了一對(duì)白蝴蝶,它們穿著美麗的花衣,在花叢里戲耍。

        “哇!蝴蝶,真漂亮!”我再也顧不了這么多了,我伸出手,跑過(guò)去想抓住它,可它已經(jīng)飛得無(wú)影無(wú)蹤了。

        蝴蝶們喜歡在花叢里飛來(lái)飛去,當(dāng)蝴蝶停在一朵花上時(shí),蝴蝶的顏色就和花的顏色一摸一樣,很難分得清楚是蝴蝶還是花。

        蝴蝶一會(huì)飛一會(huì)又飛進(jìn)花叢里,好像是它在故意跟我捉迷藏似的,我怎么樣也捉不住,弄得旁邊的外婆哭笑不得。

        又是一只黃蝴蝶飛來(lái)了,它在花叢中繞了幾圈后飛累了,停在一朵紅色的月季花上休息,這次,我看得它清清楚楚。我躡手躡腳地靠進(jìn)那朵月季花,剛想伸出手的時(shí)候,它的翅膀猛然地動(dòng)了一下,“呀!”我馬上收起手,怕驚動(dòng)了蝴蝶,我悄悄地后退了幾步,我這下等它休息得完全放松警惕時(shí),一手它落到了我的.手里,我可高興了。

        我捉住蝴蝶,它在我指間扇動(dòng)著翅膀,我瞧了一下這只蝴蝶,它有著五彩斑斕的翅膀,還帶著淡黃色的斑點(diǎn),再加上那小巧的身子,真是太美麗了!

        我看完蝴蝶,就打開(kāi)手掌把它放了。蝴蝶撲閃著翅膀在空中劃過(guò)了一條美麗的弧線,從墻角邊飛走了。

        站在一旁的外婆有點(diǎn)疑惑地說(shuō):“既然你這么辛苦地把蝴蝶捉住了,為什么還要放它呢?”

        我回答:“蝴蝶它也是一個(gè)小生命呀!我并不是想把它捉住不放,因?yàn)樗拿利愂谴笞匀坏模晕覒?yīng)該還它自由才對(duì)!您說(shuō)對(duì)嗎?“

        外婆聽(tīng)了,高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

        關(guān)于蝴蝶的作文四年級(jí)5

        今天是星期六,爸爸媽媽趁著涼快帶我出來(lái)玩。我們坐在汽車上,在蝴蝶的引領(lǐng)下,伴著一絲清風(fēng),來(lái)到了位于龍泉霧北口的蝴蝶谷——花露蝴蝶養(yǎng)殖專藝合作社。

        走近一看,到處都是色彩斑斕的蝴蝶:菜地里的蝴蝶上下翻飛,一會(huì)兒落在菜花上,一會(huì)兒落在菜葉上,顯得那么歡暢。在養(yǎng)殖工作室的蝴蝶就更神奇了,它們?cè)诠ぷ魅藛T的照顧下,自由的成長(zhǎng),快樂(lè)的飛舞。

        這里的蝴蝶大小不一、形態(tài)各異、五彩繽紛。大的像手掌一樣,小的只有指甲蓋大小;有的像森林中飛舞的彩色的落葉,有的像節(jié)日里在空中舞動(dòng)的彩條,有的'身上點(diǎn)著英文字母,有的斑點(diǎn)像阿拉伯?dāng)?shù)字,還有的斑點(diǎn)像頑皮的孩子在眨眼睛……

        在講解員的帶領(lǐng)下,我們又看見(jiàn)了一些不常見(jiàn)的蝴蝶,還知道了蝴蝶的名字:俠蝶、鳳蝶、粉蝶、綠帶蝶、虎斑、藍(lán)點(diǎn)……我還知道了這是一位阿姨花費(fèi)心思培育了這么多蝴蝶。在美麗的蝴蝶谷,我和媽媽成了模特,在蝴蝶的陪伴下,爸爸給我們照了很多照片。

        真沒(méi)想到,進(jìn)門前很一般的地方,進(jìn)去后竟是這么神奇,那位養(yǎng)殖蝴蝶的阿姨可真了不起。

        再回來(lái)的路上,爸爸告訴我:新區(qū)長(zhǎng)給我區(qū)做了新規(guī)劃,“中芬生態(tài)谷”是其中一個(gè)大項(xiàng)目。我想:不久的將來(lái),我們門頭溝會(huì)有更多美麗的地方,吸引更多的人來(lái)這里觀光、休閑。

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