成功的作文5篇【薦】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的成功的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成功的作文 篇1
在我的成長記憶中，有一位長者，他曾不止一次的在我困難無助的時候，幫助過我。這個人，就是我的姥爺。
我的姥爺現(xiàn)在已經(jīng)退休了，他在年輕的時候，曾是省里著名的會計師，優(yōu)秀勞動模范。每次我和父母一起回老家看望姥爺時，姥爺都會抽空陪我談心，講講他小時候的故事。有時我在學(xué)習(xí)或生活上遇到什么困難，姥爺也會給我分析問題，排憂解難。
在我上五年級時，我變得不像以前那樣愛寫作文了。我一寫作文，就覺得大腦空虛得很，一點思路也沒有。有時，我甚至懷疑我的能力，我的情緒很煩躁，怕寫作文，一聽到寫作文就頭疼。我掉進了痛苦的.深淵。
當(dāng)姥爺聽說我當(dāng)時的情況后，就開導(dǎo)我說：“以后要多讀書，遇到好詞好句就多讀幾遍，把它印象在腦海里，這樣寫作文時就可以讓句子很生動。”姥爺還告訴我：“一擔(dān)想到好題材就記下來，這樣作文選材就容易多了。”姥爺激勵我說：“我只上過三年學(xué)，文化水平還不如你，我之所以會成為一名優(yōu)秀的會計師，就是因為我知道天才出于勤奮成功出于行動。只有馬上行動，才能步步領(lǐng)先，獲得成功。”
姥爺還經(jīng)常給我買激勵人的名著。從那一篇篇佳作中，我理解了真善美，明白了假惡丑。在姥爺?shù)脑捳Z中，我漸漸懂得了做什么事都要努力堅持，不能輕易放棄，懂得了做什么事都要有耐心和恒心，懂得了徘徊和猶豫是成功最大的敵人。
自從那次談話后，我有空就讀書，學(xué)好詞，記好句。作文成績明顯提高。姥爺?shù)哪蔷洹芭腔埠酮q豫是成功的最大敵人。”早已成為我的座右銘，伴我度過多少春秋。
謝謝您，姥爺。是您在我困難的時候鼓勵我，使我這架直升機沒有偏離航線。你的話語，我將用記心頭。
成功的作文 篇2
我知道，每個人心中最開始的地方是一個小小的種子，它被初衷、夢想、努力······一點點灌溉，成長，直到最后變成一棵大樹，結(jié)出果實，果實埋在心里，悄悄嘗著甜滋滋的味道。
奮斗，努力，是完成夢想和愿望最好的方式，當(dāng)然也有契機。契機的作用是讓別人看見你的閃光點，有的時候一個好的契機會讓你的種子發(fā)芽、成長，有的時候則會一點點、慢慢把你從最開始出發(fā)的地方帶偏，或許你就在哪時悄悄忘記了自己本來的夢想，踏上了新的旅程，去追尋、去探索。
有時候，你還會踏上一座獨木橋，會淌過一條河，也許會翻過一座山，在這同時你一定不要忘記，放慢步伐，回頭去看看你的腳印，是那樣清晰，刻下了你通往成功的.道路歷程。遇到了困難，不要放棄，鼓起勇氣加油把它解決，它會成為一座無聲的里程碑。偶爾成功，也不要沾沾自喜，默默從成功中吸取經(jīng)驗，使它變得更有價值。
或許你在成長的道路上越走越遠，見過的景色越來越多，閱歷越來越豐富，但請不要忘記——成功，得來困難，失去容易。時不時回頭來看看吧，你會學(xué)到的更多。
成功的作文 篇3
陽光明媚的早晨，我笑嘻嘻地仰望湛藍湛藍一望無際的天空，幾朵白云正好像和我在熱情的招手，又像和我在玩捉迷藏。這一刻，讓我想起了上個星期田徑運動會的跳遠比賽。
走進“學(xué)習(xí)天堂”，選手們都在做熱身運動，有的甩甩胳膊踢踢腿，有的`半蹲做跳遠動作。我呆呆的站在那里，心里默念著我勇敢的去闖，不要拖班級后腿，不要拖班級后腿啊。
比賽正式開始了，我的心砰砰直跳，但又很快鎮(zhèn)靜下來。輪到我們班跳了，先是男生組比賽，兩位男生都跳出了178cm的好成績。輪到女生組的我了，那時我使出了最大的力氣，像小兔子一樣一躍而起。當(dāng)我腳落地的那一瞬間，同學(xué)們都為我鼓掌，只看到他們都投來羨慕的眼神和張大的“老虎嘴”。我低頭看了一下成績，自己都不敢相信自己，我居然跳了180cm。我的心里滿滿的都是自豪，想：這回我肯定給班級爭光了，老師也一定會好好表揚我了。
在我心里，這次取得的成績是我永遠難忘的。也讓我感受到，原來成功是那么美好，只要堅持就能收獲美好的勝利。
成功的作文 篇4
無論一個人經(jīng)歷過多少艱難困苦，最后成功了，就意味著自己的努力沒有白費，之前所受的苦又算得了什么呢！
在五年級剛開學(xué)時，假期的興奮始終沒有褪去，于是把興奮帶到了學(xué)校。上課不認真聽講、搞小動作、溜號。課后不復(fù)習(xí)、作業(yè)不認真寫、一張數(shù)學(xué)題紙能錯一大半，受到老師家長的責(zé)罵，心里真不是滋味。從被責(zé)罵的一刻起，我就自暴自棄不再努力學(xué)習(xí)了，作業(yè)也不按時交。直到有一天老師告訴我，我之前的行為老師十分理解，是因為假期剛過完心情還不穩(wěn)定，再加上別人的責(zé)怪，自己就放棄了自己，但是要是從現(xiàn)在開始努力學(xué)習(xí)，相信我一定能在期末考個好成績，會讓別人刮目相看的。老師的話讓我思考：如果我再一直這樣下去，將來就一直是個壞學(xué)生，就永遠也改變不了，現(xiàn)在努力還來得及。我下定決心要努力學(xué)習(xí)，做原來品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。于是，我發(fā)生了很大的變化。上課認真聽講，課后認真復(fù)習(xí)，把作業(yè)做的很工整。有時補課連飯也顧不上吃，一直到下課餓的肚子直叫。雖然有些苦，但是我努力克服了。 功夫不負有心人，在期末考試中，我取得了優(yōu)異的成績，成為了“三好學(xué)生”我哭了，那是取得成功后激動的淚花。我成功了，那是通過我自己的努力取得的。同時我也感謝我的.老師，是老師指引我走向成功之路。
成功的道路上不管經(jīng)歷多少困難，這一刻看來都是微不足道的！成功會改變一個人的心情；會改變一個人的性格；會改變一個人的前途。成功會改變一切，成功讓心情燦爛起來。
成功的作文 篇5
時光飛逝，在一本本作業(yè)的臉龐上畫下一個個紅鉤，在一張張試卷的背后貼上一份份獎狀，在一聲聲回家的呼喚聲中走向成熟。三年時間，到底留下了什么，又收獲了什么？
“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。”我望著那個埋頭寫作業(yè)的他，又想起了這句話。
“老班，這題怎么寫？”同學(xué)拿著作業(yè)本走到他面前，笑瞇瞇地問，她知道他會給她一個正確的解答。只見他左手接過作業(yè)本，看了幾眼題目，右手一揮，用鉛筆寫下幾個公式幾行文字，滿意地看了幾眼，送還回去了。頗有“談笑間，檣櫓灰飛煙滅”的氣概。轉(zhuǎn)眼，正襟危坐，又是“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”了。
“老班，你作文什么時候?qū)戇@么好啦？”另一個女同學(xué)又走過來，隨手翻弄了幾下他放在桌上的作文本。先是會意的微笑，繼而又是滿臉驚嘆，那張有些許青春痘的臉上如雨后的彩虹似的五色斑斕。她仿佛又想起了什么，低聲哀嘆道：“記得你以前的作文還沒我寫得好呢……”
他抬頭看了看她，放下手中的`筆，一本正經(jīng)地說：“那是因為每一次我都會進步一點點啊！平時上課的時候，我會認真聽老師講課，下課認真寫作業(yè)。如果你們都能這樣，成績肯定跟我差不多。”說完又覺得不妥，呆愣了一會兒，想起了什么：“一天天地學(xué)習(xí)，一天天地積累，三年時間，足夠了吧！我的成績，只是‘應(yīng)該’二字。”
同學(xué)臉上的紅瞬間蔓延，她知道，是她不夠努力，就如他所言，這些成績，歸根到底不過是“應(yīng)該”而已。
他也好像明白了些什么，看了看手中的筆，緊緊地握了握，挺起胸膛，向四周看了看：一些同學(xué)在說話，吃零食，一些座位上根本沒有人，也有很少的人在寫作業(yè)，臉上或喜或愁……這紛繁世界，在這里成了一個縮影。他輕輕笑了笑，眼神更加明亮了，好像多了些什么以前沒有的東西。
成功都是積累而來的，它在不知不覺中汲取養(yǎng)分，長成參天大樹。自己或許渾然不覺，回顧往昔，才明白自己積累了多少。
下課時路過樓下的教室，又聽到了瑯瑯書聲：“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海……”
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