收獲的作文

收獲的作文[優]

　　在日常的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編精心整理的收獲的作文3篇，歡迎大家分享。

收獲的作文 篇1

　　“嘭!嘭!”新年的鐘聲敲響，我們告別了20xx，迎來了20xx年，這個吉祥如意的“金牛年”!可是在這份喜悅后，接踵而來的竟是我在20xx年收到最珍貴的一份特殊的“禮物”——母愛。

　　新年的鐘聲敲過后十幾天，我便整理作業。閑暇之際，就發現抽屜里有一枚頂針，我拿起它，仔細端詳著。心想﹕這枚頂針像戒指一樣，不知道我戴上去好不好看?平時看到媽媽、奶奶在用針時戴過，好像是為了加把勁兒。那么我戴上去會怎么樣……我也沒顧到戴上能不能再摘下，便不管三七二十一，懷著好奇心就戴上了。

　　誰知，我中指的'關節有些大，中指的寬度也偏大。戴上后，中指便很緊。我試著用左手強行將頂針拔去。但怎么也摘不下，這下我慌了，也不管它好不好看了，直冒冷汗。隨著時間一分一秒的過去，我的心情漸漸浮躁起來。我終于感覺到事情的嚴重性，為了讓血盡快流通，我快馬加鞭似的沖到媽媽身邊。因為媽媽經常戴，她的手比我還粗，也不是摘下來了嗎?媽媽見我氣喘吁吁、面色鐵青，被我嚇到了，連忙放下手中的活兒，急切地問道﹕“你怎么了?神色那么緊張?”當我小心翼翼地伸出手給媽媽看時，媽媽幾乎要嚇壞了。但時間緊迫，媽媽斥責了我幾句就仔細觀察頂針卡得怎么樣了。

收獲的作文 篇2

　　童年有許多趣事，可是令我最開心的事就發生在前幾天。

　　以前我特別喜歡種花，但它們都沒有發芽。可我毫不氣餒，又繼續嘗試。終于，嘗到了成功的喜悅！就在前幾天，我在暑假里種的向日葵發芽了。

　　我的小向日葵是在暑假快結束時種下的，我那時十分激動，細心地給它施肥，澆水。它種下以后，就成了全家人的焦點，每個人都關注它。一個星期后，我發現種子的上方裂了一條縫，但爸爸說這并不代表要發芽時，我的心情轉眼之間跌落谷底。幾天后它真的.發芽了，我在心里暗暗地說：爸爸又錯！小向日葵發的芽很像豆芽剛開始長時，我們還能看見兩半瓜子皮呢！它不斷地給我們驚喜，因為它的生長速度讓我們張大了嘴巴。

　　“我的小苗啊，你何時才能開花呀？”我對向日葵說。

　　幾天后，向日葵好像聽進了我的話似的，真的開花了。那朵花看起來很瘦弱，但很嫩。可能是因為中間病倒過兩次，所以才沒有很健康。

　　向日葵給我們全家帶來了歡樂，我收獲了果實，也收獲了幸福。

　　外面的花千好萬好都不能令我歡心，只有我的向日葵能令我快樂。

收獲的作文 篇3

　　“當當當”，放學鈴響了，同學們有序的走出學校。天下著蒙蒙細雨，路上像加了一層潤滑油。我小心翼翼的走在回家的路上，走著走著腳一滑，“啪嗒”一聲摔倒在了地上，右腿膝蓋正好跪在一塊大玻璃片上，一陣難忍的痛楚瞬間傳遍我的全身，我低頭一看，膝蓋上面鮮血直流，我“哇”的一聲大哭起來。

　　哭聲引來了一群小伙伴，她們見我的腿上沾滿了鮮血，二話沒說就七手八腳的把我扶了起來。善良的韓襄，把我的書包撿起來遞給了余靜怡，掏出了個干凈的小手帕，把我的膝蓋包住了，然后背著我直奔衛生所。其他的小伙伴有的為她撐傘，有的扶著韓襄，有的安慰我。他們深一腳淺一腳的走在泥水里，褲腳上濺滿了泥和水，頭上不知是雨還是汗，不斷地往下淌。看到這一切我停止了哭泣，半晌才吐出幾個字：“謝謝你們！”韓襄輕聲說：“王晴雨，你也太見外了，以前我們需要幫助的時候，還不是你幫助了我們，這點小事兒還要謝？”別的小伙伴也附和著說：“是呀，我們是同學，同學之間就該互助互愛嘛！你就別再多想啦！”

　　天空灰蒙蒙的.，我們好不容易到了衛生站，夜幕已經慢慢降臨了。醫生給我夾出了玻璃片，止了血又包扎好傷口。天色已經很晚了，我們告別了醫生叔叔，踏上了回家的路。伙伴們更加小心翼翼的把我送回了家。

　　隨著時間的推移，我腿上的傷痕變得微小、平坦，但是這件事將留在我的腦海中，永遠難忘。因為它讓我看到了同學們之間最純真的友誼，也讓我感受到了這世界上最真最善的美！

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