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      老師作文

      時間:2024-07-27 15:47:11 老師

      老師作文

        在日常的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的老師作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

      老師作文

      老師作文 篇1

        “老師您好,請問這是702教室嗎?”

        “是的是的,來報名是吧,快進來吧……”

        這是我與班主任吳老師第一次見面——他戴著一副方框眼睛,穿著一件黑t恤,手中拿著一份報名表,親切地回答我。不知為何,我心中莫名有些輕松與期待,正打量著這個陌生的教室,吳老師說到:“放心吧,這以后就是我們702班的大家庭了。”說完便笑了起來,我也笑了。

        剛開學那幾天,大家都“安安分分”的,不過在軍訓拔河比賽之后,可就不一樣了。

        那天,我班運動員一個個精神抖擻,可吳老師呢?正在一旁給運動員遞水、遞紙巾,還時不時地跺跺腳,那樣子,比同學們看上去還緊張。

        比賽開始了,同學們在一旁吶喊加油,運動員更是使出全身懈數。吳老師就站在我班運動員身邊,你看,他手中緊緊握住礦泉水瓶,額頭上也不時有汗珠冒出,在烈日下也還是不住地為同學加油。吳老師雖然個子不高,可此時卻有了巨人的影子。看看別的老師還在樹蔭下乘涼,我不由得對吳老師產生了崇高的敬意。他不住地喊著:“一二,拉!一二,拉!”這聲音將剛認識還沒有相互了解、不懂團結的同學們的心連在一起,將力量擰成一股繩,團結一致的努力著。最終我們班獲得了第二名的'好成績,吳老師的笑容露在臉上,像操場延伸過去天空中那一抹夕陽紅,遲遲不肯褪去。

        當天晚自習,吳老師“開恩”舉辦了小派隊。同學們自然高興,也都紛紛亮出了自己的“拿手好戲”。可我們沒想到,吳老師也融入大家,唱了一首《同桌的你》,雖然不是很專業,可這歌聲還真讓我想起小學時陪我瘋陪我鬧的同桌。唱罷,教室里響起掌聲。

        從那天起,班里的同學不再叫他“吳老師”,而是親切的喚著“芳哥”,這位芳哥每天陪我們一起晨練,和我們一起吃晚飯,與我們一起研究難題……久而久之,我們都把吳老師,哦不,我們都把芳哥,當做了一位益友。

      老師作文 篇2

        人的一生中,會遇見很多很多人。很多很多人中,總有那么一群人,在你迷路時充當一盞明燈,在你傷心時教你怎樣舒心,在你犯錯時嚴厲地教育你。你的父母做不到,你的朋友做不到。但,老師能做到。

        我忘不了,那位老師伴我度過的兩年學習生涯;

        我忘不了,那位老師總是帶著淺淺暖暖的微笑;

        我忘不了,那位老師說話總是親親切切的,讓人很舒服。

        那位老師總是時不時出現在我的作文里。那位老師姓高,名冬蕾,是我的三四年級語文老師兼班主任,現在同學們雖是已經不同班了,但還是都很想她。

        三年級的.那次經歷至今刻骨銘心。我干了一件天大的錯事,至今想起仍是愧疚萬分。高老師開導我,與媽媽交流。從此,我把高老師當成了榜樣,學高老師的寬容、老師的優點。

        記得一次學校組織去郊游。珍珠泉的一個游樂設施很有趣,我們嚷嚷著要去玩,自個兒身上又沒帶錢,高老師就自個兒掏錢給我們玩兒啦!真后悔但是害怕沒睜眼吶,白白浪費了老師的錢。

        高老師與我們之間發生了太多太多的事,一時也寫不完。教師節的事,“六一節”的事……雖然高老師現在已經不教我們了,但是我們仍然經常在校園里相見,我便想起她往日幫助、開導我的畫面。

        高老師,永遠是我最敬愛的老師!

        當我“刷刷”提筆無比流暢地寫下這篇文章時,心里已是感慨萬千了。師情溫暖人心,師恩時刻銘記,師愛更是永遠難忘。

      老師作文 篇3

        我有很多老師,有音樂老師、書法老師、體育老師……但是我最喜歡潘老師。

        潘老師有著一雙炯炯有神的眼睛,一張能說會道的嘴巴,走起路來像一陣風,在我心目中,她就是女神一樣。

        潘老師表面有時候很嚴肅:上課的時候有人不認真,她就用嚴肅的表情盯著大家,她突然一句話都不說,這時候教室里安靜地連一根針掉在地上都聽得見,不認真的同學馬上反應過來了;如果哪個學生違反了紀律,潘老師氣得把聲音調到高音,語氣中帶著“殺氣”一樣,班上的同學連喘氣的聲音都聽得到,我知道老師是故意嚇那些不聽話的學生,因為我偷偷看到老師轉過身去偷笑。潘老師大部分時間是和藹可親的,她的語文課大家都愛聽,因為太有趣啦!她會跟我們講故事、做游戲、編兒歌、跳舞、編劇本演劇本、還會猜謎語呢……她在上課前總是笑瞇瞇地問我們:“你們吃飽飯了嗎?吃飽了就打起精神跟我一起走進……的世界吧!沒有吃飽喝足的'請趕快去老師辦公室吃飽再來,沒吃飽對身體不好哦……”下課后她經常跟我們聊天,有時候還會帶她親自做的點心給同學吃,她陪我們一起跳繩踢毽子,我們總是想把她比下去,可是輸的總是我們,每次她都笑著說:“你們還要繼續努力,超過了我有獎啊!”潘老師是一個非常負責的老師,我們每一次做作業,老師都會用表登記。每天課堂上表揚和批評,我們有一點點錯誤她都能發現,真是火眼金睛啊!有一次我沒發現自己的錯誤,潘老師走過來敲了敲錯誤的地方,還笑著說我是一個小馬虎,我看到她像媽媽一樣摸了摸我的頭,我就像吃了菠蘿蜜一樣。潘老師總是能發現同學們的特點并及時指出來,以前,我經常粗心大意,在老師一次次耐心的指導,我變得起來起仔細了。現在放暑假了,真想潘老師。

        祝她永遠開心,三年級我一定更加努力,每一次都考95分以上。

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