[精華]小學(xué)三年級的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)三年級的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
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小學(xué)三年級的作文 篇1
秋雨妹妹才敲了敲秋姑姑的門，秋姑姑就迫不及待地跑了出來，她來到樹林里，樹林變了，來到山坡上，山坡也變了，來到田野里，田野也變了，這是怎么回事呢？趕緊跟我去看看吧！
秋姑姑來到樹林，樹林變成了五彩繽紛的。瞧，它把楓葉染紅了，一陣微風(fēng)吹過，楓葉就像一只翩翩起舞的蝴蝶，紛紛揚揚地落了下來。它把桂花染黃了，一個個花蕊就像天上的星星一樣，散發(fā)著濃濃的香味，菊花仙子得到的顏色就更多了，紅的、白的'、紫的……五光十色，美麗極了。
秋姑姑來到田野，田野變成了金燦燦的。瞧，高粱漲紅了臉，棉花雪白雪白的，還有那金色的稻谷就像一片金色的海洋。果園里，梨像個香香的小胡蘆，紅紅的蘋果像燈籠，橘子柿子你擠我碰，掙著要人們?nèi)フ兀∞r(nóng)民伯伯的臉上掛著豐收的喜悅。
秋姑姑來到山坡，山坡有了許多歡聲笑語。瞧，小朋友們在捉蟋蟀，他們看見一只蟋蟀就猛地?fù)溥^去，一下子就抓到了，還有的小朋友在撿樹葉做標(biāo)本，有榕樹葉、楓樹葉……好多不同的葉子，大人們則是在一旁生火做飯。
秋姑姑來到學(xué)校，小朋友們好奇地問：“秋姑姑，你還走嗎？”秋姑姑微笑著點點頭，說：“我要走遍世界的每一個角落，讓大家感受秋意濃濃。”說著說著，她又匆匆前行……
小學(xué)三年級的作文 篇2
每個人都有好奇心，因為好奇，可能還會讓我們懂得不少科學(xué)知識呢。每當(dāng)有人說起與科學(xué)有關(guān)的話題，我就會想到那天體育課上發(fā)生的事情。星期一，我們上完體育課，那時候，正值炎夏，再加上剛跑完步，又口渴又疲憊，所以我便買了一瓶可樂來喝。
正當(dāng)我準(zhǔn)備擰開蓋喝的時候，我突然想到，科學(xué)老師不是說過嗎？“在一個封閉物體內(nèi)，當(dāng)二氧化碳過多時，這個物體要是出現(xiàn)一個出口，就會有一股沖擊力沖出去”。于是我便準(zhǔn)備拿我的可樂試一試。
我拿起可樂，使勁得上下來回?fù)u晃，可樂瓶的`身體越來越硬，這更刺激了我的好奇心，我把可樂蓋朝天，擰開了蓋子，這時，“砰”的一聲，蓋子被掀開了，氣流崩飛，可樂也被噴了出來，頓時，整個天空仿佛都被可樂染成了紅綠色，氣流噴完了，一瓶可樂也“英勇就義”了。
雖然我浪費了一瓶可樂，但是這件事滿足了我的好奇心，回家后，我上網(wǎng)查詢了相關(guān)知識，原來，可樂晃動后升溫，造成二氧化碳在水中的溶解度降低，二氧化碳就會溢出。”這就是好奇心帶給我的收獲。
小學(xué)三年級的作文 篇3
星期二的那天，老師因為作業(yè)而大發(fā)了脾氣。事情的原由如下：
我們班有幾個喜歡缺作業(yè)的同學(xué)。天天如此，從來沒有改變過。老師幾次批評他們，他們還是宋江的'軍師—無（吳）用。老師把分扣得也很嚴(yán)重，罰的也很厲害。使我們不敢再惹老師生氣了。幸虧我的作業(yè)完成的還很好，要不然我就雨打黃梅頭—倒霉（倒梅）了。
星期三的時候老師讓我們拉勾，許下諾言，不準(zhǔn)違犯。我們當(dāng)時都覺得拉勾很幼稚，但是老師用這種方法就是讓我們不在缺作業(yè)。我們應(yīng)該理解老[來源于]師的良苦用心。
我們以后要認(rèn)真完成作業(yè)，上課認(rèn)真聽講。不惹老師生氣，老師就不會發(fā)火了。我們只要好好表現(xiàn)，就能有回報。因為星期三我們表現(xiàn)很好，老師給我們減少了壓力。
老師用拉勾來讓我們好好寫作業(yè)，老師真是龍王爺搬家—厲害（離海）。
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