春游的作文【優(yōu)】
在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的春游的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
春游的作文 篇1
4月3日，學校組織我們去春游了！
我們有兩個目的地。首先去的是云居山革命烈士墓。走到墓碑前，我們一臉嚴肅地低下頭，默哀了3分鐘，表示我們對革命先輩的敬意；為了紀念他們，感謝他們?yōu)槲覀冏鞒龅臓奚覀儷I上親手做的一朵多小白花。然后我們進入博物館，去了解一位位革命烈士的光榮事跡。
參觀結束后，我們坐上車來到第二個目的地——錢王祠。錢王祠位于西湖的南線，周圍花兒草兒數(shù)不勝數(shù)。春天的`西湖邊一片蔥綠，一陣風吹來，我覺得涼涼的，帶著春天混合著花香草香的氣息，很舒服，挺快樂的，我們都有些忘了肚子餓了。等到停下腳步，老師宣布：解散！大家一陣歡呼，終于可以坐下來吃東西了！我們飛快地打開書包，把里面的東西統(tǒng)統(tǒng)倒出來，撕開包裝，就狼吞虎咽地吃起來。
可是游戲的吸引力多大啊！我沒有吃多少，就和小伙伴們打起撲克來，一副牌打好，我開始頒獎：打得最好的獲得旺旺雪餅四塊；打得一般的獲得牛奶糖一顆；打得不太好的只能得到一顆口哨糖；打得最差的沒有東西吃。頒獎還出了意外：分到口哨糖的小朋友不會吹口哨，只能拿它當口香糖處理。玩了好一陣子，我當裁判當?shù)煤眠^癮哦！返回的時間也到了。
這次春游，我還身兼學校的小記者。我便帶上了照相機，一會兒拍同學們，一會兒拍風景，一會兒拍老師，一會兒拍班級的隊伍……拍出來的照片效果基本上不錯，只有兩三張因為拍得急而拍糊了，也有幾張自己認為不好的照片，比如一株桃花我大大小小拍了好幾張，但拿回家后人人說好，都夸我有拍照天賦呢！
這次春游真有意思！不僅讓我們玩得開心，讓我拍得得意，還讓我們對革命烈士有了了解，增添了知識，真是一舉多得啊！
春游的作文 篇2
一個人處于困境的時候最需要的是什么？是信任。在我們生活許多事都離不開別人的信任，小到借鉛筆，橡皮，大到貸款，投資等等。我們處處需要得到別人的信任，也需要去信任別人。這個道理是一個平凡的看車人讓我懂的。
雖然過了很長的時間，我卻仍然記憶猶新。在那個灰蒙蒙的雨天里，我騎車去上英語課。到達目的地以后，我把車子停在一個廣場上，便去上課了。下課以后，我到廣場上取車，一個穿著舊西裝，臟皮鞋，系著腰包，看起來土里土氣的男人走過來向我收停車費。我這才想起來在這里停車是要收費的。
“對不起，叔叔！我忘記在這停車是要收費的，我沒有帶錢，明天再給您行嗎？”我不好意思地說。
“行＂那男人和藹的笑了笑，用生硬的普通話回答。簡單的'回答，讓我的心里頓時涌起一股暖流，他給予了我莫大的信任。
是的，如果人與人之間多存在一些信任，這個世界就會變得溫暖起來。我感謝這個看車的叔叔給我上了人生中重要的一課。
春游的作文 篇3
星期三，全校師生到珍珠泉春游。周二下午，一聽到廣播里的通知，班上就像開了鍋，歡呼聲此起彼伏。我拍了拍手，說：“別興奮過度哦，老師的要求你沒有達到，明天就不要去。”一聽這話，有些孩子像泄了氣的小皮球，沒聲了。我心里暗暗偷笑：哈哈，這些小家伙，我怎么會不帶你們去呢？只是你們一興奮，這剩下的兩節(jié)課可就沒法上了。先鎮(zhèn)住你們，上完課再說。雖說如此，看得出來，小家伙們是心轅意馬，心思早就飛走了。
第二天，許多孩子早早地來到了學校，聚在一起說啊、笑啊，嘰嘰喳喳，多像一群快樂的小鳥！一上車，周鴻龍就迫不及待地拿出兩塊巧克力遞給我，說：“老師，這是我?guī)Ыo你吃的，因為你給我吃了很多好吃的東西。”這可愛的孩子，還真有心呢！我說：“謝謝你，老師有，你自己留著吃吧，不過不是現(xiàn)在，等吃中餐的時候再拿出來，好嗎？”他點點頭，聽話地收了起來。一路上，孩子們問這問那，車窗外的世界，每一樣都令他們非常好奇。我耐心地回答著他們的問題，心里和他們一樣高興。
“珍珠泉到了！”隨著六年級孩子的喊聲，車停在了珍珠泉風景區(qū)的門口。我們先帶著孩子們走進野生動物園的夢幻劇場看獅虎表演。二、三十只老虎一字排開，好有氣勢。走鐵橋、梅花樁、鉆火圈……孩子們摒住呼吸，瞧！小可欣多專著呀！小拳頭緊緊握著，眼睛一眨不眨，唯恐看漏了一處；看到緊張的地方，小靜雯用手捂住了眼睛；小庚胤拼命拍著手，大聲為老虎加油……最好玩的'是大大小小的老虎一起趴在地上，隨著馴獸師的命令依次打滾，有的非常靈活，一骨碌就翻了過去；有的非常慵懶，慢慢吞吞，半天才翻過去；有的非常有紳士風度，主動給身邊的同伴讓位置；有的非常調皮，翻過去時把爪子搭在別人的身上……演出結束了，小朋友們依依不舍地走出了劇場，邊走還邊意猶未盡地談論著，學著老虎的叫聲，模仿著老虎的動作。隨后，我們又來到跑馬場看動物大巡游，也很好玩。
吃中餐了，孩子們圍坐在我們幾個老師的周圍，津津有味地吃著帶來的東西。不時有孩子將自己心愛的食品遞到我的面前，雖然沒有吃，可心里真甜，那甜會一直伴隨著我，時時提醒著我，愛生如子，生會愛你如母。這種幸福可不是一般人能感受到的哦！
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