拇指姑娘作文400字
無論在學習、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家收集的拇指姑娘作文400字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
拇指姑娘作文400字 篇1
拇指姑娘走進大麥田，向走進一個茂密的大麥田，拇指姑娘不過只有不到大拇指一般大，她走呀走呀，走到了一只田鼠家的門口，說：“田鼠，求求你給我一顆大米粒吧！哪怕是一顆，我好餓呀！”好心的.田鼠說：“不過，你必須每天晚上我睡覺之前，你都給我講一個睡前故事。”然后，就把拇指姑娘收留了。
拇指姑娘每天都給田鼠講故事，直到有一天，田鼠給拇指姑娘說：“我有一個朋友，它穿著黑色天鵝大衣，眼睛看不見了。你得給它做好吃的。它是鼴鼠。”然后，田鼠就睡覺了。鼴鼠來了，它知道了拇指姑娘是多美麗之后，就天天請拇指姑娘和田鼠到它的家里去。第一天，鼴鼠告訴他們：“這里有一只凍死了的鳥，不過你們不要害怕。”說完，它就請他們在家里喝茶。晚上，拇指姑娘悄悄的來到死鳥旁邊，給它蓋上棉花被子，不久，春天來了，小鳥蘇醒過來了，小鳥說：“謝謝你，是你把我救活了，你要不要跟我去美麗的南方？”拇指姑娘不想讓田鼠傷心，拇指姑娘說：“不。”小燕子飛走了。
有一天，鼴鼠求拇指姑娘結婚，還聽說要住在很深的地道下，就心想：這該怎么辦呀？我得想想辦法。忽然，拇指姑娘聽見小燕子的聲音，小燕子說：“你要跟我走嗎？”拇指姑娘說：“是的，我要跟你走。”然后，就騎上小麻雀的背上，小燕子展翅飛翔，帶著拇指姑娘飛向了美麗的國度。
拇指姑娘作文400字 篇2
今天早晨，我剛醒來的時候，眼睛迷迷糊糊地看見地上有一個小人，她呀，是一個小姑娘，身子和我的大拇指一樣大。我仔細一看，發現那個小姑娘就是安徒生筆下的拇指姑娘呀！
我雙手捧起拇指姑娘，看見她身穿一件粉白色的連衣裙，頭發上扎著一個馬尾辮，看起來猶如一個小淑女一般。就這樣，我和拇指姑娘過上了一天。
中午，我把拇指姑娘放進兜里一起去散步。路上，我們看見了一只小蝴蝶被困在了蜘蛛網上，拇指姑娘見了，向我使了一個眼色，我一下子就明白了。我慢慢將她捧在手里，使她能靠近蝴蝶，接著，只見她身子使勁向前夠，使出了九牛二虎之力，把小蝴蝶從蜘蛛網上拉了下來。小蝴蝶逃離了蜘蛛網，在我們面前翩翩起舞，似乎是為了感謝拇指姑娘。我想：拇指姑娘真是一個熱心的小女孩呀！
下午是我練琴的'時間，我把拇指姑娘放在鋼琴旁，認認真真地練琴。不一會，便聽到不屬于我按鍵的發音，朝旁邊一看，才發現拇指姑娘也在彈琴呢！她一蹦一跳地在琴鍵上跳來跳去，鋼琴伴著她的腳步，發出悅耳的聲音，我聽得津津有味。可別小看拇指姑娘身材小，她的本事可不小呢！因為呀，她不僅有一顆非常善良的心，還對生活憧憬著美好的期望，這一點我們都要向她學習。
和拇指姑娘度過了非常有意義的一天，我安然入睡，第二天早上醒來，我看見身邊并沒有拇指姑娘的身影，才意識到原來所發生的一切只是做了一場夢啊！
拇指姑娘作文400字 篇3
善良的拇指姑娘跟王子結婚之后，拇指姑娘就過上了幸福的生活，拇指姑娘天天跟王子去森林里散步。
有一天，拇指姑娘出去到森林里散步，看見小兔子在森林的一個角落里哭了，拇指姑娘有一串能跟動物交流的項鏈，她就帶到脖子上，問小兔子：“小兔子你為什么哭呢？”小兔子抬頭回答道：“我找不到家了。”于是，拇指姑娘從背包里拿出一本奇妙的古詩本，她翻到第23頁看見里面有一首古詩叫回鄉偶書：
回鄉偶書
【唐】賀知章
少小離家老大回，
鄉音無改鬢毛衰。
兒童相見不相識，
笑問客從何處來。
拇指姑娘很快的把這首詩背誦出來了，于是，拇指姑娘就帶著小兔子到了它家門口，小兔子敲門，然后媽媽出來問：“你怎么這么晚才回來？”小兔子說：“我在森林里迷路了，然后，這位大姐姐把我送回來了。”媽媽聽了說：“謝謝你，把我家的小寶貝兒送回了家。”拇指姑娘說：“不客氣。”然后，拇指姑娘就離開了，開始了新的旅程。
拇指姑娘準備回家的時候，又看見一個在籠子里的`孔雀公主在掙扎，就過去問孔雀公主：“孔雀公主你為什么掙扎呀？”孔雀公主說：“有一個把我捉住的人要把我殺了吃掉！”拇指姑娘一聽，就拿出一本奇妙的音樂書，翻到第25頁，里面有一首歌：《祖國祖國我們愛你》，拇指姑娘一看，就唱了一遍，這首歌能讓籠子打開讓傷害她的人睡著，籠子打開了，孔雀公主謝謝了拇指姑娘，拇指姑娘說：“不客氣。”于是她倆就高高興興的走了，開始了新的旅程。
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