我和好朋友作文(常用6篇)
在日常的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的我和好朋友作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我和好朋友作文1
我有一個好朋友，先不告訴你他是誰，大家猜猜看呀！
他的眼睛黑黑的，而且很大，就像兩個黑葡萄；他的鼻子小小的，但是嘴巴大大的`；他的手很靈巧，能用橡皮泥做出各式各樣的東西；它的耳朵非常靈敏，能聽到很遠很遠的地方，哪怕是校園內有一丁點兒的聲音，也能被他聽到。
他的表情千變萬化：有時笑容滿面，有時滿臉嚴肅，有時怒發沖冠，有時平易近人……
記得有一次，第二節課上課鈴響以后，科學老師還沒有來，教室里一下子炸開了鍋，就像菜市場一樣熱鬧，每個人都開始“腰疼”了起來。他不耐煩了，大聲吼道：“都給我安靜點兒，老師不在你們就瘋啦！”那聲音驚天動地，幾乎老天爺也能聽見，嚇了我們一大跳。瞬間，班里安靜了下來。
現在大家知道他是誰了吧！他就是我們班的……
我和好朋友作文2
我的好朋友——龔虹月。她比我小一歲，可她很能吃，所以她的個頭比我還高一點，她長著一張圓圓的臉蛋，大大的眼睛。她那不停轉動的眼珠，總是顯得那么的聰明和機靈，她總愛扎著一對羊角辮，顯得是那樣的活潑，可愛。
我和她從小就在一起玩的好朋友，我們經常在一起玩游戲，她總愛耍一些小聰明，她時常會提意玩一些她很熟練的游戲，這樣她就總會贏，她也就特別開心。我和她的愛好一樣，她也喜歡跳舞。她是一個有著好勝心強不服輸的.性格，記得以前我們在歐老師那里學習基本功和翻跟斗的時候，她也很能吃苦，當她做得好的時候她就會很得意。
有一次，歐老師教我們做前圓寶、后圓寶，我做完以后，讓她做，可她怎么都做不好，后來她還哭了，她這種好強不服輸求上進的性格值得我好好向她學習，她正是有了這種不服輸的精神，所以她的各科成績都很好。
從現在開始，我也應該加倍努力，把學習搞好，不然以后她們會瞧不起我的。也會被社會陶太的。
我和好朋友作文3
我的好朋友是何詩媛，她是一個活潑的女孩子。
何詩媛的頭發短短的，腦袋圓圓的，個子高高的。她說話的聲音很溫柔，又親切，聽起來特別舒服，所以很受大家歡迎。
何詩媛有很多特長，比如畫畫很好。有一次美術課，我的畫老師評的是優，而她卻是優星；她二胡也拉得很好，每次我到她家去的時候，總看到她在對著譜子練習拉二胡。的確，她拉得一遍比一遍好，我真佩服她！
有時候她還會鬧出點笑話。上美術課的`時候，老師讓我們制作蝴蝶。何詩媛說她會做，老師就讓她到講臺上去給我們做示范。她到講臺上，很快做了一只蝴蝶。結果，她做的蝴蝶翅膀都快長到頭上去了，很丑的樣子。同學們看了都哈哈大笑起來。
我非常喜歡這樣的女孩子，她是我的好朋友。
我和好朋友作文4
我的好朋友擁有一雙濃眉大眼，一個櫻桃小嘴，你猜猜她是誰？
沒錯，她就是我的好朋友——袁晨雪，雖然她的成績不是班級里數一數二的，但也是可以稱得上優秀。她是一個稱職的英語課代表，認真的`組長。
早晨，她早早地來到了教室，為的只是早點為同學打開電腦，開始早讀；每當有人講悄悄話時，她就會拿起教鞭，提醒同學們不要講話，認真早讀，并不會大聲呵斥，把教室弄地熱鬧起來。
當她收作業時，她也做到了盡職、盡業，這幾個字，如果有同學沒做或忘帶，那么她就會把他們的名字寫在黑板的一個角落，并完整地告訴英語老師。
對了，她還有一個特點，就是如果要一口氣說一段話的話，她的眉毛就一定會動，我問她為什么，她說不知道，不知不覺就會這樣。
我有這么一個形影不離而又奇怪的好朋友，你會羨慕嗎？
我和好朋友作文5
我有一個好朋友，這是我在4歲的時候就認識的朋友。那時他10歲直到現在我們還是最好的朋友，我來給你們介紹一下他吧。
我的好朋友叫"劉銀濤"，在能仁中學，初二的學生，個子高高的，不胖也不瘦，黑黑的頭發高鼻梁，圓圓的臉上常常掛著微笑，濃濃的眉毛下有一雙炯炯有神的`大眼睛，他的性格內向，不喜歡和別人說話，但他就喜歡和我玩。
他有一個優點就是自己會主動做作業，不用別人教。不管什么難題都會做，媽媽告訴我要向他一樣主動做作業，每到放假他就會到我家來玩，我們一起看電視、看電影，有時我也去他家玩。
記得有一次我去他家玩，媽媽交代了任務叫他管我做作業，我不想做了躺在沙發上裝睡，他就想盡辦法讓我爬起來，還有我把作業本藏了起來，他也會拼命找出來，完不成作業就不和我玩，我只有乖乖做作業，隨叫我喜歡跟他玩呢。
這就是我的好朋友你們喜歡他嗎？
我和好朋友作文6
我的好朋友叫胡舒翔，他長著一對濃密的眉毛，還有一雙炯炯有神的大眼睛，我們倆差不多高。
我們經常一齊去科考。記得有一次，我們去科考油菜花，春天的油菜花黃澄澄的，異常好看，我們采了好幾朵回去，并把所有的.花放在了他的筆記本上。就在這時，一條蠕蟲從花里鉆出來，我和他都被嚇了一跳，可是驚嚇過后，胡舒翔說：“這蟲子和我們有緣，不如我們把它做成標本吧。”可是我們倆誰也下不了手去弄死蟲子。最終胡舒翔想了個好辦法，給它注入水筆里的墨水，蟲子最終不動了，又用透明膠把它固定住，一個簡易的蟲子標本就做好了。最終胡舒翔把蟲子標本要了過去，說要帶回去珍藏。
我們經常在一齊玩耍，比如玩劈叉猜拳、飛花令、詩詞接龍等，總之和他在一齊，我就很歡樂。
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