續寫窮人作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的續寫窮人作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
續寫窮人作文 篇1
“你瞧，他們在這里啦。”桑娜拉開了帳子，漁夫提著燈，看著躺在床上睡得正香甜的七個孩子，他們時而露出甜甜的笑容，時而嘬嘬小嘴，像幾個可愛的`小天使。漁夫沉默了，直到桑娜的抽泣聲才把他喚回來：“五個孩子已經讓我們過得很辛苦了，現在又多了兩個孩子，對不起，我沒有經過你的同意就領養了兩個孩子，可是我也不知道為什么，不把他們抱回來，我的心里很不安啊。”桑娜說不下去了，她捂著臉，小聲抽泣著。漁夫拍了拍桑娜：“好啦，桑娜，你這樣做是對的，換作我也會這樣做的，我們一定能熬過去的，放心吧！”“可是”桑娜話還沒說完，就被漁夫打斷了：“行啦，你就別擔心了，再說，天色也晚了，快去休息吧！”
第二天，天還沒亮，漁夫就起航了，他對著桑娜大喊：“一切都會好起來的。”說完，他轉過頭，向著海中間駛去。桑娜想：萬能的上帝啊，保佑他能多打些魚回來吧！她望著遠去的航船，久久地沉思著......
續寫窮人作文 篇2
“天哪！他們在這兒！”漁夫驚訝的說道。
“是啊，剛剛我擔心你，要去看燈塔是不是亮的，然后想去看看鄰居西蒙，沒想到她，她已經，死了。”雖然和桑娜沒關系，但，對此，她很難過。
接著，桑娜好像想起什么，說：“西蒙怎么辦，總不能在屋中吧，這很不妥。”漁夫想了想說：“我也很難過，但死人終究活不過來，就葬在她家后園中吧。”桑娜點點頭，表示同意。
第二天，五的孩子先醒來，對身邊多出的兩個孩子表示奇怪，桑娜小聲的告訴他們說：“他們倆是西蒙阿姨的孩子，但西蒙阿姨去了很遠很遠的天國了，再也回不來了。所以我們要幫西蒙阿姨帶這兩個孩子的'。”孩子們半知半解的點了點頭。
西蒙的兩個孩子也醒了，可見沒有自己的媽媽，又哭了起來。桑拿一邊安慰一邊說：”哦，不哭不哭，你們媽媽走了，我將領你們哦，不要哭咯！”孩子們哭鬧了一會兒，肚子也就餓了。
可每次食物都是黑面包和魚，可黑面包分給9個人，還是不夠的，這……桑娜想找一份工作，果不其然，找到啦，是幫別人做活，每天的工錢也勉強可以填飽肚皮。這樣，算是熬日子了。
孩子是要上學的，可沒有錢吶，她心急如焚，剛巧，她做活的女主人知道了這些，說不出的感動，多偉大！，女主人送了這七位孩子上學，還給了好衣服，鞋子。竟發現他們是不可多得的好苗子！
好人有好報，孩子們有了女主人的支持和鼓勵，順利考上了大學，過上了幸福美好的生活！
續寫窮人作文 篇3
桑娜說出了事情的前因后果，還擔心地說：“兩個孩子得養大成人，原先五個孩子已經撐不住了，唉！又添上兩張嘴，這可怎么辦啊？”
“恩。”漁夫的眉頭皺成了“川”字，“上帝保佑我們，我們一定得熬過去的！別擔心，以后再勤快些吧。”漁夫一邊說，一邊在胸前畫著十字。
第二天一大早，兩個西蒙家的孩子睜開眼，發現自己并不在潮濕陰暗的小茅屋，而是溫暖干爽的小海屋。身上還蓋著頭巾，身旁睡著的是鄰居家桑娜的小孩。兩個可憐的孩子驚奇的望著這一切，好象不斷思索著：“媽媽呢？這是哪兒？媽媽去哪里了？”他們越想越著急，越著急越害怕，最后他們只能用哭聲來表達。桑娜家的孩子被吵醒了，他們也驚奇地望著西蒙家的孩子們，由于他們都互相認識，很快，除了幾個大一些的孩子掃起地，干起家務活，其他的小孩兒們都在屋里玩耍起來了。
到了中午，桑娜回來了，西蒙家的孩子向桑娜要媽媽。桑娜怕說真相會傷害到孩子的心靈，于是婉轉地說出了整個事情－－他們的媽媽會到另一個世界去，也許不會再回來了，把他們暫時托付給了桑娜一家。
這兩個孩子以為他們的母親找到了一份合適的工作，正在外面打工呢。想到這兒，他們不由得高興起來。過了幾個星期，西蒙的兩個孩子都和桑娜一家混熟了，還被取了新的名字，湯姆和比爾，大一些的是湯姆，小一點的是比爾。比爾也在大家的幫助下學會了說話。桑娜給他們母親般的呵護和照顧，漁夫給他們父親般的嚴厲和關愛，使他們覺得自己就像在自己家里一樣溫暖。
可這并沒有改變他們一貧如洗的`家庭境況，桑娜和漁夫更辛苦了。早上，太陽還沒有上山漁夫就出去打魚，晚上，１２點多才回家。桑娜白天給貴族當傭人，晚上回家還得照顧孩子們，洗衣、做飯。懂事一點的孩子，就學著媽媽的樣子做起了家務，想給爸爸媽媽減少點辛苦。湯姆和比爾經常趴在窗前眺望遠方，希望媽媽早點回來，可以緩解一下桑娜他們的壓力。
四年過去了，孩子們都一天一天長大了，漁夫和桑娜拼命的干活，拼命地支撐起這個家。漁夫棕色的頭發中的銀絲一天天的增多，桑娜的手上結滿了越來越厚的繭子，變得更加蒼老起來。家中的孩子們已經到了適學的年齡，夫婦倆四處借錢，可那時誰都困難，誰也不肯借，夫婦兩個只能加倍地工作，可這也無濟于事，這年又是大干旱，無疑更是雪上加霜，他們都快揭不開鍋了。
突然，桑娜家的老大想出了一個好辦法，幾個大一些的孩子當起了報童，多多少少也能補貼些家用，他們為了自己的學費奔忙著。最后，孩子們終于上起了學校。
一天，湯姆和比爾正在學“去世”這個詞，老師說：“‘去世’就是死亡，但有些人會婉轉的稱為‘到另一個世界去了’、、、”
湯姆突然想起了四年前桑娜說過的話，心里有種不祥的預感，莫非是？放學后，兄弟倆風兒似地跑回家，質問桑娜。桑娜沉默了，她知道會有這么一天，但她不知道這一天來得那么突然，她沉重地點了點頭。這個沉重的打擊壓跨了湯姆和比爾，整天神情恍恍惚惚的，好幾夜都沒有睡好覺。
又過了幾個星期，他們慢慢地從傷痛中恢復過來，也慢慢地接受了這個現實。
湯姆和比爾從內心感激桑娜一家對他們的養育之恩。從此，他們再不惹桑娜和漁夫生氣，更加努力學習，在學校，成績也是出類拔萃的。每當遇到困難，他們總是想：我們的生命是桑娜一家給的，我們一定要用好成績報孝爸媽！
十幾年過去了，漁夫家的孩子們都事業有成。漁夫的兒子辦起了海上貿易公司，而西蒙家的兒子們一個成了農場主，一個成立了一座孤兒院。在眾多的兒女中，西蒙家的孩子的子女最多，因為有些不是親生的，而是收養的，一共有20多個。
桑娜終老時說了一句話:“我真慶幸那年抱回了湯姆和比爾，瞧！他們正把我們的愛心播散全世界。”
續寫窮人作文 篇4
桑娜拉開帳篷，說：“看，他們在這里呢！”小床上，兩個圓臉蛋，黃色卷發，蜷縮著身子的西蒙的兩個孩子正香甜地睡者。“看，他們多么可愛啊！”桑娜說。“哦，原來你早就把他們抱過來了”漁夫說，“我原以為你會覺得五個孩子已經很辛苦了，不會再收留西蒙的兩個孩子了。原來，你和我想到一塊去了，別擔心，我們會熬過去的！”桑娜聽了，說：“是的，是的，以后我們就吃少一點，讓西蒙的孩子多吃一點！”漁夫點了點頭，便上床入睡了。
第二天早上，西蒙的兩個孩子醒了看不到媽媽，就哭了起來。桑娜看了，連忙安慰他們。“媽媽，我要媽媽！！”西蒙的兩個孩子叫了起來，漁夫和桑娜看了，都忍不住哭了起來。后來，漁夫和桑娜找了一個較好的地方把西蒙埋了，桑娜在西蒙的墓前說：“我們一定回好好照顧你的.孩子的，放心吧。”過后，漁夫把大家叫在了一起，他說：“從今以后，老大、老二和我一起去海上捕魚，把捕到的魚帶到市場上換一些黑面包”老三在家里幫你們媽媽干活，老四和老五照顧好兩個小弟弟。
從此之后，桑娜一家就這樣過著幸福的生活。
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