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      心理活動作文300字

      時間:2024-07-31 17:30:01 心理

      (精選)心理活動作文300字8篇

        在學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的心理活動作文300字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      (精選)心理活動作文300字8篇

      心理活動作文300字 篇1

        為了學會切菜,我決定幫助姥姥做出一盤苦瓜拌胡蘿卜。

        “在切菜之前,一定要洗手,就不會讓細菌沾染到蔬菜上。”姥姥講,“先把苦瓜橫切一刀,再豎切一刀,就成了四塊。然后,用勺子將苦瓜籽刮掉,就可以開切了。大約切成五毫米的的薄片。”說完,姥姥就做起了示范。右手握刀,將刀刃擱在苦瓜上要切的地方。左手扶著苦瓜,貼在刀背面。隨著菜刀的上上下下,一摞苦瓜片就成型了。

        姥姥把刀遞過來,我就開始模仿切菜了。“呀,太厚了!”于是我嘗試切得慢一些,薄一些。終于切完了,我擦掉額頭上的汗水,向奶奶展示我的`廚藝大作。“不錯!繼續切胡蘿卜!”奶奶鼓勵我。

        胡蘿卜是配菜,不能用得太多,而且只能切大約兩毫米的薄片,不可以比苦瓜還厚。我吸取教訓,刀刃可以斜著切,也不會傷到手。

        通過親自動手實踐,我明白了,原來切菜也不是簡單的事。熟能生巧,只有多練習,才能出精品。

      心理活動作文300字 篇2

        今天早上第三節課,侯老師給我們上了一節心理健康活動課。這次的心理健康活動課的主題為“如何面對老師的批評”。老師先跟我們玩了一個小游戲,大西瓜小西瓜,然后故意找了一個不太認真的同學批評一下,尋問大家覺得這位同學被老師批評后會有什么感受?心情會怎么樣?“生氣”“難過”……答案五花八門。

        接下來老師說我們在學校里,和老師相處的時間很多,也常常會受到老師的批評,面對老師的批評,你是怎么對待的.?同學們都紛紛分享了自己曾被老師批評印象最深的一件事,也大膽地說出心里的感受。接下來我們了解了不能恰當對待老師的批評,后果很嚴重,既影響學習又會影響到身體健康。后來我們同學討論相處了很多化解矛盾的方法。首先要理解接納老師,再換位思考,如被老師誤解了,要主動與老師溝通。很快下課鈴響了,同學們帶著思考走出了課堂。

        下午,科學老師又幫我們班出了一條新規定:上課認真的同學有國分,加分可以抵一次罰抄。結果科學課上,同學們非常認真,搗蛋的同學也消失了。看來,科學老師的這一招真靈。

      心理活動作文300字 篇3

        那個夏天的夜里,熟睡中的我可能還做著美夢,而你已經悄悄的離我遠去了。不知什么時候我憧事了,也就是從那時起我變了。開始覺得人與人太復雜,身在其中只能心亂如麻。

        我是一個失去愛的人,這一生就注定孤獨。

        夜深人靜時刻我會哭,沒人在乎我的無注。

        你曾經是那么的`愛我,因為深愛所以離開。

        帶著我的悲哀和無耐,一個人安靜的走開。

        在我最需要你的時候,沒有說一句話就走。

        你說過這輩子都不會離開我,原來只是在騙我。你栽的那棵花已經冒出了好多,原來的花盆放不下了.你養的那只小狗(當當)快兩歲了很聽話.

        你留下的我也有人喜歡了.你用198個字結束了你一生的演講.你知道嗎?一個人的時候我可以想你, 想你的時候我可以流淚,流淚的時候我除了心痛還能怎樣?你不知道,你什么都不知道,因為你不會上網,假如時光倒流,我會教你上網,假如可能我會早點結婚,讓你看到你的外孫女,她一定和我一樣聰慧可人.換了一個地方上班,換了一種心情,等于換了一切! 我不在每天想,想那個不管在哪天都看不到的人! 你的生日我沒回去,清明節我也沒回去,只是想了你一會兒! 不知道你有沒有想我,有沒有還記著我,有沒有在我想你的時候想我!

      心理活動作文300字 篇4

        當我看到爸爸來到學校,心中不禁害怕了起來:“爸爸來學校干什么?莫非是來打我的?哦不,那該多害羞呀!還是來把我的.“劣跡”告訴老師?老師一定會吵我的……”這時,老師示意我出去,我心情忐忑的走了出去。邊走邊想:“上天保佑呀!千萬不要讓爸爸做出什么出格的事,否則臉往哪擱呀!”

        我硬著頭皮走到外邊,爸爸面無表情地站在那盯著我。我頓時有種不祥的預感:“這真是要打我或告訴老師嗎?別呀,我可承擔不起,臉面何在!”我逐漸漲紅了臉。突然,爸爸把花夾襖給了我,我想:“這是要干什么?不打我了?這是怕我凍著給我送的?……”我心中充滿問號。爸爸示意我穿上,又給我了兩個銅板。我頓時明白了,心中充滿了暖意。

        爸爸給我送完了東西就走了。我的心情卻久久不能平復:“爸爸多疼我呀!打我也是為了我養成一個好習慣。又怕我凍著,給我送來了花夾襖,因為我賴床所以沒顧上吃飯,怕我餓又給我送銅板……我卻不理解,認為他很嚴厲,我現在才知道,都是為我好呀!”我臉上逐漸變成了堅毅,心中暗下決心:“以后我一定要改掉賴床的壞毛病早早來校,不辜負爸爸的一片苦心。”

      心理活動作文300字 篇5

        “喂,是邵老師嗎?”“我就是!”“我是何瀟鈴,我想問一下分數。”“你數學67。5,常識……”還沒等老師講完,我眼淚就像斷了線的珠子似的流下了。是我!是我讓數學平均分那么差,是我給六(3)班拖了后腿,可數學我檢查過了怎么還那么差?我真恨不得打自己,老師的安慰我一點也沒聽進去。俗話說的好:“考考考,老師的法寶。分分分,學生的命根。”我哭了,考試那天的'雨就是征兆嗎?樹葉“嘩嘩”地被風吹著,是在為我的分數嘆息嗎?分數啊!你為什么要時好時壞?為什么你是一根“捆繩”,把我捆在試卷中。你像一道墻,把我和快樂隔開。你像一座堅固的牢,把我困在痛苦中。分數啊!

        為什么我進步那么大,退步也那么大?我不要什么學習進步獎,我應該是20xx年度最佳退步獎!我47名,為什么?是我基礎不好?是因為我沒有用心學習?是因為我沒有認真對待考試?還是因為考試太緊張?……

        全家人的臉色晴轉多云,是我給他們丟了臉,面對斥責,我我力抵擋,我沒有選擇,我怎么辦?……

        那一張張冷若冰霜的臉。夜晚,靜悄悄的,天邊的月,黯然失色,我倚在桌邊,哭著,哭著……

      心理活動作文300字 篇6

        星期五下午,我們學校舉行心理活動我們都能行,并且我們學校請來了很多家長義工、嘉賓和我們一起參加這個活動。

        我們這次活動項目有:合作拼圖、長龍競賽、同起同坐、信任之旅、巧翻布長龍競賽是:把足球或籃球放在胸前用手拉住前面人的衣服手臂夾住球,排頭向前走。同起同坐是六人一組,圍成圓圈一個人喊:“一二三”。我們就立刻站起來。

        我是感興趣的.是合作拼圖,因為合作拼圖是團體,合作的一個游戲,我們拼完了又可以幫助那些沒拼完的同學,告訴他們怎樣拼最快,怎樣我們的班級才能贏,怎樣才能成為勝利者。

        精彩的游戲結束后,老師帶我去領獎品。我拿了個物美價廉的斗獸棋,這是我最盼望的一個棋。

        今天,是最美好的一天。

      心理活動作文300字 篇7

        多可憐的孩子啊,他還那么地年輕,想必還沒有成家吧?唉,多虧了這些紅軍啊!他們不屬于南斯拉夫,是蘇聯紅軍,卻心甘情愿地幫我們打這些該死的德國人,要時刻冒著生命危險,可他們仍不怕,仍舊寧愿幫助我們,多么可親可敬的人兒啊!

        我知道你們又失去了一位好戰士,心里特別難過,我也同樣心痛,心理活動的。你們這些孩子真不簡單啊!為了打擊法西斯,年紀輕輕就離開了父母,在異國他鄉浴血奮戰……我的'孩子也曾馳騁在沙場上,如今,卻已英勇捐軀……孩子們啊,以后的戰斗將會更加兇險。勇敢些,父母的心總伴隨著你們沖鋒陷陣;小心些,父母放不下的心還在等待你們的凱旋呀!我祝福你們!我抬起頭看了他們一眼,他們各個精神抖擻,只是戰火的硝煙讓他們俊俏的臉龐上涂了一層漆黑,可明亮的眼睛里卻透露出了仇恨與善良,我知道這矛盾的眼神里蘊涵著什么。我在心里默默的祝福,愿上帝保佑他們早日取得勝利,保佑他們能夠平安活著。我深深的鞠了一躬,因為他們的英勇讓我感動……

      心理活動作文300字 篇8

        多可憐的孩子啊,他還那么地年輕,想必還沒有成家吧?唉,多虧了這些紅軍啊!他們不屬于南斯拉夫,是蘇聯紅軍,卻心甘情愿地幫我們打這些該死的德國人,要時刻冒著生命危險,可他們仍不怕,仍舊寧愿幫助我們,多么可親可敬的人兒啊!

        我知道你們又失去了一位好戰士,心里特別難過,我也同樣心痛,心理活動的作文。你們這些孩子真不簡單啊!為了打擊法西斯,年紀輕輕就離開了父母,在異國他鄉浴血奮戰……我的孩子也曾馳騁在沙場上,如今,卻已英勇捐軀……孩子們啊,以后的戰斗將會更加兇險。勇敢些,父母的'心總伴隨著你們沖鋒陷陣;小心些,父母放不下的心還在等待你們的凱旋呀!我祝福你們!

        我抬起頭看了他們一眼,他們各個精神抖擻,只是戰火的硝煙讓他們俊俏的臉龐上涂了一層漆黑,可明亮的眼睛里卻透露出了仇恨與善良,我知道這矛盾的眼神里蘊涵著什么。

        我在心里默默的祝福,愿上帝保佑他們早日取得勝利,保佑他們能夠平安活著。我深深的鞠了一躬,因為他們的英勇讓我感動……

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