與窗花有關(guān)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的與窗花有關(guān)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
與窗花有關(guān)作文1
窗花是貼在窗紙或窗戶玻璃上的剪紙，是中國(guó)古老的傳統(tǒng)民間藝術(shù)之一。它歷史悠久，風(fēng)格獨(dú)特，深受國(guó)內(nèi)外人士所喜愛。
窗花原本是立春節(jié)氣時(shí)，人們迎春的方式。為了迎春，中國(guó)許多地區(qū)特別是北方的人們喜歡在窗戶上貼上各種窗花。在宋、元以后，剪貼窗花迎春的時(shí)間便由立春改為春節(jié)，人們用剪紙表達(dá)自己慶賀春來人間的歡樂心情。此后，春節(jié)貼窗花的'習(xí)俗便一直延續(xù)了下來。
人們?cè)诖汗?jié)期間貼窗花，以此達(dá)到裝點(diǎn)環(huán)境、渲染氣氛的目的，并寄托著辭舊迎新、接福納祥的愿望。窗花不僅烘托了喜慶的節(jié)日氣氛，而且也為人們帶來了美的享受，集裝飾性、欣賞性和實(shí)用性于一體。南北各地農(nóng)村在春節(jié)期間都要貼窗花，以此達(dá)到裝點(diǎn)環(huán)境、渲染氣氛的目的，并寄托著辭舊迎新、接福納祥的愿望。窗花無論題材、表現(xiàn)手法、剪刻技藝都是剪紙藝術(shù)中最具有代表性的。近、現(xiàn)代窗花兼職已漸漸形成獨(dú)立的藝術(shù)門類，但由于它們最初源于民間喜慶或民俗活動(dòng)中的剪貼畫，且多貼于農(nóng)村窗戶的白紙上而被稱為“窗花”。窗花對(duì)每個(gè)人來講，是一個(gè)能引起許多流連和情感的美妙稱謂。
與窗花有關(guān)作文2
這個(gè)寒假，老師給我們布置了一個(gè)特別的作業(yè)：和爸爸媽媽一起春節(jié)大掃除，裝飾溫馨整潔的家。我想到了幼兒園時(shí)的手工課，決定和媽媽一起剪窗花。
我從抽屜里拿出來剪刀和各種顏色的彩紙。媽媽一開始不會(huì)剪，我來當(dāng)她的小老師：拿一張正方形的紙，對(duì)折成三角形，再對(duì)折兩次變成一個(gè)小小三角形，然后用剪刀剪�？梢栽谏厦婕羧切�、圓形、正方形或者長(zhǎng)方形，想怎么剪就怎么剪。剪好了打開紙就變成了一張漂亮的窗花。媽媽說可以用圓形和三角形的.彩紙來試一試。我們開始比賽啦！看著一張張漂亮的窗花，媽媽夸我長(zhǎng)大了！
“小剪刀手中拿，我學(xué)奶奶剪窗花。剪梅花，剪雪花，剪對(duì)喜鵲叫喳喳。剪只雞，剪只鴨，剪條鯉魚搖尾巴。大紅鯉魚誰來抱？哦，再剪一個(gè)胖娃娃�！蔽冶持鴮W(xué)過的歌謠，看著我和媽媽剪的窗花，心里美滋滋的！
與窗花有關(guān)作文3
上午，老師告訴我們下午要剪窗花。我們要準(zhǔn)備一些工具，例如剪刀、彩紙......老師剛說完，同學(xué)們就歡呼起來，大家都滿懷著期待，心里別提多高興了。
班隊(duì)活動(dòng)課上，老師請(qǐng)來了學(xué)校最好的美術(shù)老師——姜老師來教我們剪窗花。姜老師說：“剪窗花是我國(guó)的傳統(tǒng)文化，大家一定要認(rèn)真學(xué)哦�！苯蠋熞痪湟痪渲v課程，一邊說，還一邊演示。她幾下子就剪出了一個(gè)非常漂亮的窗花。同學(xué)們都驚嘆道：“傳統(tǒng)文化是多么神奇啊！”大家興致勃勃的開始剪起來。首先把一張長(zhǎng)方形的紙剪成一個(gè)正方形，然后對(duì)著4次就變成了一個(gè)小三角形了，接著描一些精美的圖。我心想：我剪得一定要與眾不同。我最后左一剪，右一剪，再小心的把它打開。哇，真漂亮！
我們把它貼在教室的窗戶上，窗花有各種各樣的顏色，有紅的'、有藍(lán)的、有灰的、有紫的......美麗極了！窗花的形狀也各不相同，有的像一個(gè)個(gè)毛絨絨的小刺球、有的像綻開的花朵、有的像閃亮的星星......把我們的教室打扮的像一個(gè)小花園！
剪窗花可真有趣！
與窗花有關(guān)作文4
剪窗花是我國(guó)的傳統(tǒng)藝術(shù)，每到過年時(shí)，人們都會(huì)剪窗花，貼窗花，把窗戶貼得花花綠綠，十分好看。
你看，這馬上就要過年了，我還沒學(xué)會(huì)剪窗花，性子急的人老早已經(jīng)貼完了，不如我這就來學(xué)學(xué)。
我先準(zhǔn)備好鉛筆、窗花紙和剪刀，然后，把窗花紙折成一個(gè)軸對(duì)稱三角形，再折一個(gè)軸對(duì)稱三角形，其實(shí)也可以折其他的，比如六邊和八邊，但我更喜歡讓它是四邊的。
開始畫了。我畫的圖案很多很密，一定會(huì)很漂亮。正在我沾沾自喜的剪時(shí)，只聽“咔嚓”一聲，我展開他發(fā)現(xiàn)我畫錯(cuò)別了，應(yīng)該畫在閉口邊的，我畫在了開口邊，我懊悔地帶著哭腔捶桌子。
于是，我又折了一個(gè)，確認(rèn)畫對(duì)了邊后，我開始剪。我的手不聽使喚般，伸向了外邊連接的地方，我的大腦想阻止手做這樣的傻事，可是已經(jīng)晚了，又只聽“咔嚓”一聲，連接點(diǎn)斷了，我又聽到我的心“咔嚓”一聲碎了。
我?guī)е皟纱蔚?遺憾，集中精力開始做第三個(gè)。我認(rèn)真的折、畫，仔細(xì)的想好了再下手剪。果然，辛勤的付出終于得到了回報(bào)——我成功了。
這真是一次有意義的活動(dòng)，使我學(xué)會(huì)了做事時(shí)要認(rèn)真，不能有一點(diǎn)小失誤就輕易放棄。
與窗花有關(guān)作文5
今年寒假，我們學(xué)校舉行了“快樂手拉手，開心過大年”活動(dòng)。
今天，我與支行成員一起來到吳佳潤(rùn)家參加活動(dòng)。我們的活動(dòng)是：剪窗花、跳方格、用電飯煲、跨下交換球�？晌易钕矚g的.是：剪窗花。
剪窗花的規(guī)則是：看剪得誰好，剪得快�？墒羌羰裁茨兀课蚁肓擞窒�，還是剪個(gè)“喜”字吧！讓過年增貼一點(diǎn)喜慶。
說干就干，我拿來紙和剪刀。我先把紙對(duì)折。在紙上畫了半個(gè)喜字。按照邊沿剪了下來，結(jié)果斷了。吳媽媽說：“你要從沒有分開的地方開始剪�！蔽衣犃嘶腥淮笪�，我又重新拿了一張紙，對(duì)折一次通過上次的教訓(xùn)，我把半個(gè)喜畫另一邊，剪去多余的部分。一個(gè)鮮艷的喜字就剪成了。
這時(shí)，大家的窗花都剪好了。我們把剪好的窗花放在桌子上。吳佳潤(rùn)媽媽為我們拍了一張合影。
這個(gè)活動(dòng)不但好玩，而且還讓同學(xué)們建立了友誼。
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