四年級(jí)優(yōu)秀作文集合【9篇】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的四年級(jí)優(yōu)秀作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
照片是歷史的眼睛,一張照片可以見(jiàn)證一段歷史。當(dāng)我看到語(yǔ)文書上這張照片時(shí),我的心被震撼了,血仿佛也凝固了,它讓我了解了那一段悲慘的歷史。
這張照片是1937年8月28日,日本侵略者轟炸上;疖嚹险緯r(shí),記者拍下的真實(shí)情景。照片中被炸毀的人行天橋猙獰恐怖,月臺(tái)、鐵軌被炸的橫七豎八,空中煙霧彌漫、塵土飛揚(yáng),一個(gè)孤零零的小男孩,衣衫襤褸,全身血跡斑斑,坐在鐵軌上驚恐大哭,仿佛在呼喊著媽媽。
本該人流涌動(dòng)的火車站除了小男孩再無(wú)一人,人都到哪里了?本該干干凈凈的鐵軌上為何一片狼籍?受傷的.小男孩為何獨(dú)自一人,他的媽媽去哪里了?
面對(duì)畫面,我似乎看到了硝煙中驚惶、哭喊、奔跑的人們,地上滿是焦黑殘缺的尸體,上面還壓著鉛皮和木板,受傷者被壓在廢墟下,傷口還汩汩流淌著鮮血,到處是崩塌的斷壁殘?jiān),慘不忍睹。
面對(duì)畫面,我似乎聽(tīng)到呼嘯著俯沖的轟炸機(jī)的轟炸聲,此起彼伏的凄厲的爆炸聲,天橋、月臺(tái)的倒塌聲,受傷者的痛苦呻吟聲,小男孩孤獨(dú)無(wú)助、撕心裂肺的哀號(hào):“媽媽,媽媽……你在哪里……”
戰(zhàn)爭(zhēng)讓無(wú)數(shù)人失去性命,讓母親失去了兒子,讓妻子失去了丈夫,讓孩子失去了父親,我們希望,我們祈盼,不要戰(zhàn)爭(zhēng),保衛(wèi)和平,讓和平之花開(kāi)遍每個(gè)角落。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
臘月十六是我的農(nóng)歷生日,今年是我的第九個(gè)生日。
下午,領(lǐng)完成績(jī)單,看到自己的成績(jī),自我感覺(jué)還行,當(dāng)然還需努力了。媽媽沒(méi)有評(píng)價(jià)我的成績(jī),帶著我去水果店買了我愛(ài)吃的草莓,這里的草莓,雖然沒(méi)有前幾天姥姥千里迢迢運(yùn)來(lái)的大、紅,但是咬一口,味道還是不錯(cuò)的。路上,我興奮極了,腦海中浮現(xiàn)出之前過(guò)生日時(shí)的場(chǎng)景,哈哈!草莓草莓我來(lái)了!
晚飯時(shí),媽媽端來(lái)了好多好吃的,有姥姥千里迢迢運(yùn)來(lái)的大魚,還有媽媽買來(lái)的太公姜子鴨,更興奮的是,媽媽居然買了平時(shí)被禁止喝的果汁,我抱起果汁,先打開(kāi)喝了一口,啊,涼涼的,真好喝!
吃完飯,媽媽居然允許我看電視,我找到CCTV-10,看我最喜歡看的《我愛(ài)發(fā)明》,還有洗的.干干凈凈的草莓等著我吃呢,我咬了一口,鮮嫩的汁紅紅的,好甜好香,呵呵,過(guò)生日真好。
過(guò)生日真好!晚上,我躺在被窩里,對(duì)我的小雞說(shuō),我還想對(duì)小雞說(shuō),我真幸福啊,我要謝謝媽媽?上,小雞沒(méi)有媽媽。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
今天是萬(wàn)圣節(jié),小朋友都穿的很怪異來(lái)慶祝萬(wàn)圣節(jié)。有的穿長(zhǎng)長(zhǎng)的披風(fēng);有的戴可怕的面具;有的還帶來(lái)了自己親手做的南瓜燈。小朋友的臉上都露出了燦爛的笑容。都迫不及待的'等著慶;顒(dòng)早點(diǎn)開(kāi)始。老師說(shuō)為了躲避鬼神有兩種辦法:第一種辦法是把家里的爐火熄滅把所有的燈關(guān)掉:第二種辦法是穿成鬼的樣子。這樣就可以躲避鬼了。
課堂上老師不但講了萬(wàn)圣節(jié)的時(shí)間和來(lái)歷,我們還跟家長(zhǎng)互動(dòng),玩了三個(gè)有趣的游戲,最后還跟家長(zhǎng)合了影。今天大家是多么的開(kāi)心!
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
星期三,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,老師決定帶我們四五六年級(jí)同學(xué)到撈刀河邊去放風(fēng)箏。
我們?cè)谑c(diǎn)三十的時(shí)候,老師帶著隊(duì)伍出發(fā)了,一路上同學(xué)有說(shuō)有笑,有的同學(xué)還唱著《又是一年三月三》。路邊的小鳥嘰嘰喳喳的`叫著,好像在說(shuō):“歡迎你們來(lái)到這里放風(fēng)箏。”微風(fēng)拂過(guò),路邊的小花小草擺著頭,好像說(shuō):“歡迎歡迎熱烈歡迎!
很快我們到了撈刀河邊,在田野里長(zhǎng)滿了綠油油的小草,開(kāi)始放風(fēng)箏。我開(kāi)始助跑,不過(guò)我一停風(fēng)箏就落下來(lái),我看見(jiàn)他們不助跑也能飛,于是我的他們那里,風(fēng)真大。我把風(fēng)箏往上一舉,一松風(fēng)箏飛起來(lái)了,我一緊一松,風(fēng)箏越來(lái)越高,慢慢的天空中的風(fēng)箏越來(lái)越多,一只“小蜜蜂”在百花叢中辛勤的忙碌著,一只“飛機(jī)”在天空中探索,一只“鳳凰”在天空中盤旋,“鳳凰”飛的最高,突然一只“白雪公主”的風(fēng)箏打破了“鳳凰”的記錄,成了飛的最高的風(fēng)箏,我立馬跑去看是誰(shuí)的風(fēng)箏,原來(lái)是我們班的孔春洋。風(fēng)突然大了,提壩上烏云密布,老師立刻帶隊(duì)回學(xué)校,我們玩的戀戀不舍,
回到學(xué)校,我們都玩累了,睡在自己的桌子上,上課時(shí),老師說(shuō),下一次還要帶我們?nèi)ネ妗N覀冋嫫谂蜗乱淮畏棚L(fēng)箏!
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
上星期,我養(yǎng)了一只小龜和一只大龜。我拿到以后,就很快回家了,一回家我就立馬把它們放進(jìn)水盆里。星期五,我一看,就大驚一跳的啊了一聲,就說(shuō):小烏龜怎么死了?到底是怎么一回事?心中產(chǎn)生了一堆問(wèn)號(hào),想這只小龜怎么死的?餓死?淹死?還是被大烏龜咬死的?這可由不的我想。
大烏龜怎么會(huì)咬小烏龜?我問(wèn)了爸爸,他說(shuō):怎么死的.?要靠你自己去打探打探啊,怎么能問(wèn)我呢?去去去!別打撓我了。我心里想:對(duì)啊,要我自己靠自己!這么一想我還真去了,!我發(fā)現(xiàn)了小烏龜是淹死的,為什么呢?因?yàn),小烏龜還太小,水當(dāng)然不能高過(guò)它的頭呀!但是烏龜不怕水啊!我心里想啊想,說(shuō):要不,親自去看看?我來(lái)到了那個(gè)水盆,發(fā)現(xiàn),烏龜身上沒(méi)有血。克,咬,是不可能的了。
我還發(fā)現(xiàn),它身上全是白白的好白好白,身體也僵硬了,所以,我敢保證,小烏龜是被淹死的,難怪它身上都是白白的,一些血印也沒(méi)有,看來(lái)我是低估這個(gè)問(wèn)題了。
原來(lái),小烏龜是因?yàn)槲曳帕颂嗨哌^(guò)它的頭,讓它呼吸,只能在水里吸進(jìn)水去,過(guò)不了多久它就死了。我不知道大龜為什么不怕水?是它殼硬?能抬起身體呼吸?許許多多的問(wèn)號(hào)串在了我的腦海中飄來(lái)飄去。這使我不時(shí)迷惑不解,一直都在想這只小龜都是怎么死的,過(guò)了五天,我才知道烏龜是喝了太多水,撐死了,而且它還沒(méi)有發(fā)育成功呢!我發(fā)現(xiàn)生物是很難探索的。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
今天上午在學(xué)校,宋欣陽(yáng)把這本書給了我,我還以為書已經(jīng)到貨,便讓媽媽在班級(jí)群里說(shuō)明我們的書已經(jīng)準(zhǔn)備好了。宋欣陽(yáng)媽媽在群里看到我們發(fā)的信息后很奇怪,趕快聯(lián)系媽媽,說(shuō)她只收到了一本書,而我們后來(lái)托她買的那本書還沒(méi)到貨。媽媽聽(tīng)后這才明白,原來(lái)是宋欣陽(yáng)的書先到了,而他讓給了我。可是明天上課就會(huì)用到這本書,宋欣陽(yáng)怎么辦?宋欣陽(yáng)媽媽說(shuō)可以讓他和同桌看一本,反正他們會(huì)想辦法的, 那本書就留給我用吧。
爸爸得知后非常感動(dòng),問(wèn)我:“如果是你,你會(huì)不會(huì)把這本書先讓給別人?”我斬釘截鐵地回答,當(dāng)然會(huì)的'。我相信不僅是我,我們班的任何一個(gè)孩子都會(huì)這樣做,因?yàn)槲覀冞@個(gè)班集體里一直都擁有著團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互幫互助的精神。
媽媽也被宋欣陽(yáng)同學(xué)所感動(dòng),不顧天黑路滑,冒著雨到外面的文印店把明天要學(xué)的幾頁(yè)復(fù)印了一份,告訴我明天把書還給同學(xué),不能耽誤每個(gè)孩子學(xué)習(xí)使用。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
盼望著,盼望著,北風(fēng)來(lái)了。小天使們又來(lái)到人間做客了。瞧,它們每個(gè)人都提著一個(gè)小籃子,里面裝滿了“梨花”,他們把“梨花”灑向了人間。
白色的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下。它像蒲公英那帶絨毛的種子,像蘆花、像絲帶。它輕的像煙,白的像銀。我站在雪地里,看到雪花飄飄悠悠地落下來(lái)。我伸出手,接住了一片雪花,我剛要仔細(xì)觀察,它卻又飛回到小天使的籃子里了,而我的手里卻只剩下了一個(gè)小水滴。哎,它可真淘氣!雪整整下了一上午,大地好似一張大網(wǎng)。
漫步清幽小徑,地面猶如鋪上了白色的地毯。咦,小天使們?cè)趺窗褔砺湓诜宽斏狭?如果它們不戴圍巾,?huì)生病的。車上鋪滿了棉絮,塊塊麥田猶如蓋上了棉被。農(nóng)民伯伯們最高興了,因?yàn)椤叭鹧┱棕S年”嘛!樹(shù)上掛滿了銀條。松花江旁的.霧凇也形成一道獨(dú)特的風(fēng)景線。江面上的熱氣上升,遇到冷氣團(tuán)就落在了樹(shù)上,形成了霧凇。
小朋友們是最快活的,他們堆起了雪人。瞧,雪人的臉上有兩顆黑色的石子兒,是眼睛,胡蘿卜是嘴。還有的小朋友在打雪仗、滑雪橇呢。
我愛(ài)雪,因?yàn)樗儩崱E笥,你?ài)雪嗎?
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
今天,陽(yáng)光明媚,花兒們爭(zhēng)先恐后地露出笑臉,小草們也爭(zhēng)先恐后地從土里鉆出綠色的小腦袋。我很高興,因?yàn)榻裉煳覀円雒薏孙灐?/p>
爸爸先帶我去摘棉菜。路上的風(fēng)景可美了!河里的小魚時(shí)而吐著小泡泡,時(shí)而露出小小的腦袋。河上,一只翠鳥在飛行著,瞪著銳利的眼睛,準(zhǔn)備抓只小魚飽餐一頓。河岸邊,一排排柳樹(shù)像一個(gè)個(gè)綠色的士兵,緊緊地保護(hù)著這條翠綠的河。爸爸帶著我,經(jīng)過(guò)一番努力,我們采到了棉菜。我仔細(xì)地觀察著它,只見(jiàn)它的花蕊最奇特,淡黃色的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,似有一陣芬芳撲鼻而來(lái),使人遲遲不想走開(kāi)。
開(kāi)始做棉菜餅了,我先把棉菜的花蕊和糯米粉使勁攪著,然后邊加水邊攪,最后搓成一個(gè)又一個(gè)圓圓的扁扁的.一小團(tuán),然后又把它翻了個(gè)身,重新做前三個(gè)步驟,直到完全變成“餅形”就好了。包餡時(shí),先把弄好的餅皮做成小碗的樣子,碗口不能太大,然后按順序把紅糖、芝麻、核桃肉、蔥花,肥肉依次放入,然后拈好“口”,再火火地蒸上一會(huì),等一陣撲鼻的香味充滿廚房時(shí),揭開(kāi)鍋蓋,撒上白糖,就大功告成啦!
吃著我們的自己勞動(dòng)成果,心里別提有多香甜!
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9
作文班上的`第一屆呼啦圈比賽在我眼前拉開(kāi)了帷幕。
星期四下午,我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到了操場(chǎng),當(dāng)時(shí)天氣非常炎熱,可是大家誰(shuí)都不在乎。比賽開(kāi)始了,“首先由李世宇、扈嘉辰、崔宸瑞參賽!崩钫鹩钚肌邦A(yù)備——開(kāi)始!”李世宇一開(kāi)始就像猛虎下山一樣,扈嘉辰看了李世宇一眼,他比李世宇來(lái)得更猛了。崔宸瑞還在那兒不緊不慢的轉(zhuǎn)著。突然,李世宇吶喊了一聲:“我要飛得更高,力量更強(qiáng)!”扈嘉辰也吶喊了一聲:“天使請(qǐng)給予我力量吧!”他們開(kāi)始了攻擊戰(zhàn),較量持續(xù)了很長(zhǎng)時(shí)間,難決勝負(fù)。崔宸瑞沒(méi)有了力量,停止了“戰(zhàn)斗”。只剩兩員猛將還在決戰(zhàn)!暗诙(duì)由巴瑞杰、陳盾初、孟澳晗開(kāi)始比賽!”李震宇宣布道。過(guò)了一會(huì)兒,李世宇跟扈嘉辰?jīng)]分勝負(fù),巴瑞杰轉(zhuǎn)過(guò)去跟扈嘉辰對(duì)戰(zhàn)李世宇,倒霉的是扈嘉辰把巴瑞杰攻下場(chǎng)去了,同時(shí)也把李世宇打下去了。
最后一隊(duì)有我、胡新元、劉路奕開(kāi)賽。胡新元不會(huì)轉(zhuǎn),先敗下場(chǎng),我一邊旋轉(zhuǎn)著呼啦圈一邊唱:“超越夢(mèng)想,一起飛!辈灰粫(huì)兒,我把劉路奕打下了場(chǎng)。
老師宣布成績(jī):“第一隊(duì)扈嘉辰勝,第二隊(duì)孟澳晗勝,第三隊(duì)李世紀(jì)勝!
觀眾為我們的勝利鼓掌!
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