爺爺作文300字
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的爺爺作文300字4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
爺爺作文300字 篇1
爺爺家有一個(gè)漂亮的魚(yú)缸，里面有許多好看的小魚(yú)，魚(yú)缸的高度和我的身高差不多，并且從左、右、前三個(gè)面都能看到小魚(yú)。
魚(yú)缸里有藍(lán)鸚鵡魚(yú)，紅綠燈魚(yú)，鳳尾魚(yú)，還有小斑馬魚(yú)。藍(lán)鸚鵡魚(yú)身上有黑條紋，眼睛是黃色的'，尾巴還有一點(diǎn)黃色；紅綠燈在水里游來(lái)游去，三五成群，身體自然發(fā)光，一閃一閃的，像夜空里的星星一樣；斑馬魚(yú)身上是橙粉色的，身上有白色的條紋，在水里飛快地游來(lái)游去，真像一匹奔馳的野馬，一會(huì)游到水草里，一會(huì)游到假山后面；咱們?cè)賮?lái)看一大群鳳尾魚(yú)，它們的顏色艷麗，特別引人注目，母鳳尾肚子大大的，尾鰭是紅色的，肚皮是黑色的，眼睛也是黑色的，公鳳尾魚(yú)更加艷麗，它們?nèi)宄扇海分给P尾魚(yú)，嬉戲著，玩耍著，你追我趕，好像捉迷藏，可熱鬧了！
小魚(yú)們?cè)谶@個(gè)小世界里快樂(lè)的生活，是因?yàn)闋敔斀o它們提供了一個(gè)好的生存環(huán)境。這讓我想到：我們?nèi)祟?lèi)更應(yīng)該保護(hù)自己賴(lài)以生存的環(huán)境，因?yàn)檫@是我們?cè)诘厍蛏峡鞓?lè)幸福生活的保障！
爺爺作文300字 篇2
尊敬的蘋(píng)果樹(shù)爺爺：
您好嗎？
今年的春天，您過(guò)的舒服嗎？您是否還像平常的春天一樣張出嫩芽，探索春天的奧秘同時(shí)也為迎接酷熱的夏天做好充分的準(zhǔn)備。
夏天，您還與往常一樣為人類(lèi)綠化環(huán)境，做出貢獻(xiàn)嗎？您還讓老奶奶和老爺爺，在您的樹(shù)陰下面扭秧歌、下象棋，您還讓小朋友們?cè)谀南旅妫鹤鲇螒颉⑺瘧杏X(jué)嗎？
秋天，您還是將您一年來(lái)的果實(shí)送給人類(lèi)嗎？您還是將葉子撒在地上為豐收的秋天添上不一樣的色彩嗎？
冬天，您還是含辛茹苦的'等待春天與陽(yáng)光的到來(lái)嗎？
您知道嗎，地球的資源正在一天天減少，垃圾正在一天天增加這背后的主謀您知道是誰(shuí)嗎？是的就是人類(lèi)。我還聽(tīng)說(shuō)20xx年就是世界末日您知道嗎？作為人類(lèi)的一員我很慚愧。您一定憎恨我們吧！不過(guò)，我們已經(jīng)行動(dòng)起來(lái)了，不過(guò)有沒(méi)有用還不清楚，但我們一定不會(huì)放棄！
樹(shù)爺爺，相信我！
爺爺作文300字 篇3
我的爺爺已經(jīng)60多歲了，他早已退休。每天早上，我還在做著美夢(mèng)的時(shí)候，爺爺就已早早地起床了，不管是刮風(fēng)還是下雨，爺爺都堅(jiān)持送我上下學(xué)。對(duì)于一個(gè)60多歲的人來(lái)說(shuō)，應(yīng)該在家里多休息，可爺爺卻說(shuō)：“你爸爸媽媽要上班，沒(méi)空接送，我自己有時(shí)間，就來(lái)接送你吧。”
夏天，太陽(yáng)火辣辣的，把爺爺?shù)钠つw曬得黝黑黝黑的。可爺爺幽默地說(shuō)：“沒(méi)事，黑皮膚，很健康！”冬天，天氣又很冷，爺爺?shù)碾p手生出了凍瘡。可爺爺又說(shuō)：“沒(méi)事，凍凍，加強(qiáng)免疫力啊！”
記得有一次，本來(lái)天氣好好的'，可突然，陰云密布，天上飄著許多烏云。不一會(huì)兒，大雨傾盆下來(lái)，爺爺只帶了一件雨披，他讓我穿，我又給爺爺穿，可爺爺卻拼命要給我穿上，到了最后，爺爺皺了皺眉，我怕?tīng)敔斏鷼猓拍昧擞昱Ｓ甏蛟跔敔數(shù)念^上，我想用雨披給爺爺遮遮身子，可他卻不同意，到了家，發(fā)現(xiàn)爺爺為了我，全身都濕透了。
爺爺?shù)膼?ài)，我永遠(yuǎn)記在心里。
爺爺作文300字 篇4
我很喜歡爺爺，因?yàn)闋敔斢幸浑p非常靈巧的手。
有一次，我和爺爺去公園玩，我看見(jiàn)很多小孩子都有一把弓箭，看著他們拿著弓箭的威武勁。我的心癢癢的。“爺爺，我也想要一把。”我給爺爺說(shuō)。
爺爺隨手拿了一個(gè)長(zhǎng)木棒，又找了一個(gè)長(zhǎng)皮筋，眨眼間就做了一張精致的弓；然后他又用刀子把幾根細(xì)木棒“噌、噌、噌”削成了幾支木箭。我蹦蹦跳跳地拿著玩去了。
還有一次，我要爸爸給我買(mǎi)一輛新的自行車(chē)，爸爸卻不給我買(mǎi)。爺爺走了過(guò)來(lái)，默默地把我的舊自行車(chē)抱到了樓上。我以為爺爺生氣了，要把我的自行車(chē)扔到倉(cāng)庫(kù)里。沒(méi)想到，過(guò)了半小時(shí)爺爺把我的.自行車(chē)扛了下來(lái)。爺爺把我的舊自行車(chē)改裝成了一輛電動(dòng)自行車(chē)！我緊緊地抱住了爺爺，興奮極了。看著爺爺油、烏黑的雙手，我驀然起敬。這時(shí)，我的耳邊響起了曾經(jīng)學(xué)過(guò)的兒歌：“人有兩個(gè)寶，雙手和大腦。雙手能創(chuàng)造，大腦會(huì)思考。”
后來(lái)，爺爺?shù)氖衷絹?lái)越粗糙，手上的紋路也越來(lái)越多，但爺爺?shù)氖诌�是那么的靈巧。
我也想有一雙爺爺那樣靈巧的手，我要用這雙手建造美好未來(lái)的世界。
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