時(shí)間的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家整理的時(shí)間的作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

時(shí)間的作文 篇1
這個(gè)時(shí)間大概是這一天最悠閑的時(shí)間了。
我慢慢悠悠的走在菜市場(chǎng)里,我的任務(wù)就是買一些蔬菜,這對(duì)我來說太簡(jiǎn)單了,不急,放慢腳步。
菜市場(chǎng)里人似乎都很悠閑,有的人手里滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)牟耍郎?zhǔn)備回家,看來今天他們的晚飯很豐盛。有的人手里兩手空空,他們正在挑選,看有什么新鮮好吃的蔬菜,這些人里,有的比較隨意,跟哪一顆菜對(duì)上眼兒了,“老板,拿個(gè)袋子來!”就是這么爽快!有的人,左挑右選,就是找不到他們認(rèn)為的好蔬菜,老板苦口婆心的勸著“我給你保證,這菜絕對(duì)新鮮,不新鮮不要錢!”有的人將信將疑的買下,有的人,“再看看吧!笔呛苡腥さ。
菜市場(chǎng)也是很喧鬧的,比如顧客與老板發(fā)生口角,非要弄清楚是兩斤二兩還是兩斤三兩,但最后的錢數(shù)是差不多的,搞不懂他們到底在吵些啥,到了最后多半是老板認(rèn)輸,因?yàn)檫有其他的顧客啊,而那一位顧客,像是勝利的大公雞,得意洋洋的交了錢走了。有的.攤位在搞促銷,那里是很擁擠的,我不曾想過要去那個(gè)地方,只得靜靜觀望,慢慢走開。
不喜擁擠,卻喜熱鬧中夾些冷清,冷清中夾些閑趣,閑趣中,夾些熱鬧。
時(shí)間已經(jīng)不早了,再?zèng)]有多余的時(shí)間留給我閑逛。剛才看到的大白菜不錯(cuò),買上一顆,再買些豆腐,白菜燉豆腐,一道美味啊!我走到攤位前,詢問攤主白菜的價(jià)格,適中。“拿個(gè)袋子來!”我挑了一顆最水靈的白菜,跟攤主道了一聲謝,就走了。市場(chǎng)外面老奶奶做的手工豆腐最好吃,買上兩塊,便回家了。
時(shí)間的作文 篇2
看《我存在的時(shí)間》有一部分原因是因?yàn)槿执厚R。作為非日劇迷,認(rèn)識(shí)的日本演員屈指可數(shù),記住三浦春馬還是因?yàn)楦咧袝r(shí)前桌的女生,《戀空》剛出那會(huì)兒迷得無法自拔,雖然好奇看了看,劇情演技也不過如此。幾年過了,在這部劇里三浦總算從一個(gè)模糊而茫然的印象變得立體了,演技也可圈可點(diǎn)。
冰凍人的概念最近因?yàn)楸疤魬?zhàn)又曇花一現(xiàn)般火熱了一次,還記得曾經(jīng)在書店站著翻完《一公升的眼淚》,那個(gè)故事很有一種狠厲的執(zhí)著和拼命,雖然很勵(lì)志,賺了很多人的眼淚,可是看完總覺得用力過猛。相比之下《我存在的時(shí)間》就溫和很多。
拓人在沒有發(fā)現(xiàn)自己患上ALS之前一直是普通意義上的loser,找工作困難,同家人疏于溝通,關(guān)系淡漠,即使內(nèi)心火熱無人知曉。就連戀愛也沒那么順利,有著花花公子的樣貌偏偏遇到了一個(gè)純真的妹子,總之搞不定。
當(dāng)然知道自己患病了之后也沒有一下子變成英雄,惶恐、難以置信、逃避等等正常人應(yīng)該有的反應(yīng)一個(gè)沒落,不過最終他還是找到了同ALS長(zhǎng)期和平共處的方式,就是活在當(dāng)下,努力做好今天的自己。仔細(xì)想想其實(shí)說不上有多勵(lì)志,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己患有慢性全身多系統(tǒng)衰竭的疾病的時(shí)候選擇有限,或者放棄自己,或者好好過完每一天。
按照套路,這種故事一定會(huì)探討關(guān)于活著的意義這樣的主題,不過看著拓人的樣子倒是讓我想到一個(gè)人。
我的導(dǎo)師有個(gè)博士,暫且稱為大師兄,此人已年過四十,當(dāng)然有老婆孩子,有工作,也算有一技傍身,關(guān)于工作也比較有自己的一套。不過這和做科研完全就是兩回事,自然困難重重,有客觀環(huán)境因素,當(dāng)然還因?yàn)樗幸活w少女玻璃心。
初見只覺得他是一個(gè)溫和的人,不會(huì)說重話,有那種還未小有所成的中年男人特有的`謹(jǐn)慎和小心。對(duì)于我們一干師弟師妹也算照顧,有時(shí)候開開玩笑也不生氣,只當(dāng)我們是小孩子。
可是再慢慢接觸發(fā)現(xiàn)大師兄很不男人。有著可以當(dāng)我老師的閱歷和年紀(jì),可惜卻有一顆玻璃心。有時(shí)候無論是科研還是平時(shí)生活,都需要一種破釜沉舟的勇氣和果決。當(dāng)然這些他都是沒有的。經(jīng)常性地抱怨、退縮,好像是一個(gè)行走的渾身散發(fā)著負(fù)面情緒的散熱器。一靠近他不由自主地被負(fù)面情緒纏繞。
一天大師兄突然表達(dá)了入職考博的后悔之情,那語(yǔ)氣活脫脫一個(gè)養(yǎng)在深閨無人理睬充滿怨氣的不受寵小姐。當(dāng)然隨后他表達(dá)了對(duì)他人過著悠閑自得又有錢可賺的歆羨之情,他總能看到別人的幸運(yùn)和自己的不幸。其實(shí)他過得當(dāng)然也不差,可是生活的壓力誰(shuí)沒有呢?對(duì)比之下當(dāng)然覺得自己很悲情了。
有一天偶然發(fā)現(xiàn)了大師兄年輕的時(shí)候的照片,也算是玉樹臨風(fēng)了,現(xiàn)在一瞧肌肉也松弛了,頭發(fā)也稀疏了,啤酒肚也出現(xiàn)了,當(dāng)然還有精氣神也大不如前了。
看著他覺得這就是被生活折磨的男人,很有些中年男人都是他這個(gè)樣子吧,也許曾經(jīng)也意氣風(fēng)發(fā),心有抱負(fù),可惜被各種大大小小的瑣事和困難折磨得小心翼翼做人,生活的熱情早被消耗殆盡,剩下的只是有關(guān)責(zé)任和面子,被推著前行早已沒有了動(dòng)力。
你不能說他是一個(gè)完全的loser,家庭圓滿,有房有車有事業(yè),只是現(xiàn)在被課題折磨著。這就是平凡生活中我們身邊的張三和李四,如果拓人不是早早發(fā)現(xiàn)了自己得了不治之癥,就是一個(gè)好好活著的普通人再過20年可能同大師兄的狀態(tài)和心理恐怕都是一樣的,一個(gè)承受著生活壓力的遭遇中年危機(jī)的軟弱的男人。正因?yàn)闊o路可退,才讓拓人反思、把本來不長(zhǎng)的生命過出幾倍的價(jià)值。可是作為普通人又有幾次這樣的機(jī)會(huì)呢?
所以說人活著的意義到底是什么呢?其實(shí)活在當(dāng)下也算一個(gè)不錯(cuò)的答案了,能做好現(xiàn)在已經(jīng)是很高的要求了。
有的人表面上看著不幸,可是有一顆強(qiáng)大的內(nèi)心,有的人看似圓滿,卻有一個(gè)軟弱的靈魂。同樣都是活著,生命的精彩之處對(duì)于對(duì)于他們來說大不相同。
這部劇賺不了多少眼淚,可是我卻覺得這才是成功之處。身懷絕癥的人也是普通人,何必大張旗鼓轟轟烈烈宣揚(yáng)自己的獨(dú)特與不幸呢。努力重回正常生活才是他們最希望的事吧。
時(shí)間的作文 篇3
上次已經(jīng)跟大家分享了,我和彥皓一起學(xué)英語(yǔ)的一些心得。有的家長(zhǎng)就會(huì)問我,“每天哪有這么多時(shí)間學(xué)英語(yǔ)呢?”“你們的時(shí)間都是怎么安排的?”“我怎么覺得時(shí)間根本就擠不出來呢?”“孩子每天太累了,連玩的時(shí)間都沒了?”……
每次聽到這些問話,我也都會(huì)有同樣的感受,但是要明白一點(diǎn),也是很重要的一點(diǎn),就是能在小學(xué)階段多擠出點(diǎn)時(shí)間學(xué)習(xí)英語(yǔ),會(huì)為孩子一生節(jié)省出難以估量的學(xué)習(xí)時(shí)間。小學(xué)六年期間,是完全可以解決孩子人生中最棘手的問題的。相信大家都不會(huì)否認(rèn)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的重要性。只要大家能堅(jiān)持每天有固定的時(shí)間來學(xué)習(xí)英語(yǔ),那么到小學(xué)畢業(yè),中考,乃至大學(xué),您的孩子的英語(yǔ)成績(jī)是絕對(duì)沒問題的。
其實(shí)學(xué)習(xí)英語(yǔ)和學(xué)鋼琴是一樣的,花錢到老師那里上一節(jié)課,回到家里一定要練習(xí)十節(jié)課才有意義。無論您上的是什么英語(yǔ)輔導(dǎo)班,上課時(shí)間就是上課時(shí)間,真正提高水平、長(zhǎng)功夫還是依靠每天付出的日常訓(xùn)練。每天擠出的學(xué)習(xí)時(shí)間長(zhǎng)短不同,結(jié)果也會(huì)不同。每天學(xué)習(xí)一小時(shí)的孩子和每天學(xué)習(xí)半小時(shí)的孩子相比,當(dāng)然是前者在小學(xué)畢業(yè)前更能通過語(yǔ)言關(guān),并能立刻展開較為有深度的語(yǔ)言學(xué)習(xí)。
再仔細(xì)想想,孩子除了一天十小時(shí)的睡眠,一天至少有十二小時(shí)可用,除去學(xué)校拿走的八小時(shí),還有四小時(shí)。在這四小時(shí)當(dāng)中,除了完成學(xué)校的作業(yè)比學(xué)習(xí)英語(yǔ)重要之外,還有什么比這個(gè)更重要的呢?每天堅(jiān)持學(xué)習(xí)英語(yǔ),究竟有多重要?認(rèn)識(shí)不同的家長(zhǎng)想法就不同。可以說,大部分難以堅(jiān)持下來的'家長(zhǎng),無論是因?yàn)槭裁丛驁?jiān)持不下來的,都會(huì)與對(duì)這個(gè)問題的認(rèn)識(shí)不夠有關(guān)。事實(shí)上,每天堅(jiān)持學(xué)習(xí)英語(yǔ),并不需要很強(qiáng)的意志力就完全可以堅(jiān)持下來,只要按照正確的方法開始,學(xué)出狀態(tài),學(xué)出習(xí)慣,學(xué)出樂趣,然后您就不會(huì)去思考是否能堅(jiān)持下來的問題了。
時(shí)間的作文 篇4
給我一首歌的時(shí)間,讓我把話說完。
有點(diǎn)瘋。這一兩個(gè)星期。好像并不是我。并不是我。
毛病好像又是犯了。嘖嘖嘖,內(nèi)心糾結(jié)著一鱗半爪。
開學(xué)也快兩個(gè)星期了。時(shí)間還真是飛快啊。熬過了4天的軍訓(xùn),學(xué)習(xí)也在悄無聲息中步入正軌。其實(shí)我一直在看書?次覑鄄会屖值摹短眉X德》。
對(duì)了,順便說一下,《薄暮》在開學(xué)之后一兩天看完了。長(zhǎng)達(dá)6、7個(gè)小時(shí)的漫長(zhǎng)旅途里,林培源布置的迤邐的小說軌跡,帶著我走完酸甜苦辣,而最后的繁花似錦,也盡收眼底。最后,當(dāng)我看完最后一個(gè)字的時(shí)候,也像看著蘇童的小說那樣,緘默不語(yǔ),遲遲不能醒來。欲哭無淚。而由心底翻涌而至喉嚨的情感,哽咽著,唾液頓時(shí)變得苦澀。
現(xiàn)在也徹底發(fā)現(xiàn),自己一直追逐的夢(mèng)想,還是一直在地平線上的地平線。那么遠(yuǎn)。我走得好累,以為到達(dá)會(huì)遙遙無期。遙遙無期。也許這是一個(gè)不可能完成的夢(mèng)想,但是我的步子不允許我停下來。我會(huì)夜以繼日地朝著地平線上的地平線奔走。
不過,讓我很欣慰的是,寫作的功底把領(lǐng)悟透徹的能力帶上了高峰,以至于在語(yǔ)文課上我很活躍。而且,我也喜歡這個(gè)老師上課,她的目光會(huì)經(jīng)常注視著每個(gè)人。是散發(fā)著某種光的。趁著今天是教師節(jié),我跟他們說聲老師辛苦了,也跟全天下所有為教育事業(yè)而付出心血的老師們說聲辛苦了!
班里的氣氛,不是以前所待過的班的感覺。還好,我身旁的'那些人都沒那么死,比較活躍一點(diǎn)。會(huì)讀書就是會(huì)讀書,即使是玩玩,也不會(huì)有多大的問題。而有些人一心只讀圣賢書,兩耳不聞窗外事。我最鄙視的就是這種人?纯赐鈬(guó)人,為什么諾貝爾獎(jiǎng)國(guó)人拿不到,是因?yàn)楸晃覀冎袊?guó)式的傳統(tǒng)教育所桎梏了。說純粹點(diǎn),我們就是為了高考考好,拿到一所好的大學(xué)錄取通知書,也就好了。其實(shí)我不以為然,讀書只是更加地了解一些東西,而未發(fā)現(xiàn)的東西正需我們?nèi)ヌ剿。這時(shí)更加需要的不是讀更多書便可以搞定的,需要的是創(chuàng)新。而創(chuàng)新的養(yǎng)成,也是我們應(yīng)該好好反思的。
還是覺得有點(diǎn)對(duì)不起父母。畢竟父親一個(gè)星期也就最多2天在家。母親每天都6點(diǎn)半左右便出家門了。對(duì)于在夏日里還在睡著的我來說,我很幸福。有時(shí)候,母親關(guān)上門的聲音把我從睡意朦朧更迭為亢奮的狀態(tài),我也不知怎么,這時(shí),眼淚便不安分地流下來,濕了我的臉,也濕了我的枕巾。父母拼命地賺錢,只為了完成家族的名牌大學(xué)夢(mèng),為了我們有一個(gè)更好的未來,他們不希望我們?cè)俪运麄兊目。而我們呢?有時(shí)在貪婪地吮吸著他們的血液,反而不知他們也在我們的吮吸中亦步亦趨地隨著同齡人邁向更加衰老的田地。是不是感覺臉頰緋紅一片?是不是感覺自己錯(cuò)了太多,以至于不知怎么彌補(bǔ)?如果讓你父母回答,你父母一定會(huì)說,好好努力,你永遠(yuǎn)是我們的驕傲。
母親病了快3個(gè)月了,支氣管炎癥還是遲遲咬著母親的喉嚨,導(dǎo)致母親咳嗽,甚至嘔吐,F(xiàn)在更好了,至少不會(huì)嘔吐了。父親也得了高血壓,高血脂。我經(jīng)常和父親說戒煙、戒酒,而父親說你還沒出社會(huì),有些事你不懂。父親,你知不知道?我很擔(dān)心你們。
我愛你們。
請(qǐng)給我一首歌的時(shí)間,讓我接著把它唱完。又或者,你可以按下下一曲,因?yàn)椋业倪@一首歌也播放到頭了。等我的下首歌,你會(huì)聽見更悅耳的音符。
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